A. | 给水稻提供14CO2,根细胞在缺氧环境有可能出现14C2H5OH | |
B. | 给小麦提供14CO2,则14C的转移途径是:14C02→14C3→(14CH2O) | |
C. | 用15N标记丙氨酸,内质网上核糖体将有放射性,而游离核糖体则无 | |
D. | 小白鼠吸入18O2,在尿液、呼出的二氧化碳中有可能分别检测到含有H218O、18O |
分析 同位素示踪法是利用放射性核素作为示踪剂对研究对象进行标记的微量分析方法,即把放射性同位素的原子添加到其他物质中去,让它们一起运动、迁移,再用放射性探测仪器进行追踪,就可知道放射性原子通过什么路径,运动到哪里了,是怎样分布的.
具体考查知识点有:①用15N标记丙氨酸,探究分泌性蛋白质在细胞中的合成、运输与分泌途径;②用14CO2探究光合作用14C的转移途径大致是:14CO2→14C3→(14CH2O);③利用18O作为示踪原子研究细胞呼吸过程中物质的转变途径,揭示呼吸作用的机理,例如,用18O标记的氧气(18O2),生成的水全部有放射性,生成的二氧化碳全部无放射性,即18O→H218O.
解答 解:A、给水稻提供14CO2,14C在水稻光合作用过程中的转移途径大致是:14CO2→14C3→14C6H12O6,根细胞在缺氧状态下进行无氧呼吸时,14C6H12O6会分解形成14C2H5OH,A正确;
B、给水稻提供14CO2,则14C在光合作用的转移途径大致是:14CO2→14C3→(14CH2O),B正确;
C、利用15N标记丙氨酸,如果是分泌蛋白附着在内质网上的核糖体将出现放射性,如果不是分泌蛋白也可以在游离的核糖体上出现放射性,C错误;
D、关于呼吸作用元素的去向分析:
所以18O2标记以后放射性元素首先出现在水中,但是水又可以作为反应物,如果水作为反应物,那么放射性元素又可以出现在二氧化碳中,D正确.
故选:C.
点评 本题以放射性同位素示踪实验为素材,考查蛋白质的合成、光合作用和细胞呼吸等知识,要求考生识记光合作用、呼吸作用、分泌蛋白的过程,能对各选项作出正确的判断.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省温州市高三上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图是蛙的坐骨神经腓肠肌标本,刺激坐骨神经可以引起腓肠肌收缩,下列相关叙述正确的是( )
A.刺激坐骨神经引起腓肠肌收缩属于反射
B.坐骨神经中的传入神经元可以将神经冲动传至腓肠肌
C.坐骨神经末梢释放的乙酰胆碱可引起肌细胞膜上钠通道开放
D.肌细胞膜去极化后即可形成动作电位
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省高一上月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
如图表示研究温度对凝乳酶催化乳汁凝固的影响.先将酶和乳汁分别放入2个试管,然后将2试管放入同一水浴(温度用T℃表示)中保温15min,再将酶和乳汁倒入同一试管中混合,保温并记录凝乳所需要的时间.通过多次实验,并记录在不同温度下凝乳所需要的时间,结果如表.
装置 | A | B | C | D | E | F |
水浴温度T/℃ | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 |
凝乳时间/min | 不凝固 | 7.0 | 4.0 | 1.5 | 4.0 | 不凝固 |
根据实验回答:D
(1)如图说明酶的活性受温度的影响, ℃左右是凝乳酶比较适宜的温度,若将装置A内的混合物加温到适宜温度(能、不能) 发生乳汁凝固,若将F内混合物降温到适宜温度(能、不能) 发生乳汁凝固,对上述现象的合理解释是 .
(2)酶催化反应除了需要最适温度外,还需要最适pH,例如胃蛋白酶的最适pH是1.9,若将pH由10降到1.9,那么胃蛋白酶的活性将 .
A.升高 B.降低 C.先升后降 D.不变
(3)绝大多数酶的化学本质是 ,合成这些酶的细胞器是 .
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省高一上月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
有关下列四种细胞器的说法,不正确的是( )
①高尔基体 ②中心体 ③内质网 ④核糖体.
A.具有单层膜的是①③ B.③是脂质的合成场所
C.动物细胞有丝分裂与②有关 D.氨基酸形成肽链的场所是③④
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省成都市高二上月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
某兴趣小组调查了某块玉米.大豆间种试验田的基本成分和能量(单位:×107kJ)流动情况.回答下列问题:
种类 | 基本成分 |
植物 | 玉米、大豆、杂草 |
动物 | 人、畜禽、灰鹤、蜗牛、玉米螟等 |
微生物 | 多种细菌和真菌 |
(1)玉米和大豆间种有利于提高群落空间结构中 结构的复杂性.
(2)大豆与其根部的根瘤菌的种间关系为 ,与大豆间种能够使玉米长势更好的主要原因是 .
(3)玉米螟是玉米的主要害虫之一,请写出一种对玉米螟的生物防治方法: .
(4)第二营养级能够从该生态系统获得的能量最多为 ×l07kJ.
(5)无论是单种还是间种,从能量流动角度分析,栽种密度过低导致产量较低的原因是 ,而栽种密度过高也会导致产量偏低的原因是 ,所以需要合理密植.
(6)若图中生产者参与如图食物网,其中生产者能量中比例为M的部分直接提供给丙,则要使丁的能量增加AKJ,至多需要消耗甲的能量为 KJ(用所给字母表示)
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省成都市高二上月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
甲地因森林火灾使原有植被消失,乙地因火山喷发被火山岩石全部覆盖,之后两地均发生了群落演替.关于甲乙两地群落演替的叙述,错误的是( )
A.甲乙两地发生的演替不同
B.若没有外力干扰乙地不能重现森林
C.地衣会比苔藓更早的出现在乙地的火山岩上
D.甲乙两地随时间的推移生物多样性逐渐增多
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省成都市高二上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图是生长素发现过程中的部分实验示意图,据图中信息判断,下列说法正确的是( )
A.实验一证明胚芽鞘尖端产生了某种刺激
B.实验二证明胚芽鞘尖端产生的刺激可以通过琼脂片传递给下部
C.实验三证明胚芽鞘弯曲生长与光照无关
D.实验四可以证明造成胚芽鞘弯曲的原因是尖端产生了一种化学物质,因此不需要对照实验
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