精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
13.下列有关遗传学概念的叙述正确的是(  )
A.纯合子自交后代不出现性状分离
B.杂合子自交后代不会出现纯合子
C.A和A、A和a、a和a都是等位基因
D.隐性性状是指生物体表现不出来的性状

分析 纯合体是指由含有相同基因的配子结合而成的合子发育而成的个体,纯合体能稳定遗传.
杂合子是由两个基因型不同的配子结合而成的合子,亦指由此种合子发育而成的生物个体,杂合子不能稳定遗传,其自交会发生性状分离.
等位基因是位于同源染色体的同一位置上、控制相对性状的基因;
一般来说杂种子一代表现出的性状是显性性状,未表现出的性状是隐性性状.

解答 解:A、纯合子减数分裂只能产生一种配子,自交后代性状不出现性状的分离,A正确;
B、杂合子自交后代会出现纯合子,如Aa自交后代出现纯合子AA、aa,B错误;
C、A和a是等位基因,A和A、a和a是相同基因,不是等位基因,C错误;
D、隐性性状是指纯合体杂交子一代不能表现出的性状,D错误.
故选:A.

点评 本题旨在考查学生对于纯合子与杂合子、等位基因的概念、显性性状和隐性性状概念的理解,把握知识的内在联系的能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省乐山市高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

人体细胞生活的内环境,不包括( )

A.血浆 B.组织液 C.细胞内液 D.淋巴

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.中国女科学家屠呦呦获 2015 年诺贝尔生理医学奖,她研制的抗疟药青蒿素挽救了数百万人的生命.青蒿素是 从黄花蒿中提取的,假设黄花蒿的茎秆颜色由两对独立遗传的等位基因 A、a 和 B、b 控制,基因 A 控制红色 素合成(AA 和 Aa 的效应相同),基因 B 为修饰基因,BB 使红色素完全消失,Bb 使红色素颜色淡化.现用两 组纯合亲本进行杂交,实验结果如下:
第一组:P 白秆×红秆→F1 粉秆→F2 红秆:粉秆:白秆=1:2:1 第二组:P 白秆×红秆→F1 粉秆→F2 红秆:粉秆:白秆=3:6:7 请回答以下问题:
(1)基因对青蒿茎秆颜色表现型的控制遵循自由组合定律
(2)第一、二组 P 中白秆的基因型分别为AABB和aaBB,若第二组 F1粉秆进行测交,则 F2中 红秆:粉秆:白秆=1:1:2.
(3)让第二组 F2 中粉秆个体自交,后代白秆个体比例占$\frac{9}{24}$.
(4)若 BB 和 Bb 的修饰作用相同,且都会使红色素完全消失,则第一组 F1全为白秆,F2中红秆:白秆
=1:3.若第二组中白秆亲本与第一组中不同,F1 也全部表现为白秆,那么 F1自交,F2的表现型 及比例为红杆:白杆=3:13.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.如图为小麦叶片光合作用暗反应阶段的示意图,下列叙述正确的是(  )
A.被还原的C3在相关酶的作用下,可再形成C5
B.CO2可直接被[H]还原,再经过一系列的变化形成糖类
C.CO2的固定实质上是将ATP中的化学能转变为C5中的化学能
D.光照强度由强变弱时,短时间内C5含量会升高

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.甲图为不完整的呼吸作用示意图,乙图为线粒体结构模式图.请据图回答:

(1)甲图中X代表的物质是丙酮酸.
(2)甲图中有氧呼吸的途径是A、C、D,其中产生能量最多的是D阶段(填字母).
(3)甲图中C、D阶段发生的场所依次对应于乙图中的②、①(填序号).
(4)写出A阶段与E物质产生阶段有关的反应式C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH+2CO2+能量.
(5)叶绿体产生的O2进入到相邻细胞被利用的过程中,O2分子通过的生物膜共有6层.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.下列生物中,都属于原核生物的一组是(  )
A.大肠杆菌、蓝藻、噬菌体B.酵母菌、蓝藻、大肠杆菌
C.酵母菌、噬菌体、发菜D.乳酸菌、念珠藻、大肠杆菌

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省达州市高一上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K+和NO3﹣的曲线.影响A、B两点和B、C两点吸收量不同的因素分别是( )

A.载体数量、能量 B.能量、载体数量

C.载体数量、离子浓度 D.能量、离子浓度

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.当人处于危险的环境时,肾上腺素分泌增多.如图为肾上腺素在不同组织细胞发挥作用的机制.下列相关叙述错误的是(  )
A.图a和图b结果不同是由于激素作用于不同的靶细胞
B.图b和图c结果不同是由于膜上的受体不同
C.当人处于危险环境时,血液会更多的流向骨骼肌
D.肾上腺素通过催化多种化学反应调节生命活动

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.生物多样性的描述及其所属层次不相符的是(  )
选项生物多样性的描述层次
A班上同学中,有人是双眼皮,有人是单眼皮遗传多样性
B美国纽约市的居民中有白人、黑人和黄种人物种多样性
C江苏境内除有平原外,还有丘陵、湖泊和沼泽等生态系统多样性
D校园里既有开白花的菊花,也有开红花的玫瑰花等物种多样性
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

同步练习册答案