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关于细胞的分化、衰老、凋亡与癌变,下面选项中表述正确的是

A.细胞的高度分化改变了物种的遗传信息
B.细胞的衰老和凋亡是生物体异常的生命活动
C.原癌基因或抑癌基因发生多次变异累积可导致癌症,因此癌症可遗传
D.良好心态有利于神经、内分泌系统发挥正常的调节功能,从而延缓衰老

D

解析试题分析:细胞分化不改变遗传信息,只是遗传信息有选择的表达,故A错。细胞的衰老和凋亡是生物体正常的生命活动,与生长发育相关,故B错。原癌基因和抑癌基因发生突变可导致癌症,但一般只影响当代个体,不会遗传给下一代,故C错。良好心态有利于神经、内分泌系统发挥正常的调节功能,保持内环境稳态,故D正确。
考点:本题考查细胞的分化、衰老、凋亡与癌变相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列不属于蛋白质工程成果的是

A.改造酶的结构,提高酶的热稳定性
B.生产出鼠-人嵌合抗体
C.将t­PA分子中的天门冬酰胺替换为谷氨酰胺
D.将人的胰岛素基因整合到大肠杆菌体内生产胰岛素

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列说法符合胚胎移植生理学基础的是

A.供、受体的发情时间要一致,才能使胚胎在移植前后所处的生理环境保持一致
B.供体胚胎移入受体子宫的位置,应与在供体内的位置相同或相似
C.受体子宫与外来胚胎发生排斥反应,是胚胎移植过程需要重点克服的难题
D.胚胎移植产下的个体在质基因控制的性状上与受体母亲相似

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

质粒是基因工程中最常用的载体,它存在于许多细菌体内,某细菌质粒上的标记基因如图所示,通过标记基因可以推知外源基因(目的基因)是否转移成功。外源基因插入的位置不同,细菌在培养基上的生长情况也不同,如图所示外源基因在质粒中可插入的位置有a、b、c点。某同学根据实验现象对其插入的位点进行分析,其中分析正确的是

 
实验现象
实验推论
 
在含青霉素培养基上的生长情况
在含四环素培养基上的生长情况
目的基因插入的位置
A
能生长
能生长
a
B
不能生长
能生长
b
C
能生长
不能生长
c
D
不能生长
不能生长
c
 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在密闭容器内,酵母菌利用葡萄糖产生酒精,此过程不生成

A.ATP B.乳酸 C.三碳化合物 D.

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图中,图1、图2为不同材料叶绿体中色素的层析结果(示意图),图3、图4为不同条件下水稻光合作用强度的变化曲线,其中正确的是

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

经测定某化合物含C、H、O、N、S等元素,对该化合物功能的叙述肯定错误的是
A.通过信息传递调节生命活动       B.帮助人体抵御病毒的侵害
C.用于基因工程获得黏性末端       D.完成主动运输的直接能源

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

将含有一对同源染色体、其DNA分子都已用32P标记的精原细胞,在只供给含31P的原料中先进行一次有丝分裂,产生的两个子细胞荐各自进行减数分裂。则最终所产生的八个精子中,含31P和32P标记的精子所占的比例分别是(    )

A.50%、25% B.100%、25% C.l00%、50% D.100%、100%

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列各项叙述不正确的是

A.为了尽量延长新鲜水果的贮藏时间,贮藏条件最好是低O2、适当的湿度、零上低温和无乙烯
B.Mg元素可以参与叶绿素的合成
C.提高农田的光照强度,是提高农作物产量的唯一措施
D.利用鱼垂体的提取物可促使雌鱼排卵,因为垂体含有促性腺激素

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