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【题目】如图是生态系统能量流动的图解,对此图解的理解有误差的是(  )

A.方框的大小可表示该营养级生物所具有的能量多少
B.C所具有的能量为B的10%~20%
C.A固定的能量为流经该生态系统的总能量
D.A固定的能量是B,C,D的能量之和

【答案】D
【解析】解:A、据图判断图中A为生产者,B、C、D为消费者,能量流动是逐级递减的,所以图中方框的大小可表示该营养级生物所具有的能量多少,A不符合题意;

B、相邻两个营养级之间能量传递的效率是10%~20%,所以图中C所具有的能量为B的10%~20%,B不符合题意;

C、已知A为生产者,生态系统中生产者通过光合作用所固定的太阳能的总量是流经生态系统的总能量,C不符合题意;

D、每个营养级同化的能量有3个去向:流入下一营养级(最后一个营养级除外)、被分解者分解和自身呼吸作用消耗,所以图中A具有的能量应该大于B、C、D的能量之和,D符合题意.

所以答案是:D.

【考点精析】利用生态系统的功能对题目进行判断即可得到答案,需要熟知生态系统是生物与环境之间能量交换和物质循环的基本功能单位;生态系统中各组分之间紧密联系,才能使生态系统成为一个统一整体,包括物质循环,能量流动,信息传递.

练习册系列答案
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【题目】除病毒外,生物体都是由细胞构成的,这个事实不能说明的是( )

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【题目】将基因型AaXBXb的个体与基因型为AaXBY的个体杂交,其子代的基因型有( )

A. 4B. 8C. 9D. 12

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【题目】埃博拉病毒(EBV)的遗传物质是一种单链RNA,EBV感染后可能导致人体患埃博拉 出血热(EBHF).EBV与宿主细胞结合后,将核酸﹣蛋白质复合体释放至细胞质,并启动下图途径进行增殖,进而导致人体患病.下列推断最为合理的是(  )
A.过程①所需嘌呤比例与过程③所需嘧啶比例相同
B.过程②中需要的氨基酸与tRNA的种类、数量相同
C.EBV增殖过程需细胞提供四种脱氧核苷酸和ATP
D.直接将EBV的﹣RNA注入人体细胞将引起EBHF

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【题目】将某植物置于密闭玻璃罩内,在25℃恒温条件下,测定该植物对某气体的吸收量或释放量随光照强度的变化,实验结果如图所示.据图回答下列问题:
(1)实验所测的气体应为
(2)b点时罩内该气体量保持不变的情况下,其叶肉细胞中该气体的产生量(大于/等于/小于)消耗量.
(3)植物的光合作用和细胞呼吸最适温度分别为25℃和30℃,若将温度从25℃提高到30℃时,b点将移.
(4)光照条件下若玻璃罩内低O2、高CO2时,细胞内的Rubisco酶催化C5与CO2反应,完成光合作用;当高O2、低CO2情况下,该酶却催化C5与O2反应,经一系列变化后生成CO2 , 这种植物在光下吸收O2、产生CO2的现象称为光呼吸. ①在低氧高二氧化碳条件下,Rubisco酶所催化反应的具体场所是
②在北方夏季晴朗的中午,细胞内O2/CO2(升高/降低),此时有利于(光呼吸/光合作用)过程.

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【题目】如图是某一水域生态系统在一年之内的能量流动情况资料[能流单位:103 kJ/(m2y)].据图回答:

(1)生态系统能量流动的特点是
(2)流经该生态系统的总能量为×103 kJ/m2y.
(3)图中第一和第二营养级间的能量传递效率是 , 若顶级肉食动物获得1kJ能量,则生产者需最少具有 kJ 能量.(计算结果保留一位有效数字)
(4)能量传递效率较低,是因为大部分能量 , 另有一部分能量流向了

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【题目】某同学欲通过如图所示的装置进行与酶有关的实验研究,下列分析正确的是(  )
A.不同滤纸上分别附有等量过氧化氢酶、Fe3+ , 可用于探究酶的专一性
B.该装置可用于探究温度对酶活性的影响
C.酶促反应速率可用滤纸片进入烧杯液面到浮出液面的时间(t3﹣t1)来表示
D.该装置不能用于探究pH对酶活性的影响

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【题目】在一个种群中随机抽出一定数量的个体,其中,基因型为AA的个体占18%,基因型为Aa的个体占78%,aa的个体占4%。基因型A和a的频率分别是( )

A. 57%.43% B. 36%.64% C. 18%.82% D. 92%.8%

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【题目】有关组成生物体化学元素的叙述,正确的是

A. C是构成细胞的最基本元素,是组成各种化合物必需的元素

B. 不论细胞的鲜重还是干重中, C、H、O、N的含量最多

C. P是磷脂、ATP及核糖等化合物的组成元素

D. 不同种生物所含化学元素的种类差异很大

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