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如图为ATP的结构简图,有关叙述正确的是(  )
A、图中“A”表示腺嘌呤
B、图中“P”表示磷酸
C、在ATP水解产生ADP时,断裂的化学键是①
D、ATP虽然在人体细胞中普遍存在,但含量不多
考点:ATP的化学组成和特点,ATP与ADP相互转化的过程
专题:
分析:1、ATP的中文名称叫三磷酸腺苷,其结构简式为A-P~P~P,其中A代表腺苷,P代表磷酸基团,-代表普通磷酸键,~代表高能磷酸键. ATP为直接能源物质,在体内含量不高,可与ADP在体内迅速转化,ATP与ADP的相互转化的反应式为:ATP?ADP+Pi+能量,反应从左到右时能量代表释放的能量,用于各种生命活动.
2、由图可知,①为普通化学键,②③为高能磷酸键,④是由腺苷和磷酸组成,为腺嘌呤核糖核苷酸,是RNA的组成之一.
解答: 解:A、图中“A”表示腺苷,A错误;
B、图中“P”表示磷酸基团,B错误;
C、在ATP水解产生ADP时,断裂的化学键是③高能磷酸键,C错误;
D、ATP为直接能源物质,在体内含量不高,可与ADP在体内迅速转化,D正确.
故选:D.
点评:本题考查ATP的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某人工鱼塘生态系统能量流动图解[能量单位为J/(cm2?a)],请据图回答下列问题.

(1)如图所示,输入该生态系统的能量主要是由
 
固定的太阳能,图中A代表
 

(2)植食性动物的能量有
 
J/(cm2?a)传递到肉食性动物体内.第一,二营养级之间的传递效率是
 

(3)草鱼以水草为食,白鲢以绿藻和水草为食,草鱼与白鲢的种间关系是
 
.调查鱼塘中草鱼的种群密度,最好采用
 
法.
(4)由于食性不同,鱼塘中鱼类等生物具有分层现象,群落的这种空间结构称为
 

(5)建立“桑基鱼塘”,发展现代生态农业,体现的生态学基本原理是:实现了对能量的
 

(6)若某农场的人们食物来自植物和草食动物,其食物比例由1比1调成4比1后,理论上养活的人是以前的
 
倍(能量传递按10%计算)
(7)能量流动具有
 
 
特点.

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科目:高中生物 来源: 题型:

植物在冬季来临过程中,随着气温的逐渐降低,体内发生了一系列适应低温的生理生化变化,抗寒能力逐渐增强.如图为冬小麦在不同时期含水量和呼吸速率变化关系图.请据图回答问题.

(1)随气温下降植物的含水量下降的原因是
 

(2)从水的角度分析植物抗寒性逐渐增强的原因是
 

(3)从代谢角度分析,植物抗寒性逐渐增强的原因是
 
,有机物消耗减少,有利于可溶性糖积累,使细胞液浓度增大,不易结冰.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某农田生态系统的食物网,据图回答:
(1)该生态系统中主要成分是
 
,图中未表示的成分是
 

(2)属于第三营养级的动物有
 

(3)蜘蛛与青蛙的关系是
 

(4)图中有
 
条食物链,其中鹰获得能量最少的一条食物链是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关利用哺乳动物红细胞进行实验的叙述,正确的是(  )
A、可用同位素标记法追踪血红蛋白的合成和分泌过程来证明生物膜之间的协调配合
B、采用差速离心法将成熟的红细胞的各种细胞器分离开
C、可用成熟的红细胞来制备纯净的细胞膜
D、可用成熟的红细胞来提取DNA

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科目:高中生物 来源: 题型:

花生根细胞中的核酸,含有的碱基种类有(  )
A、2种B、4种C、5种D、8种

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科目:高中生物 来源: 题型:

高等植物细胞之间进行信息交流的主要途径是(  )
A、胞隙连结B、吞噬
C、外排D、胞间连丝

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科目:高中生物 来源: 题型:

用一般光学显微镜观察生物的细胞与组织,下列叙述不正确的是(  )
A、低倍镜对焦,将观察目标移至视野中央,转用高倍镜并增加进光量,调节细准焦螺旋观察
B、若载玻片上有d字母,则视野下呈现p字母
C、低倍镜对焦,将观察目标移至视野中央,转用高倍镜调焦观察,此时看到的细胞数目更多
D、视野下观察到眼虫游向右上方,则应将玻片向右上方移动以便追踪

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列糖类中属于单糖的是(  )
A、乳糖B、脱氧核糖
C、糖原D、淀粉.

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同步练习册答案