阅读资料结合图示回答有关问题。
蔬菜中有机磷农药残留过多,容易引起有机磷中毒,原因是有机磷农药能抑制乙酰胆碱酯酶的活性,抑制乙酰胆碱(兴奋性递质)的分解。乙酰胆碱酯酶能催化神经递质——乙酰胆碱的水解,使神经递质在完成神经兴奋的传递任务之后,尽快消失。有机磷杀虫剂能专门抑制动物乙酰胆碱酯酶的活性,使乙酰胆碱不能很快消失,肌肉细胞就会处于持续兴奋之中,表现为震颤不已,直到死亡。
(1)有机磷农药作用的结构是________,图乙①________中的物质释放到③中的方式是________,它将与突触后膜上的受体结合,从而使突触后膜产生________。
(2)请将下列实验步骤及结果补充完整。
实验目的:验证有机磷杀虫剂对乙酰胆碱酯酶的活性具有抑制作用。
材料用具:两个相同的甲图装置、适宜的放电装置、有机磷杀虫剂、任氏液(青蛙专用生理盐水)、培养皿等。
实验步骤:
第一步:将两个装置编号1、2,并分别将装置中青蛙的“神经—腓肠肌”标本放入盛有等量任氏液的两个培养皿中。
第二步:同时用电极分别刺激两个“神经—腓肠肌”标本的神经,指针都向左偏转,然后恢复。
第三步:_______________________________________________________ _____。
第四步:________________________________________________________________________。
实验结果:______________________________________________________________________。
(1)突触 突触小泡 胞吐(或外排) 兴奋(或抑制) (2)第三步:在装置1的培养皿中滴加一定量的有机磷杀虫剂,在装置2的培养皿中滴加等量的任氏液 第四步:一段时间后,同时用电极刺激两个“神经—腓肠肌”标本中的神经,观察现象 实验结果:装置1的指针持续向左偏转,装置2的指针向左偏转后恢复
【解析】(1)根据题目信息可知有机磷农药能够影响突触的正常功能,图乙①为突触小泡、②为突触前膜、③为突触间隙、④为突触后膜,神经递质的释放是以胞吐的形式作用于突触后膜,从而使突触后膜产生兴奋(或抑制)。(2)通过实验验证有机磷杀虫剂对乙酰胆碱酯酶的活性具有抑制作用,加了有机磷杀虫剂的“神经—腓肠肌”标本用电极分别刺激时指针持续向左偏转,而对照组(加等量的任氏液)用电极分别刺激时正常,指针向左偏转后恢复。
科目:高中生物 来源:2014高考生物二轮专题限时集训:专题14 高考开放性生物实验应试分析(解析版) 题型:选择题
科学家恩格尔曼用透过三棱镜的光照射水绵临时装片,发现好氧细菌大量聚集在如图6-14-2所示区域。以下分析正确的是( )
图6-14-2
A.实验过程中装片需放置在没有空气的黑暗环境中是为了设置自变量
B.水绵光合作用产生的氧气能进入细菌的线粒体与[H]结合生成H2O
C.图中细菌分布的差异是由于水绵不同区域光合作用强度不同造成的
D.水绵叶绿体产生的ATP直接为核DNA复制提供能量
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科目:高中生物 来源:2014高考生物二轮专题限时集训:专题10 稳态的三大调节机制 A(解析版) 题型:选择题
突触是神经元之间相互接触并进行信息传递的关键部位,在神经系统正常活动中起着十分重要的调节控制作用,根据对下一级神经元活动的影响,可以把突触分为兴奋性突触和抑制性突触(调节过程如图4-10-2所示)。图1和图2是某动物体内的两种突触,判断以下叙述正确的是( )
图1 兴奋性突触作用示意图 图2 抑制性突触作用示意图
图4-10-2
A.两种突触的兴奋传递离不开体液的参与
B.图2的突触前膜释放抑制性神经递质,可导致突触后膜的膜电位表现为内正外负
C.两者产生的神经递质不同,说明两种细胞的基因不同
D.图1和图2的突触后膜不可能属于同一个神经细胞
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科目:高中生物 来源:2014高考生物二轮专题限时集训:专题1 细胞化学成分的统一性(解析版) 题型:选择题
关于生物体内有机化合物所含元素的叙述,错误的是( )
A.叶绿素含有镁元素
B.血红蛋白含有铁元素
C.脱氧核糖含有磷元素
D.胰岛素含有碳元素
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科目:高中生物 来源:2014高考生物二轮专题限时集训:专题1 细胞化学成分的统一性(解析版) 题型:选择题
下列有关细胞中化学元素和化合物的叙述中,正确的是( )
A.磷脂和ATP共有的元素有C、H、O、N、P
B.具有生物催化作用的酶都是由氨基酸构成的
C.细胞内、细胞间传递信息的物质都是蛋白质
D.DNA是原核生物、真核生物的主要遗传物质
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科目:高中生物 来源:2014高考生物专题提升训练:第9讲 人和动物生命活动调节(解析版) 题型:选择题
氨基丁酸(GABA)作为哺乳动物中枢神经系统中广泛分布的神经递质,在控制疼痛方面的作用不容忽视,其作用机理如下图所示。下列对此判断错误的是( )。
A.当兴奋到达突触小体时,突触前膜释放GABA,该过程体现了突触前膜的流动性
B.突触前膜释放GABA的过程说明,某些小分子物质也可以通过胞吐方式分泌出细胞
C.GABA受体实际上也是横跨突触后膜的Cl-通道,能与GABA特异性结合
D.GABA与受体结合后,会导致Cl-内流,进而导致突触后膜产生动作电位
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科目:高中生物 来源:2014高考生物专题提升训练:第8讲 变异、进化与育种(解析版) 题型:综合题
Ⅰ.兔子皮下脂肪的颜色受一对等位基因(A和a)的控制。研究人员选择纯种亲本进行了如下两组杂交实验,请分析回答问题。
(1)控制兔子皮下脂肪颜色的基因位于________染色体上,________是显性性状。F2性状表现说明家兔皮下脂肪颜色的表现是________共同作用的结果。
(2)兔子体内某一基因控制合成的蛋白质可以催化黄色素分解,说明这一基因是通过控制________来控制生物性状的。
Ⅱ.将①、②两个植株杂交,得到种子③,再做进一步处理,如图所示,分析并回答以下问题:
(1)由③到④的育种过程依据的主要原理是________。
(2)判断⑤与⑥是两个物种的依据是看是否存在________隔离。
(3)③到⑦的过程常用的方法是________,由③到⑨这种育种方法最大的优点是________________。
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科目:高中生物 来源:2014高考生物专题提升训练:第7讲 遗传的基本规律和伴性遗传(解析版) 题型:选择题
果蝇的红眼基因(R)对白眼基因(r)为显性,位于X染色体上;长翅基因(B)对残翅基因(b)为显性,位于常染色体上。现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配,F1雄果蝇中,约有1/8为白眼残翅。下列叙述中,错误的是( )。
A.亲本雄果蝇的基因型是BbXrY
B.亲本产生的配子中,基因型为bXr的配子占1/4
C.F1出现长翅雄果蝇的概率为3/8
D.白眼残翅雄果蝇不能形成bbXrXr类型的次级精母细胞
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科目:高中生物 来源:2014高考生物专题提升训练:第4讲 酶与ATP(解析版) 题型:选择题
下列关于ATP、ADP的说法中错误的是( )。
A.ATP是生物体生命活动的直接能源
B.ATP的A代表腺嘌呤,T代表三个,P代表磷酸基团
C.叶绿体中ADP由叶绿体基质向类囊体膜运动
D.需氧呼吸过程的第三阶段通过[H]与氧气结合产生水,同时产生大量ATP
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