A. | 神经纤维受刺激时,兴奋传导方向与膜外局部电流方向相同 | |
B. | 右图中的B点时,K+大量流出细胞膜 | |
C. | 神经纤维受刺激后再次恢复到静息状态,电表指针两次通过0电位 | |
D. | 神经纤维在静息状态下,电流表不能测出电位差 |
分析 根据题意和图示分析可知:静息状态时,神经细胞膜两侧的电位表现为内负外正,称为静息电位.图1中两电极一个在膜外,一个在膜内,电流由正电位流到负电位,所以图示装置记录的是静息电位.当神经受到一次短促的外加刺激时,大量的Na+内流,神经细胞膜两侧的电位表现为内负外正,称为动作电位.由图2可知膜电位在短暂时间内由原来的-60mV左右变为30mV左右的水平;但这种刺激所引起的膜内外电位的倒转只是暂时的,很快就出现膜内正电位值的减少,恢复到受刺激前原有的负电位状态,即静息电位.所以图1装置测得的电位对应于图2的A点或D点,其电位是-60毫伏.C点电位的大小主要与细胞外液中的Na+浓度有关.
解答 解:A、神经纤维受刺激时,兴奋传导方向与膜外局部电流方向相反,A错误;
B、神经受到刺激后,兴奋部位膜对离子的通透性发生变化,钠离子通道打开,导致Na+大量内流,引起电位逐步变化,此时相当于图2中的B点,B错误;
C、神经纤维受刺激后产生动作电位,再由动作电位恢复到静息状态,电表指针两次通过0电位,C正确;
D、据图2可知,神经纤维在静息状态下膜内外的电位差为-60mV,故电流表能测出电位差,D错误.
故选:C.
点评 本题考查神经膜内外电位变化的相关知识,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 两者都能将无机物转化成有机物 | |
B. | 两者都能在无氧环境中生存,都是单细胞真核生物 | |
C. | 两者细胞内都含有合成蛋白质的“车间” | |
D. | 两者都属于微生物,可构成一个种群 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | …-A-T-G-C-… | B. | …-U-A-G-C-… | C. | …-T-A-G-C-… | D. | …-A-U-G-C-… |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 高茎×高茎→高茎 | B. | 高茎×高茎→311高茎+105矮茎 | ||
C. | 矮茎×矮茎→矮茎 | D. | 高茎×矮茎→105高茎+97 矮茎 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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