A、自然生态系统常常趋向于稳态 |
B、依靠自我调节实现生态系统稳态 |
C、生态系统依赖于外界能量输入 |
D、营养结构越复杂恢复力稳定性越强 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、
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B、
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C、
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D、
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、CH3-CH2OH |
B、 |
C、 |
D、 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲在无铜污染环境中呈“J”型增长,而在有铜污染环境中呈“S”型增长 |
B、乙在无铜污染环境中呈“S”型增长,而在有铜污染环境中呈“J”型增长 |
C、从无铜污染环境转入有铜污染环境,甲、乙在竞争中的优势地位将发生改变 |
D、从无铜污染环境转入有铜污染环境,甲、乙两种群的基因频率将保持稳定不变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、生长素能促进胚轴切段生长 |
B、单侧光照引起生长素分布不均匀 |
C、生长素只能由形态学上端向下端运输 |
D、感受光刺激的部位是胚轴切段的顶段端 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、上述几只黑色母羊是杂合子的概率是100% |
B、该种群中任选两只黑色亲本交配产下黑色小羊的概率可能是75%或100% |
C、该公羊与该群体中其它黑色母羊交配产生白色小羊的概率都是50% |
D、该公羊与上述几只母羊再次交配产生黑羊的概率都是50% |
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科目:高中生物 来源: 题型:
实验组 | 探究课题 | 选用材料与试剂 |
A | 探究酶的专一性 | 新制的淀粉酶溶液、蔗糖溶液、可溶性淀粉溶液、碘液 |
B | 温度对酶活性的影响 | 新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、碘液 |
C | pH对酶活性的影响 | 新制的淀粉酶溶液、蔗糖溶液、可溶性淀粉溶液、碘液 |
D | 温度对酶活性的影响 | 新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、斐林试剂 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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