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18.下图是缩手反射实验示意图,请根据图回答下面的问题.
(1)接受刺激的是[A]感受器.
(2)能够接受神经兴奋产生运动的结构是[C]上肢相应的肌肉.
(3)用图中的字母和箭头写出缩手反射的反射弧:A→B→E→D→C.
(4)缩手反射后,被刺激部位有明显的灼痛感,这种感觉产生的部位是大脑皮层.

分析 人体神经调节的方式是反射,反射的结构基础是反射弧,反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分构成,兴奋在反射弧上单向传递,兴奋在突触处产生电信号到化学信号再到电信号的转变.据此分析解答.

解答 解:(1)当手指突然受到针刺以后,手指皮肤中的A感受器受到刺激.
(2)当手指突然受到针刺以后,手指皮肤中的感受器受到刺激,产生的神经冲动经传入神经传到脊髓中的神经中枢,然后神经冲动再通过传出神经,传到效应器,引起上肢相应的肌肉收缩,产生缩手动作.所以产生缩手动作的器官是C上肢相应的肌肉.
(3)分析题图可知,该图是反射弧的结构,A是感受器,B是传入神经,E是神经中枢,D是传出神经,C是效应器,传导方向为A→B→E→D→C.
(4)任何感觉的形成都在大脑皮层,完成缩手反射的感觉和运动的控制系统是大脑皮层.
故答案为:
(1)A  感受器
(2)C  上肢相应的肌肉
(3)A→B→E→D→C
(4)大脑皮层

点评 此题主要考查反射弧的组成以及兴奋的传导,意在考查学生对基础知识的理解掌握,难度适中.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.如图是植物细胞亚显微结构模式图,请据图回答([]中填图符号):
(1)如果将该细胞放入0.3g/mL的蔗糖溶液中,将会出现细胞壁与[①]原生质层分离的现象.
(2)有光的条件下,CO2进入细胞后,首先在[⑦]叶绿体发生光合作用.该结构产生的产物主要在[⑥]线粒体彻底氧化分解,为细胞生命活动提供能量.
(3)与动物细胞比较,该细胞特有的结构是[⑦]叶绿体、[⑪]液泡和细胞壁.
(4)细胞中的DNA分子主要存在于[⑩]细胞核中.
(5)在分泌蛋白运输分泌过程中起交通枢纽作用的是[⑤]高尔基体.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下列关于遗传学的基本概念的叙述中正确的是(  )
A.基因是DNA分子携带的遗传信息
B.子一代未表现出来的性状就是隐性性状
C.后代同时出现显性性状和隐性性状的现象就叫性状分离
D.性染色体上的基因遗传时总是和性别相关联的现象称为伴性遗传

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.为了探究酵母菌所进行的呼吸作用类型,请根据所给的实验材料和用具设计实验.
实验目的:探究酵母菌的呼吸作用类型.
实验原理:酵母菌是兼性厌氧菌,既能进行有氧呼吸,也能进行无氧呼吸,但产物不同.
实验材料和用具:
酵母菌培养液、带橡皮塞的锥形瓶两只、烧杯4个、两根弯曲的带有红色液滴的刻度玻璃管、NaOH溶液、清水、凡士林.(提示:假设酵母菌以葡萄糖作为呼吸底物)
实验方法:
①将实验材料和用具按如图(装置)安装好.
②如果想得到实验结论还必须同时设计另一个实验,请描述另一个实验装置(装置2)如何设置?装置同上,用等量的清水代替NaOH溶液,其他相同
结果预测和结论:请预测与结论相符合的现象,并在以下表格中填写:
现象(红色液滴移动情况)结论
装置1中液滴装置2中液滴
1左移不移动只进行有氧呼吸
2不移动右移只进行无氧呼吸
3左移右移既进行有氧呼吸,又进行无氧呼吸
③进一步探究:如果要进一步检测酵母菌细胞呼吸产物中有无酒精,常用什么试剂?重铬酸钾.若颜色变为灰绿色,说明有酒精产生.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.男性体细胞染色体组成为44+XY,若某一器官中的部分细胞染色体组成为44+XX,那么该细胞为(  )
A.造血干细胞B.精原细胞C.次级精母细胞D.精子

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3.图A为某生物体细胞有丝分裂示意图,图B表示在一个细胞周期(G1、S、G2组成分裂间期,M为分裂期)中的细胞核内DNA含量的变化曲线;图C表示处于一个细胞周期中各个时期细胞数目的变化(用特殊的方法在一个培养基中测得的),请据图作答.

(1)图A中含有8条染色单体,此细胞在分裂末期不出现细胞板,理由是该细胞是一个动物细胞,没有细胞壁
(2)若图A表示胚胎干细胞,正处于培养液中,则在正常的情况下,与其吸收无机盐离子有关的细胞器主要有线粒体、核糖体.
(3)C图中的DNA含量由2C到4C的细胞,处在B图的S期(填写图中符号).
(4)培养过程中若用DNA合成抑制剂处理,C图中DNA含量为2(C)的细胞数量会增加.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.关于生态环境的说法错误的是(  )
A.生态系统多样性是物种多样性的保证
B.各种中药材的药用功能体现了生物多样性的间接价值
C.建立濒危动物精子库,有利于保护濒危动物的基因多样性
D.建立缓冲带,减少人类干扰,使被破坏的湿地依靠自然恢复

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.下列过程都不会使ADP含量增加的是(  )
A.K+进入肾小管上皮细胞B.碳反应中CO2的固定
C.氨基酸进入小肠绒毛上皮细胞D.肾小管上皮细胞吸收葡萄糖

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.回答下列有关生态学的问题:

(1)调查某草原田鼠数量时,在1公顷的调查区内,放置100个捕鼠笼,一夜间捕获鼠32只,将捕获的田鼠经标记后在原地释放.数日后,在同一地方再放置同样数量的捕鼠笼,这次共捕获36只,其中有上次标记过的个体4只.请回答下列问题:
①若该地区田鼠种群个体总数为N,则N=288只.
②由于田鼠在被捕捉过一次后就很难再次被捕捉,所以上述计算所得的种群个体总数可能会比实际值偏大.
(2)某生态学家对草原上的一个鼠群进行了研究,如图表示引入一个鼠群草原生态系统后的种群增长曲线,图中增长速率最大的是B点,CD段表示鼠群数量不再增长,其原因可能是食物和空间减少、天敌数量增加.灭鼠时除了捕杀老鼠,使其数量减少,同时还应该使环境容纳量(K值)降低.
(3)蓝藻、绿藻和硅藻是湖泊中常见藻类.某课题组研究了不同pH对3种藻类的生长及光合作用的影响,实验结果见图1、图2.请回答下列问题:
①根据图1和图2分析,3种藻类中pH适应范围最广的是绿藻;在pH为8.0时,3种藻类中利用CO2能力最强的是蓝藻.
②在培养液中需加入缓冲剂以稳定pH,其原因是藻类生长代谢会改变培养液的pH.
③在实验中需每天定时对藻细胞进行取样计数,在计数前通常需要将样液稀释,这是因为藻细胞密度过大.
④将样液稀释100倍,采用血球计数板(规格为2mm×2mm×0.1mm)计数,观察到计数室中细胞的分布如图3所示,则培养液中藻细胞的密度是2.5×107个/mL.

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