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与如图相关的叙述正确的是(  )
A、图反映了细胞膜具有控制物质进出的功能
B、图中b表示细胞膜上的受体,是细胞间信息交流所必需的结构
C、图中a表示信号分子,它是一种分泌蛋白
D、图中乙细胞表示靶细胞
考点:细胞膜的功能
专题:
分析:1、据图分析,甲细胞产生激素,通过血液运输,作用于乙细胞上的受体,进而传递信息.
2、细胞间信息交流的方式可归纳为三种主要方式:1.相邻细胞间直接接触,通过与细胞膜结合的信号分子影响其他细胞,即细胞←→细胞;如精子和卵细胞之间的识别和结合.2.相邻细胞间形成通道使细胞相互沟通,通过携带信息的物质来交流信息,即细胞←通道→细胞,如高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接,进行细胞间的信息交流.3.通过体液的作用来完成的间接交流;如内分泌细胞分泌→激素进入体液→体液运输→靶细胞受体信息→靶细胞,即激素→靶细胞.
解答: 解:A、细胞膜将细胞内部与外部的环境分隔开来,使细胞拥有一个比较稳定的内部环境,进而控制物质进出细胞,图中体现信息交流的功能,A错误;
B、图中b表示细胞膜上的受体,但不是细胞间信息交流所必需的结构,如高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接,进行细胞间的信息交流,B错误;
C、图中a表示信号分子,属于细胞分泌物,但不一定是蛋白质,如性激素的化学本质是固醇,C错误;
D、图中激素作用于乙细胞上的受体,因此乙细胞属于靶细胞,D正确.
故选:D.
点评:本题考查信息交流的功能,意在考查学生的识图和理解能力,属于容易题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

关于细胞核内染色体、DNA、基因三者之间关系的叙述,不正确的是(  )
A、三者都是生物细胞内的遗传物质
B、都能复制、分离和传递,且三者行为一致
C、在生物的繁衍过程中,染色体的行为决定着DNA和基因的行为
D、每条染色体上含有1个或2个DNA分子,每个DNA分子上含有多个基因

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科目:高中生物 来源: 题型:

变形虫能正常完成各项生命活动的前提条件是(  )
A、保持细胞完整性
B、细胞膜上有蛋白质分子
C、线粒体不断供能
D、细胞核内有遗传物质

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科目:高中生物 来源: 题型:

研磨绿叶时加入无水乙醇的目的是(  )
A、使色素溶于其中
B、防止色素分子被破坏
C、使色素层析
D、使叶绿素从四种色素中分离出来

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列实例利用了细胞呼吸原理的是(  )
①真空包装可以延长食品保存期      ②利用农作物秸杆发酵产生沼气
③利用葡萄、粮食和酵母菌制酒      ④被狗咬伤后及时注射狂犬疫苗.
A、②③④B、①②③
C、①③④D、①②④

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示两个家系均患有家族性遗传病(阴影部分表示患者),若这两个家组的成员婚配,则(  )
A、1-8婚配组合与3-7婚配组合的儿子发病率不同
B、2-6婚配组合与4-5婚配组合的儿子发病率不同
C、3-7婚配组合与1-8婚配组合的女儿发病不同
D、4-5婚配组合与2-6婚配组合的女儿发病率相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列育种利用的原理是基因重组的是(  )
A、高产抗病水稻B、无籽西瓜
C、无籽辣椒D、高产青霉菌

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科目:高中生物 来源: 题型:

用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体的实验中(  )
A、剪取一小块菠菜叶片,放入水滴中,盖上盖玻片.即可观察叶绿体的形态
B、用专一性染色剂染色后,可看到线粒体内膜某些部位向内腔折叠形成嵴
C、将涂有人口腔上皮细胞的载玻片烘干.染色后制片观察,可看到蓝绿色的线粒体
D、观察叶绿体或线粒体,都要使细胞处于一定的液体环境

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科目:高中生物 来源: 题型:

许多动物在不同生活季节数量有很大差异:春季繁殖,夏季数量增加到最多,到了冬季,由于寒冷、缺少食物等种种原因而大量死亡.第二年春季,又由残存的少量个体繁殖增多.因此形成一个如瓶颈样的模式(如图所示,●为抗药性个体),其中瓶颈部分即为动物数量减少的时期.据图分析,正确的是(  )
A、突变和基因重组决定了该种群生物进化的方向
B、在图中所示的三年间,该生物种群进化形成了新物种
C、在用杀虫剂防治虫时,其抗药性基因的频率增加,是因为有抗药性基因的害虫繁殖能力增强了
D、在自然越冬无杀虫剂作用时,害虫中敏感性基因频率反而升高,说明变异的有利或有害取决于环境的变化

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