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    7．在将显微镜的低倍镜转换成高倍镜并寻找物像的过程中，不应出现的操作过程（　　）
    A．转动细准焦螺旋B．转动粗准焦螺旋
    C．转动转换器D．调节反光镜和光圈

    分析 高倍显微镜的使用方法：低倍物镜下找到清晰的物象→移动装片，使物象移至视野中央→转动转换器，换用高倍物镜→调节反光镜和光圈，使视野亮度适宜→调节细准焦螺旋，使物象清晰．

    解答 解：由高倍显微镜的使用方法可知，换用高倍物镜不能调节粗准焦螺旋，只能调节细准焦螺旋．
    故选：B．

    点评 本题旨在考查学生对高倍显微镜使用方法的熟练掌握．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列关于细胞器的叙述，正确的是（　　）
    A．内质网和高尔基体均由单位膜构成B．溶酶体是内质网断裂后形成的小泡
    C．花、果实和叶的颜色与液泡无关D．动物细胞的分裂与中心体无关

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．孟德尔做了如图所示的杂交实验，以下描述正确的是（　　）
    A．所结豆荚细胞的基因型由植株A与植株B决定
    B．豆荚中的每一粒种子的种皮是亲代的，胚是F1的
    C．所结豆荚细胞的基因型与植株A相同，属于细胞质遗传
    D．豆荚中的种子萌发后的植株表现型都与植株A相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列有关细胞分化的叙述，错误的是（　　）
    A．细胞分化发生在人的整个生命进程中
    B．细胞癌变是细胞不正常分化的结果
    C．生物体生长发育与细胞分化无关
    D．细胞分化造成了细胞种类、功能差异

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．科学家通过对动植物细胞的研究，提出了细胞学说，该学说不包括（　　）
    A．细胞是一个相对独立的单位
    B．细胞是生命的最简单形式
    C．老细胞通过分裂产生新细胞
    D．细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列有关细胞中元素和化合物的叙述，正确的是（　　）
    A．脂肪分子中H的相对含量比糖类少
    B．磷脂、抗体、DNA的组成元素中都一定含有C、H、O、N、P
    C．蛋白质分子中的N主要存在于氨基中，核酸中的P存在于碱基中
    D．水和无机盐也承担着构建细胞、参与细胞生命活动的作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．图是人体内组织细胞和内环境之间进行物质交换的示意图．请据图回答：
    （1）内环境主要包括②③④（用图中标号表示），组织液、淋巴的成分和含量与血浆相近，但又不完全相同，最主要的差别在于血浆中含有较多的蛋白质．
    （2）正常人血浆的pH为7.35-7.45，能够保持相对稳定与它含有的离子有关；血浆渗透压的大小主要与无机盐、血浆蛋白的含量有关．
    （3）目前普遍认为，神经--体液--免疫调调节网络是机体维持稳态的主要调节机制．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．下面是人体某组织结构示意图，据图回答：（在[]中写字母，在1上写名称．）
    （1）图中A细胞生活的内环境是[]B 组织液，血液中的氧进入细胞的途径是C→B→A（用字母和箭头表示）．
    （2）日常生活中，如果饮水过少或吃的食物偏咸，会导致内环境的渗透压升高，但机体能通过体液和神经的共同调节，使内环境的渗透压保持相对稳定．
    （3）用图中字母与箭头表示内环境中物质交换的方向．

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    17．图是细胞间的3种信息交流方式，请据图分析回答下列问题：

    （1）图A表示通过细胞分泌的化学物质，随①血液到达全身各处，与靶细胞细胞膜表面的②受体结合将信息传递给靶细胞．
    （2）图B表示通过相邻两细胞的细胞膜接触，使信息从一个细胞传递给另一个细胞．例如，精子和卵细胞之间的识别和结合．
    （3）图C表示相邻两植物细胞之间形成通道，携带信息的物质从一个细胞传递给另一个细胞．
    （4）功能越复杂的细胞膜，蛋白质的种类和数量越多．

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