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如图为人类的一种神经元,若a为细胞体,b为轴突,c为树突,则冲动在该神经元内传导的方向为(  )
A、a→b→c
B、a→c→b
C、b→a→c
D、c→a→b
考点:神经冲动的产生和传导,神经元各部分的结构和功能
专题:
分析:兴奋在神经元上传导是双向的,在神经元之间的传递只能是单向的.由于神经递质只存在于突触小体的突触小泡中,只能由突触前膜释放作用于突触后膜,使下一个神经元产生兴奋或抑制,因此兴奋在神经元之间的传递只能是单向的.
解答: 解:兴奋在神经元上可以双向传导,但在神经元之间只能单向传递,即只能从一个神经元的轴突传递到下一个神经元的树突或胞体.所以兴奋可以从上一个神经元的轴突传递到下一个神经元,在下一个神经元上的传导方向是:细胞体→轴突或树突→细胞体→轴突.所以冲动在该神经元内传导的方向为c→a→b.
故选D.
点评:本题考查兴奋在神经元上传导的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,把握知识间的内在联系,运用所学知识综合分析问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

利用两种类型的肺炎双球菌进行相关转化实验.各组肺炎双球菌先进行图示处理,再培养一段时间后注射到不同小鼠体内.下列说法正确的是(  )
A、通过E、F对照,能说明转化因子是DNA而不是蛋白质
B、F组可以分离出S和R两种肺炎双球菌
C、F组产生的S肺炎双球菌可能是基因重组的结果
D、能导致小鼠死亡的是A、B、C、D四组

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科目:高中生物 来源: 题型:

下为人体缩手反射的反射弧结构示意图.方框甲、乙代表神经中枢.当手被尖锐的物体刺痛时,手缩回来后并产生痛觉.对此生理过程的分析正确的是(  )
A、图中A为效应器,E为感受器
B、未被尖锐的物体刺痛时,神经纤维A处的电位分布为膜内为负电位,膜外为正电位
C、由图可判定乙中兴奋可传至甲
D、由甲发出的传出神经纤维末端释放的神经递质只能引起乙的兴奋

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科目:高中生物 来源: 题型:

治疗性克隆有望最终解决供体器官的短缺和器官移植出现的排异反应.如图表示治疗性克隆的过程,下列有关叙述正确的是(  )
A、上述过程利用了动物细胞核移植、动物细胞培养等技术
B、上述过程充分说明动物细胞具有全能性
C、①过程的完成离不开胚胎干细胞的增殖和分化潜能
D、①、②过程都发生DNA复制和蛋白质合成

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科目:高中生物 来源: 题型:

动植物细胞中普遍存在一种大约由22个核苷酸组成的RNA分子--microRNAs(简称miRNA),它们作为基因调控因子发挥作用(抑制靶基因的表达),影响了从发育到生理机能再到应激反应的大部分生物学过程.研究表明:一种位于粗面内质网膜上的蛋白AMP1是miRNA成功抑制靶基因表达所必需的物质.据此分析不正确的是(  )
A、miRNA的形成遵循碱基互补配对原则
B、miRNA的元素组成为C、H、O、N、P
C、AMPl是miRNA指导产生的一种阻抑蛋白
D、miRNA的作用可能是抑制基因表达的翻译过程

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关蛋白质和核酸的叙述正确的是(  )
A、组成蛋白质的氨基酸有20种,组成核酸的碱基有4种
B、蛋白质中的N元素主要存在于氨基,核酸中的N元素主要存在于碱基
C、蛋白质的化学组成和空间结构直接受DNA分子控制
D、蛋白质和DNA分子均具有热变性,但蛋白质的热变性是不可逆的

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生态学观点的叙述不正确的是(  )
A、假如捕食者体型比被捕食者小,则生物的能量关系肯定会构成倒金字塔形
B、生态系统中的能量流向分解者之后,仍可能从分解者身体再流向消费者体内
C、人工生态系统中,消费者同化量可能大于生产者的同化量
D、与适当放牧的草原生态系统相比,没有放牧的草原的植物间竞争激烈程度更大

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科目:高中生物 来源: 题型:

动物运动时,神经支配同侧肢体屈肌舒张活动和伸肌收缩活动协调进行.右图表示传入神经纤维的轴突末梢释放兴奋性递质,引起伸肌运动神经元兴奋和屈肌运动神经元抑制的机理.下列有关叙述正确的是(  )
A、屈肌和伸肌运动神经纤维上均发生膜电位的反转
B、抑制性中间神经元上不能检测到膜电位的变化
C、抑制性中间神经元接受刺激释放抑制性递质
D、完成该反射活动的反射弧由三个神经元构成

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科目:高中生物 来源: 题型:

动作电位的产生与细胞膜离子通透性的变化直接相关.细胞膜对离子通透性的高低可以用电导g表示(gNa+、gK+分别表示Na+、K+的电导).电导大,离子通透性高,电导小,离子通透性低.如图表示神经细胞接受刺激产生动作电位过程中,细胞膜膜电位变化及Na+和K+电导的变化正确的是(  )
A、①④B、①③C、②③D、②④

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