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20.材料1:微繁殖技术又称快速繁殖技术,就是将植物体的一部分组织小块进行培养,并诱导分化成大量的小植株,从而达到快速无性繁殖的目的.20m2的培养室内最多可容纳100万件试管苗.这一技术已有几十年的历史,现已基本成熟,并形成诸如工厂化生产兰花这样的产值巨大的工业生产体系.
材料2:植物的去病毒技术是微繁殖的一个分支,植物病毒严重地影响着农业生产,对于无性繁殖的植株来说,一旦感染上病毒就会代代相传,日趋严重.但在茎尖分生组织中,细胞繁殖十分迅速,病毒还来不及侵入,因此就成为植物体相对无病毒的特殊区域.
阅读上述材料请回答:
(1)利用微繁殖技术繁殖植物的方法称为植物组织培养.
(2)利用微繁殖技术繁殖植物的优点是繁殖速度快、周期短、不受季节、气候、自然灾害等因素的影响,并可实现工厂化生产.
(3)若要进行兰花无病毒植株的培育,首先要选择外植体,选择对象为兰花的茎尖分生组织.
(4)对外植体进行消毒用70%的酒精、0.1%的氯化汞消毒剂.此外,克服外植体培养过程中的是实验成败的关键.
(5)探索愈伤组织诱导和分化的条件需要做大量的工作.实践表明在MS培养基上添加激素的种类、浓度、使用的先后顺序、用量比例等都会影响实验结果.另外,不同的植物对各种环境条件的要求往往不同,除上述因素外,pH、温度、光照等也影响实验结果.

分析 1、基本过程:

2、培养条件:
①在无菌条件下进行人工操作.
②保证水、无机盐、碳源(常用蔗糖)、氮源(含氮有机物)、生长因子(维生素)等营养物质的供应.
③需要添加一些植物生长调节物质,主要是生长素和细胞分裂素.
④愈伤组织再分化到一定阶段,形成叶绿体,能进行光合作用,故需光照.
3、主要用途:
①植物体快速繁殖.
②培养无病毒植株(植株脱病毒).
③花药离体培养(单倍体育种).
④制作“人工种子”.⑤利用愈伤组织生产植物细胞产品.

解答 解:(1)植物组织培养是利用微繁殖技术快速繁殖植物的方法.
(2)植物组织培养技术具有繁殖速度快、周期短、不受季节、气候、自然灾害等因素的影响,并可实现工厂化生产等优点.
(3)兰花的 茎尖分生组织分裂旺盛,且含有的病菌少,可以作为兰花无病毒植株的培育的外植体.
(4)对外植体进行消毒常用70%的酒精、0.1%的氯化汞 消毒剂.克服外植体培养过程中的环境污染是实验成败的关键.
(5)在MS培养基上添加激素的种类、浓度、使用的先后顺序、用量比例  等都会影响实验结果.同时实验的外界环境条件如pH、温度、光照等也影响实验结果.
故答案为:
(1)植物组织培养
(2)繁殖速度快、周期短、不受季节、气候、自然灾害等因素的影响,并可实现工厂化生产
(3)茎尖分生组织
(4)70%的酒精 0.1%的氯化汞 污染问题
(5)种类 浓度 使用的先后顺序 用量比例 pH 温度 光照

点评 本题考查了植物组织培养的相关知识,意在考查学生的识记、分析和理解能力,属于中档题.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省遂宁市高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2013•马鞍山一模)图甲、乙表示水稻两个品种(两对相对性状独立遗传),①一⑧表示培育水稻新品种的过程.下列说法正确的是( )

A.如果过程②中逐代自交,那么自交代数越多纯合植株的比例越高

B.⑤与⑧过程的育种原理不同,③过程表示单倍体育种

C.育种过程②⑤⑥中需要进行筛选,筛选不会改变任何一个基因的频率

D.经过①和⑦过程培育的品种和甲、乙品种基因型不同,但是仍然属于同一个物种

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.如图是胡萝卜的韧皮部细胞通过无菌操作,接入试管内的培养基后,在一定的条件下形成试管苗的培育过程.请据图回答下列问题.

(1)要促进植物细胞分裂生长,培养基中应含有营养物质和植物激素,营养物质包括无机物和小分子有机物;植物激素包括生长素和细胞分裂素两类.
(2)此过程依据的原理是植物细胞的全能性.A阶段和B阶段细胞进行的分裂方式主要是有丝分裂,B阶段除了细胞分裂外,还进行细胞分化.
(3)此过程要无菌操作,主要是指对培养基进行灭菌消毒.B阶段需要光照,原因是芽发育成叶,叶肉细胞中叶绿素的合成需要光照条件.
(4)将胡萝卜韧皮部组织块接种到培养基上时,为防止杂菌污染,应如何操作?接种要在酒精灯火焰旁进行.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.玫瑰被誉为“花中皇后”,是最著名的花卉之一;玫瑰精油也是世界上最贵的植物精油,具有“软黄金”之称.请分析回答问题:
(1)如果要用植物组织培养的方法对玫瑰进行大规模种植,需要在超净工作台上对玫瑰组织块进行消毒.
(2)如图是玫瑰花药中未成熟花粉在适宜的培养基上培养产生完整植株的过程.据图回答:
①图中①表示的是该花粉培养过程中的脱分化过程,②表示的是再分化过程,A表示的是诱导生根过程.
②通过花药培养形成完整植株一般有两条途径,具体通过那一条途径主要取决于培养基成分中激素的种类和浓度配比的种类及其浓度配比.未成熟花粉经培养能形成完整植株,说明未成熟花粉具有全能性.
③在诱导愈伤组织形成过程中,需要对培养基中的花粉进行避光(光照、避光)培养.
(3)植物组织培养基同样需要防止杂菌污染,为检验制备的培养基是否感染杂菌,可采取的方法是未接种的培养基在适宜条件下培养,观察有无菌落生长.
(4)玫瑰精油易挥发、化学性质稳定、难溶于水,适合用水蒸气蒸馏法提取.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.Ⅰ型糖尿病由人类第六对染色体短臂上的HLA-D基因中某些碱基对种类改变引起的,它使胰岛B细胞表面表达异常的HLA-D抗原,刺激T细胞增殖分化为效应T细胞,最终攻击并杀死胰岛B细胞,以下说法错误的是(  )
A.Ⅰ型糖尿病属于自身免疫病B.Ⅰ型糖尿病由基因突变引起
C.上述过程属于细胞免疫D.注射胰岛素不能治疗Ⅰ型糖尿病

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

5.下列关于育种的相关叙述,正确的是(  )
A.所有的杂交育种过程都需要经过杂交、选择和纯合化三个阶段
B.单倍体育种涉及的原理有基因重组和染色体数目变异
C.诱变育种的原理是基因突变
D.转基因育种的过程中利用了染色体结构变异

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.用不同浓度和种类的植物激素处理生理状况相同的烟草,实验结果如图,据图分析正确的是(  )
A.IAA与GA3对烟草根干重的影响具有两重性
B.NAA烟草根干重的增加没有促进作用
C.喷洒适宜浓度的IAA,可以提高烟草根的净光合量
D.烟草根对GA3最敏感

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.果蝇是常用的遗传学实验材料:
(1)有一果蝇品系,其一种突变体的 X 染色体上存在 ClB 区段(用 XClB表示). B 基因表现显性棒眼性状;l 基因的纯合子在胚胎期死亡(XClBXClB与 XClBY 不能存活);ClB存在时,X 染色体间非姐妹染色单体不发生交换;正常果蝇 X 染色体无 ClB 区段(用 X+表示). 果蝇的长翅(Vg)对残翅(vg)为显性,基因位于常染色体上. 请回答下列问题:
①图1 是果蝇杂交实验示意图.  F1中表现型为正常眼残翅雄果蝇的概率为$\frac{1}{12}$.如果用一对 F1中表现型分别为棒眼长翅雌果蝇与表现型为正常眼残翅雄果蝇交配繁殖,预期产生棒眼残翅果蝇的概率是$\frac{1}{9}$;如果用 F1中表现型为棒眼长翅雌果蝇与表现型为正常眼残翅雄果蝇自由交配繁殖,预期产生棒眼残翅果蝇的概率是$\frac{1}{9}$.
②图2 是研究 X 射线对正常眼果蝇 X染色体诱变示意图. 为了鉴定 X 染色体上正常眼基因是否发生隐性突变,需用正常眼雄果蝇与 F1 中棒眼雌蝇果蝇杂交,X 染色体的诱变类型能在其杂交后代雄性果蝇中直接显现出来,且能计算出隐性突变频率.
(2)果蝇的短刚毛对长刚毛是显性,由一对等位基因(B,b)控制.短刚毛纯合果蝇与长刚毛果蝇杂交,在后代群体中出现了一只长刚毛果蝇.出现该长刚毛果蝇的原因可能是亲本果蝇在产生配子过程中发生了基因突变或染色体片段缺失.请完成下列实验步骤及结果预测,以探究其原因.(注:一对同源染色体都缺失相同片段时,个体成活,表现为无刚毛;各型配子活力相同)实验步骤:
①用该长刚毛果蝇与亲本中的(纯合) 短刚毛的果蝇杂交,获得F1
②F1自由交配,观察、统计F2表现型及比例.
结果预测:I如果F2表现型及比例为短刚毛:长刚毛=3:1,则为基因突变;
II如果F2表现型及比例为短刚毛:长刚毛:无刚毛=12:3:1,则为染色体片段缺失.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.化脓性细菌感染可导致急性细菌性脑膜炎;该菌胞内寄生,其细胞膜上InIC蛋白可使人细胞膜更易变形而有利于细菌的转移.下列叙述正确的是(  )
A.InIC蛋白需要内质网的加工
B.患者体内的所有记忆B细胞、记忆T细胞都能特异性识别该菌
C.该菌使人细胞膜发生变形,说明细胞膜具有一定的流动性
D.该菌的遗传物质主要是DNA

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