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    19．下列关于细胞结构和功能的描述中正确的是（　　）
    A．蓝球藻和绿藻都能通过叶绿体的光合作用合成有机物
    B．癌细胞中糖蛋白和核糖体的数量明显少于衰老细胞
    C．没有线粒体的细胞也有可能进行有氧呼吸
    D．细胞分化导致细胞的遗传物质有所差异，于是细胞的形态和功能产生差别

    分析 蓝藻没有叶绿体，但是具有叶绿素和与光合作用有关的酶，因此也能进行光合作用．癌细胞的特征有：细胞能够无限增殖；细胞的形状发生改变；细胞表面的糖蛋白减少，是细胞容易扩散和转移．癌变的细胞遗传物质已经发生改变，而细胞分化过程中遗传物质没有改变．

    解答 解：A、蓝球藻属于原核生物中的蓝藻，蓝藻没有叶绿体，只有叶绿素，A错误；
    B、癌细胞表面的糖蛋白减少，但是癌细胞具有无限增殖的能力，因此核糖体数目较多，B错误；
    C、原核生物都没有线粒体，但是原核生物有部分可以进行有氧呼吸，如：蓝藻、硝化细菌、醋酸菌等，C正确；
    D、细胞分化过程中，细胞的遗传物质没有改变，只是基因选择性表达的结果，D错误．
    故选：C．

    点评 本题考查细胞的结构和功能，其中还穿插了一些其他的知识点：原核真核的比较、细胞分化、癌细胞的特征，熟练掌握相关知识，是解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列关于遗传物质的叙述中，错误的是（　　）
    A．任何生物个体的遗传物质只有一种
    B．只有位于染色体上的基因才遵循孟德尔遗传定律
    C．原核细胞的遗传物质是RNA，真核细胞的遗传物质是DNA
    D．烟草花叶病毒侵染烟草实验说明病毒的遗传物质可以是RNA

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．研究“温度对酶的活性影响”实验时，两个小组的同学选择了不同的实验材料开展探究，第一组选择淀粉酶水解淀粉进行实验，结果如图甲乙所示；第二组利用肝脏研磨液与Fe3+催化过氧化氢开展实验，其结果如图丙所示，分析回答下列问题：

    （1）酶和无机催化剂相比，具有高效性，是因为酶降低活化能的效果更显著．
    （2）图乙Tb和Tc结果相同，原因是高温使淀粉酶失活，淀粉不能继续水解产生麦芽糖．
    （3）图丙所示结果，B（A或B）曲线表示酶催化的反应，如果在80OC时，O2生成比量50OC多，原因是高温能使过氧化氢分解产生氧气
    （4）以下是本班同学对该实验的评价，合理的有AD
    A．两小组同学都采用数学建模表示研究结果
    B．酶的催化效率不一定比无机催化剂高
    C．两组实验数据都能正确反映酶的最适宜温度
    D．第二组的实验结果并不可靠．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．某自然保护区地震后，据不完全统计，植被毁损达到30%以上．图1为该地区人为干预下恢复过程的能量流动图，图2表示恢复过程中某种群的种群密度对种群的出生率和死亡率的影响．请回答：

    （1）如图1所示，输入该生态系统的能量主要是生产者光合作用固定的太阳能，第一营养级到第二营养级的能量传递效率为12.7%（保留一位小数）．
    （2）图1中A表示的生理过程为细胞呼吸（或呼吸作用），图中未利用部分的能量在生物体内的存在形式是有机物中化学能．
    （3）如图1所示，除生产者外其他营养级需要补偿能量输入，原因是植被受损，流入该生态系统的能量减少；减轻植被恢复的压力．计算可知，肉食动物需补偿输入的能量值至少为5×103kJ/（m2•y）．
    （4）由图2可知，种群密度在C点时，种群数量的增长速率最大；在E点时，表示该种群已达到环境容纳量（K值）．
    （5）随着时间的推移，地震毁损的自然保护区内生物的种类和数量不断恢复的过程属于次生演替．
    （6）清除田间杂草和鱼塘中肉食性的“黑鱼”，用生态学观点分析，其目的是调整生态系统中的能量流动关系，使能量持续高效的流向对人类有益的部分．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列有关人体内环境的叙述，正确的是（　　）
    A．血液、组织液，淋巴是体内细胞直接生存的主要液体环境，构成了人体内环境的主体
    B．内环境是一个主要由H2CO3/NaHCO3构成的pH缓冲体系
    C．内环境成分中含有CO2、尿素、糖原、神经递质等
    D．内环境是细胞代谢的主要场所

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列关于化合物中所含元素描述正确的是（　　）
    A．脂肪含有C、H、O、N、P
    B．脱氧核糖含有C、H、O、N、P
    C．血红蛋白除了含有C、H、O、N外还含有Fe
    D．核糖核苷酸中一定不含N

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．基因型为Dd的个体，在配子形成过程中，基因DD、dd、Dd的分离分别发生在（　　）
    ①减数第一次分裂过程中
    ②减数第二次分裂过程中
    ③有丝分裂过程中．
    A．①①②B．③③①C．②②①D．③③③

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    8．信息传递在生态系统中具有重要作用．下列各种信息中，属于行为信息的是（　　）
    A．孔雀开屏B．蜘蛛网的振动频率
    C．蜜蜂跳舞D．昆虫释放的性外激素

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    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    8．现有两个纯合的某作物品种：抗病高杆和感病矮杆品种．已知抗病对感病为显性，高杆对矮杆为显性，但对于控制这两对相对性状的基因所知甚少，回答下列问题：
    （1）在育种实践中，若利用这两个品种进行杂交育种，一般来说，符合生产实际的表现型是矮秆抗病（抗病矮秆）
    （2）杂交育种前，为了确定F2代的种植规模，需要正确的预测杂交结果．若按照孟德尔遗传定律来预测杂交结果，需要满足3个条件：一是抗病与感病这对相对性状受一对等位基因控制，且符合分离定律；条件二是高秆与矮秆这对相对性状受一对等位基因控制，且符合分离定律；条件三是控制这两对相对性状的基因位于非同源染色体上．

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