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    16．如图所示的遗传病系谱图中，最可能属于伴X染色体隐形遗传病的是（　　）
    A．B．C．D．

    分析 伴X染色体的隐性遗传病的特点是：①男患者多于女患者，②女患者的父亲和儿子都是患者，③男患者的致病基因总传递给女儿，由女儿传递给外孙．

    解答 解：A、该家系中男患者的后代的男性都是患者，因此最可能是伴Y遗传病，A错误；
    B、该家系中女患者的父亲（儿子）都正常，因此不可能是伴X染色体的隐性遗传病，B错误；
    C、该遗传病的双亲正常，后代男性患病，因此最可能是伴X隐性遗传病，C正确；
    D、该家系中女患者的父亲正常，因此不可能是X染色体的隐性遗传病，D错误．
    故选：C．

    点评 本题的知识点是伴X染色体的隐性遗传病的特点，根据遗传系谱图判断人类遗传病的类型，旨在考查学生对所学知识的理解把握知识的内在联系并学会分析遗传系谱图的能力．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．取生长健壮的小麦根尖，经过解离、漂洗、染色、制片过程，制成临时装片，放在显微镜下 观察，欲观察到细胞有丝分裂的前、中、后、末几个时期，正确做法是（　　）
    A．应该选一个处于间期的细胞，持续观察它从间期到末期的全过程
    B．如果在一个视野中不能看全各个时期，可移动装片从周围细胞中寻找
    C．如果视野过暗，可以转动细准焦螺旋增加视野的亮度
    D．如果在低倍镜下看不到细胞，可改用高倍镜继续观察

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．在制果酒、果醋、泡菜时，发酵过程中对氧气的需求情况分别是（　　）
    A．无氧、有氧、无氧B．有氧、无氧、无氧C．无氧、有氧、有氧D．无氧、无氧、有氧

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．
    【Ⅱ】请补充以下观察小鼠细胞减数分裂的实验步骤．
    供选材料及试剂：小鼠的肾脏、睾丸、肝脏；苏丹Ⅲ染液、醋酸洋红染液、健那绿染液；解离固定液．
    取材：选用睾丸作实验材料．
    制片：①取少量组织液低渗处理后，放在解离液（溶液）中，一定时间后轻轻漂洗．
    ②将漂洗后的组织放在载玻片上，滴加适量龙胆紫溶液．
    ③一定时间后盖上盖玻片，在盖玻片上再加一片载玻片，然后，用拇指轻轻地按压载玻片．
    观察：①用显微镜观察时，发现了几种不同特征的分裂中期细胞．若他们能正常分裂，则产生的子细胞是级精母细胞、精细胞、精原细胞．
    ②如图甲的①～⑤是用某种方法在相差显微镜下拍到的某个细胞的减数分裂不同时期的图象，相关叙述不正确的是B．
    A、图中细胞分裂的排序是①→③→②→⑤→④
    B、图①细胞内DNA和染色体数目相等
    C、图②③细胞中均可能发生基因重组
    D、图②③⑤中均含有两个染色体组
    ③图乙是观察到的同源染色体A1和A2的配对情况，若A1正常，A2发生的改变可能是缺失．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列细胞分裂时期中能体现基因分离定律的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．进行有性生殖的生物，可遗传变异的主要来源是（　　）
    A．基因重组B．基因突变
    C．染色体结构的变异D．染色体数目的变异

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．将刚刚萌发、带有小芽的大麦充分研磨后，过滤得到组织样液，在组织样液中加入下列试剂后振荡均匀，有关实验现象及结论的叙述正确的是（　　）
    A．加入苏丹Ⅲ染液，溶液呈红色，证明发芽的大麦中含有脂肪
    B．加入斐林试剂并沸水浴加热，溶液呈砖红色，说明发芽的大麦中含有麦芽糖
    C．加入碘液，溶液呈蓝色，说明发芽的大麦中含有淀粉
    D．加入双缩脲试剂，溶液呈蓝色，说明发芽的大麦中含有蛋白质

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列对基因工程与蛋白质工程的叙述，不正确的是（　　）
    A．基因工程是蛋白质工程的基础
    B．基因工程的操作对象是基因，蛋白质工程的操作对象是蛋白质
    C．基因工程药物与天然产物相同，蛋白质工程药物与天然产物不同
    D．基因工程与蛋白质工程都是生物体外进行操作的技术

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．某研究小组为测定药物对体外培养细胞的毒性，准备对某种动物的肝肿瘤细胞（甲）和正常肝细胞（乙） 进行动物细胞培养．下列叙述正确的是（　　）
    A．制备肝细胞悬液时，可用胃蛋白酶处理肝组织块
    B．恒温培养箱中的CO2浓度维持在5%左右，以促进细胞呼吸
    C．为了保证细胞培养所需的无毒环境，需大量添加各种抗生素
    D．乙细胞在原代培养过程中，最终会出现停止增殖的现象

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