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    如图甲是某化合物的结构简图，图乙是物质出入细胞的示意图，请据图回答：

    （1）形成该化合物的生物化学反应叫做
     
    ，在这个过程中，相对分子质量减少了
     
    ．
    （2）组成这类化合物的基本单位的结构通式是
     
    ．
    （3）图乙中A代表
     
    分子，细胞内生成A的结构是
     
    _．
    （4）可能代表氧气转运过程的是图乙中编号
     
    ；碘进入人体甲状腺滤泡上皮细胞的过程是图乙中编号
     
    ．
    （5）质壁分离和复原实验能够体现乙图的结构特点是
     
    ．
    考点：蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合,物质跨膜运输的方式及其异同
    专题：
    分析：根据题意和图示分析可知：图甲中，①是氨基，②③⑤是R基，④是肽键，⑥是羧基；图乙中，A是蛋白质，B是磷脂双分子层，D是多糖，D所在的一侧为细胞膜外侧．
    解答： 解：（1）形成该化合物的生物化学反应叫做脱水缩合，图示化合物形成过程中脱去的水分子数=氨基酸数-肽链数=3-1=2个，因此相对分子质量减了18×2=36．
    （2）组成这类化合物的基本单位是氨基酸，其结构通式是．
    （3）图乙中A代表蛋白质分子，其合成场所是核糖体．
    （4）氧气通过自由扩散的方向进入细胞，即乙图中b；碘进入人体甲状腺滤泡上皮细胞的方式是主动运输，即图乙中a．
    （5）质壁分离和复原实验中原生质层能够收缩和伸展，所以能够体现乙图的结构特点，即具有一定的流动性．
    故答案为：
    （1）脱水缩合 36
    （2）
    （3）蛋白质 核糖体 
    （4）b a
    （5）流动性
    点评：本题考查了蛋白质的结构以及细胞膜的结构和功能等有关知识，要求考生能够掌握组成蛋白质的氨基酸的特点和氨基酸的脱水缩合反应的过程；识记细胞膜的结构和功能；能够根据物质跨膜运输的方式的特点对图解进行分析．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关病毒的叙述中，错误的是（　　）
    A、病毒没有细胞结构
    B、病毒只有依赖活细胞才能繁殖和生活
    C、病毒的遗传物质是DNA或RNA
    D、病毒属原核生物

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    种子萌发及在生长发育过程中受到多种激素的调节（　　）
    A、茎的背地生长体现了生长素作用的两重性
    B、赤霉素在种子萌发过程中起抑制作用
    C、脱落酸在种子萌发的过程中逐渐增多
    D、植物激素能够影响植物细胞中基因的表达

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    森林中腿足强劲的鸟类一般在地表活动，而一些敏捷的飞行者在树冠层捕食昆虫．这一现象体现了群落的（　　）
    A、水平结构B、垂直结构
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图所示，种子在吸水萌发时，呼吸作用的速率有显著的变化．风干的种子中所含的水是结合水，呼吸酶的活性降低到极限．此时，种子呼吸极微弱，可以安全贮藏．下列说法正确的是（　　）
    A、据图，花生干种子中含结合水最多
    B、亚麻种子在含水量为14%时呼吸速率最大
    C、种子萌发前一般进行渗透作用吸水
    D、玉米和小麦干种子中含结合水较多

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    脱落酸是植物体生命活动调节过程的重要激素，在高温条件下容易降解．研究发现，正常人的体内也
    存在脱落酸．请回答：
    （1）发芽的马铃薯含有毒素，人们储存马铃薯时常喷施脱落酸，目的是
     
    ．
    （2）下图表示水稻种子发育、成熟过程中生长素、脱落酸和有机物总量的变化情况．请据图回答：

    ①生长素通过促进细胞的
     
    从而促进植物生长，而脱落酸则会抑制植物生长，图中曲线不能反映
    出生长素抑制脱落酸的合成，其原因是
     
    ．
    ②事实上种子的发育、成熟过程不只受图中两种激素的作用，表明种子的发育、成熟过程受
     
    作用．
    （3）脱落酸能抑制人肝癌细胞DNA的复制而将其阻滞于间期中的
     
    期．胡萝卜含较多的脱落酸，胡
    萝卜鲜榨成汁食用比煮熟食用防肝癌的效果更好，原因是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图A、B图表示反射弧和神经纤维局部放大的示意图，据图回答（除特别标注外，在线上填名称）：

    （1）在A图中，②所示的结构属于反射弧的
     
    ．
    （2）B图表示神经纤维受到刺激的瞬间膜内外电荷的分布情况，在a、b、c中未兴奋部位是
     
    （填字母）．在兴奋部位和相邻的未兴奋部位之间，由于电位差的存在而发生电荷移动，这样就形成了
     
    ．
    （3）C图是A图中
     
    （填序号）的亚显微结构放大模式图，此结构叫
     
    ．神经元之间兴奋的传递方向只能是单方向的，即只能从一个神经元的
     
    传导到下一个神经元的
     
    ．当发生反射时，兴奋从④传到③的信号物质是
     
    ． 并引起③所在神经元
     
    ．
    （4）[⑤]
     
    的形成主要由
     
    （细胞器）完成．
    （5）若抑制神经细胞的呼吸作用，发现神经纤维在一次兴奋后，其细胞膜不能再恢复到静息状态，这说明神经元在恢复到静息状态时，其带电离子通过细胞膜的方式为
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    请据图回答下列问题：
    （1）人体免疫过程如图1，若数字表示过程，字母表示细胞或物质，a细胞的作用构成了机体抗感染的第
     
    道防线．病原体进入此细胞的方式称为
     
    ，细胞与此功能相应的结构特点是
     
    ．
    （2）B细胞受刺激后可形成c
     
    细胞，同时还有一小部分B细胞形成了d
     
    细胞，c的大部分能产生物质e
     
    ．物质e的化学成分是
     
    ．
    （3）给健康小鼠注射S疫苗，图2表示小鼠注射S疫苗后血液中某种抗体的浓度随时间变化的曲线，第21天血液中产生的抗体主要是由图1中
     
    细胞（用字母表示）增殖后由c细胞分泌的．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    自然界中，氨基酸种类很多，但能构成天然蛋白质的氨基酸只有20多种，下面列举了一些氨基酸的结构式，能构成天然蛋白质的氨基酸为（　　）
    A、①③⑤B、①④⑤
    C、①③④D、②③⑤

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