【题目】下图为DNA片段示意图,请据图回答:
(1)请纠正该图的错误:_______________________。
(2)用中文写出图中含有与A配对的碱基的核苷酸的全称,为______________ 。
(3)DNA分子储存的遗传信息是指________________。
(4)DNA分子复制的方式是______________。
(5)DNA复制需要的原料是___________________。
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【题目】如图曲线表示在南海某岛上迁入一些农户,那里土地肥沃,气候宜人,若干年后,岛上人口增长的情况.相关表述错误的是( )
A. 该岛在m年内,人口增长类似“J”型曲线
B. 由O点降至P点的主要原因是缺乏淡水资源
C. 当人口数量接近n线时,环境阻力越来越大,n线是该环境允许的最大值
D. 由P点升到Q点并稳定在n线上,说明该岛上生态环境具有一定的自我调节能力
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【题目】细胞增殖过程中DNA含量会发生变化,通过测定一定数量细胞的DNA含量,可分析其细胞周期。根据细胞DNA含量不同,将某种连续增殖的细胞分为三组,每组的细胞数如图。从图中所示结果分析其细胞周期,不正确的是
A. 高度螺旋化的染色体只存在于丙中
B. 将周期阻断在DNA复制前会导致甲组细胞数增多
C. 丙组中只有部分细胞的染色体数目加倍
D. 乙组细胞处于分裂的后期
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【题目】下面是某雄性哺乳动物某器官内细胞分裂不同时期的细胞图像,请回答问题:
(1)根据题干和图像,推测该器官为_________,具有同源染色体的细胞是________(填字母),B和D中分别含有_______对同源染色体。处于有丝分裂中期的细胞是_______(填字母)。
(2)C细胞的名称是________,其中有_________条染色体,此时期每条染色体中有_________个DNA分子。
(3)图中属于减数分裂过程中出现的细胞图像有__________________(填字母)。
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【题目】普通小麦中有高秆抗病(TTRR)和矮秆易感病(ttrr)两个品种,控制两对相对性状的基因分别位于两对同源染色体上。实验小组利用不同的方法进行了如下三组实验:
请分析回答:
(1)A组由F1获得F2的方法是________,F2中能稳定遗传的矮秆抗病植株占_________。
(2)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三类矮秆抗病植株中,不存在等位基因的是______类。
(3)A、B、C三组方法中,获得的矮秆抗病小麦占子代中比例最小是______组的方法,
原因是_______________________________。
(4)矮秆抗病Ⅱ植株还需要用_____________________方法处理,以便获得矮秆抗病小麦新品种,该方法获得的矮秆抗病植株中能稳定遗传的占_______。
(5)在一块高秆(纯合体)小麦田中,发现了一株矮秆小麦(x)。用x与纯合高秆植株杂交,若子一代均为高秆,子二代高秆:矮秆=3:1,则说明矮秆性状是_________造成的结果,若子一代和子二代均为高秆,没有矮秆植株出现,则说明矮秆性状是________引起的,是______________(可遗传,不可遗传)的变异。
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【题目】RNA可能的功能是
①作为某些病毒的遗传物质 ②作为某些细菌的遗传物质
③催化某些反应 ④作为翻译的直接模板
A. ①④ B. ①②③ C. ①③④ D. ①②③④
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【题目】关于营养级的叙述,错误的是
A. 处于同一营养级别的动物一定是一个种群
B. 食物链的营养级一般不超过5个
C. 同一种动物可同时占几个营养级
D. 营养级是生态系统内能量流动分析的基础
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【题目】某陆生植物种群的个体数量减少,若用样方法调査其密度,下列做法合理的是( )
A. 将样方内的个体进行标记后再计数
B. 进行随机取样,适当扩大样方的面积
C. 采用等距取样法,适当减少样方数量
D. 采用五点取样法,适当缩小样方的面积
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