A、蛋白质工程的实质是改造基因 |
B、蛋白质工程在设计蛋白质结构时的依据是现有基因的脱氧核苷酸序列 |
C、蛋白质工程的基础是基因工程 |
D、蛋白质工程遵循的原理包括中心法则 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
1 |
3 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①②③ | B、③④⑤ |
C、①②④⑤ | D、②③④⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、未用生长素处理过的植物枝条扦插后是不能成活的 |
B、生长素的浓度越高植物生长越快 |
C、发育着的种子能产生大量生长素,为子房发育成果实提供必要条件 |
D、侧芽产生的生长素比顶芽多,所以侧芽的生长受到抑制 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、2:1 | B、3:1 |
C、1:1 | D、1:2 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、一群正在空中迁徙的家燕是一个种群,一个池塘中的全部鲤鱼也是一个种群 |
B、种群是进化的基本单位,物种是繁殖的基本单位 |
C、一个物种不一定只有一个种群,一个种群不一定只有一个物种 |
D、种群通过个体的进化而进化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A | B | C | D | |
食品 | 果酒 | 果醋 | 腐乳 | 泡菜 |
主要微生物 | 酵母菌 | 醋化醋杆菌(醋酸菌) | 毛霉 | 醋酸菌 |
制作装置或操作步骤 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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