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如图表示某种有机物加入某种酶后在0~80℃的环境中,有机物分解所得产物的总量与温度的关系图.依图判断,在0~80℃环境中,酶的活性变化曲线(pH 适宜)合理的是( )

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省高二上期末文科生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列对探究培养液中酵母菌种群数量动态变化实验的叙述,错误的是( )

A.从试管中吸出培养液之前应振荡试管,有利于正确计数

B.先将培养液滴在计数板上,轻盖盖玻片防止气泡产生

C.当一个小方格中酵母菌数量过多时,应将培养液按比例稀释处理

D.压在方格边上的酵母菌,只计数相邻两边及其顶角的个体数

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省高二上期末理科生物试卷(解析版) 题型:选择题

泡菜制作过程中,许多乳酸菌产生大量乳酸,共同抑制其他菌的生长,乳酸积累过多,又会抑制乳酸菌自身的生长,以上体现出的生物关系依次是( )

A.种内互助、种内斗争、种间斗争

B.种内互助、种间斗争、种内斗争

C.种内斗争、种间斗争、种内互助

D.种间斗争、种内斗争、种内互助

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省高二上期末理科生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于人体激素的叙述,正确的是( )

A.激素在人体内作为信息物而发挥作用

B.激素在体内含量较低,但有高效的生物催化作用

C.甲状腺激素除了促进人体产热,没有其他生理效应

D.正常人体内,激素的分泌受正反馈调节

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科目:高中生物 来源:2015-2016湖南省高一上12月六科联赛生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图中a、b、c、d 为细胞器,3H-亮氨酸参与图示过程可合成物质3H-X(一种外分泌蛋白)。请据图回答

(l) 分离细胞中细胞器的常用方法是___________,其中观察c 需用到染色剂______________。

(2)在图示过程中,b 和d 之间物质运输的枢纽是__________。

(3)乳酸菌细胞中也有的细胞器是_________(填字母)。

(4)3H-X 经过细胞膜分泌到细胞外的方式是__________,该过程的进行依赖细胞膜的___________。

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科目:高中生物 来源:2015-2016湖南省高一上12月六科联赛生物试卷(解析版) 题型:选择题

甲(〇)乙(●)两种物质在细胞膜两侧的分布情况如下图(颗粒的多少表示浓度的高低),在进行跨膜运输时,下列说法正确的是( )

A.甲进入细胞一定需要能量 B.乙进入细胞一定有载体蛋白的参与

C.甲运出细胞一定不需要能量 D.乙运出细胞一定有载体蛋白的参与

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科目:高中生物 来源:2015-2016湖南省高一上12月六科联赛生物试卷(解析版) 题型:选择题

某种植物细胞在浓度分别为200 mmol/L 和400 mmol/L 的M 物质溶液中,细胞吸收M 的速率都是10mmol/min。对此结果最合理的解释是( )

A.细胞吸收M 的方式为自由扩散

B.细胞吸收M 的方式为主动运输

C.细胞吸收M 需要载体蛋白的参与

D.所需能量供应不足

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.发育着的苹果,如被虫蛀后不再生长,其主要原因可能是虫蛀食了幼果的(  )
A.果皮B.子房壁C.幼嫩的种子D.果肉

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.下列关于探索DNA是遗传物质实验的相关叙述,正确的是(  )
A.格里菲思实验中肺炎双球菌R型转化为S型是基因突变的结果
B.格里菲思实验证明了DNA是肺炎双球菌的遗传物质
C.赫尔希和蔡斯实验证明了DNA是T 2噬菌体的遗传物质
D.赫尔希和蔡斯实验中T 2噬菌体的DNA是用 32P直接标记的

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