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1997年2月27日的美国《自然》杂志描述了一项震惊世界的研究成果:1996年7月5日,英国爱丁堡罗斯林研究所(Roslin)的伊恩?维尔穆特(Wilmut)领导的一个科研小组,利用克隆技术培育出一只小母羊,这是世界上第一只用已经分化的成熟的体细胞(乳腺细胞)克隆出的羊,克隆羊多莉的诞生,引发了世界范围内关于动物克隆技术的激烈争论,是科学界克隆成就的一大飞跃.他还被美国《科学》杂志评为1997年世界十大科技进步的第一项,也是当年最引人注目的国际新闻之一,科学家的普遍认为,多莉的诞生标志着生物技术新时代来临,自多莉出现后,克隆,这个以前只在科学研究领域出现的术语变的广为人知,克隆猪、克隆猴、克隆牛--纷纷问世,似乎一夜之间,克隆时代已来到人们眼前.
请读读,如果你想培育克隆牛,该如何设计你的实验呢?
考点:动物体细胞克隆,动物细胞核移植技术
专题:
分析:将动物的一个细胞的细胞核移入一个去掉细胞核的卵母细胞中,使其重组并发育成一个新的胚胎.这个新的胚胎最终发育为动物个体.核移植得到的动物称克隆动物.
解答: 解:

据图分析,取基因母亲的细胞核,移植到去核的卵细胞中,形成重组细胞,培养形成重组胚胎,移植到代孕母亲的子宫内,繁殖形成克隆小牛.
点评:本题考查克隆牛的繁殖过程,意在考查学生的识记和理解能力,难度不大.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示ATP的结构,其中表示高能磷酸键的是(  )
A、①②B、①③C、②③D、③④

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科目:高中生物 来源: 题型:

在使用普通光学显微镜进行的观察实验中,下列叙述不正确的是(  )
A、用叶肉细胞观察细胞质流动时,适当增加光照强度可使流动速度加快
B、观察植物细胞有丝分裂过程时,只能用洋葱根尖细胞
C、用口腔上皮细胞观察线粒体时,需要染色
D、用菠菜叶下表皮观察保卫细胞时,可以看到叶绿体

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图将马铃薯块挖个凹穴,放在内、外两种液体中间.已知一种是清水,一种是0.3g/mL的蔗糖溶液,开始时,两个液面是平的,过一段时间后液面如图所示.请回答:
(1)液体A是
 
,B是
 

(2)在图甲中,C处细胞
 
水,D处细胞
 
水.
(3)在图乙中,C处细胞
 
水,D处细胞
 
水.

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科目:高中生物 来源: 题型:

一对表现正常的夫妇,男方的父亲是白化病患者,女方的父母均正常,但女方的弟弟是白化病患者.这对夫妇生出白化病孩子的概率是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

在下图的食物网中,鸟的食物中
2
3
来自于草,
1
3
来自于蚱蜢,蛇的食物中
1
2
来自于蛙,
1
2
来自于鸟,假设能量传递效率为10%.下列说法中正确的是(  )
A、蛇在食物网中处于三个不同的营养级
B、蛇每同化1J能量,需要草固定700J太阳能
C、与保护蛙相比,保护鸟更有利于增加草的数量
D、鸟同化的能量最终都将通过粪便被分解者利用

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科目:高中生物 来源: 题型:

血糖的平衡对于保证机体各种组织和器官的能量供应具有重要意义,机体内有多种激素能够调节血糖的含量,但以胰岛素和胰高血糖素的作用为主.请分析回答下列问题:
(1)当机体处于不同的功能状态时,血液中胰岛素与胰高血糖素的摩尔比值(
I
G
)不同.当饥饿或长时间运动时,
I
G
 会
 
(变大/变小/不变).
(2)利用细胞体外培养方法验证胰岛α细胞的分泌物能促进胰岛β细胞分泌胰岛素的实验方案是:①用高糖的动物细胞培养液培养胰岛α细胞,一段时间后过滤得到细胞和滤液;②用含有第①步得到的滤液的培养液培养胰岛β细胞;一段时间后,测定培养液中胰岛素的含量.该实验方案的错误有:
 
 

(3)将胰岛β细胞分别接种于含5.6mmol/L葡萄糖(低糖组)和16.7mmol/L葡萄糖(高糖组)的培养液中,培养一段时间后检测,高糖组胰岛β细胞释放胰岛素多.该实验结果说明
 
_.
(4)糖尿病患者不宜多吃富含蛋白质的食物,其主要原因是
 
.医生给某糖尿病人注射适量的胰岛素后,可这种激素不能发挥作用,其症状并未缓解,请推测其直接原因最可能是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

现有两纯种小麦,一纯种小麦性状是高秆(D)、抗锈病(T);另一纯种小麦的性状是矮秆(d)、易染锈病(t)(两对基因独立遗传).育种专家提出了如图所示育种方法以获得小麦新品种,请据图分析回答:

(1)与正常植株相比,单倍体植株
 

(2)图中由F1配子得到单倍体的过程采用的具体方法是
 
;图中由单倍体得到正常植株最常用的化学药剂是
 
,该物质作用于正在分裂的细胞,引起细胞内染色体数目加倍的原因是
 

(3)图中问号处的正常植株基因组成为
 
,表现型为
 

(4)整个过程称为
 
,这种育种方式的好处是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

解读与酶有关的图示、曲线,回答有关问题:

(1)图1和图2是与酶的特性相关的图示,分别表示了酶具有
 
的特性.
(2)图3是与酶活性影响因素相关的曲线,当pH从5上升到7,酶活性的变化是
 

(3)图4和图5是底物浓度和酶浓度对酶促反应的影响曲线,图4中A点后酶促反应的速率不再增加,其限制性因素主要是酶的
 
 
.从图5可以得出的结论是:在底物足量条件下,
 
_.
(4)生物体内各项生理活动的进行都需要酶的催化,酶作用的机理是
 
,这些酶的单体是
 

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