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    假设一个能维持相对稳定的封闭水缸中，有一条鱼、一株水生植物和一只蜗牛．如果把鱼去掉，下列情况最先发生的是（　　）
    A、光合作用加快
    B、水的酸性增加
    C、植物会死掉
    D、水中氧气浓度增加
    考点：生态系统的稳定性
    专题：
    分析：呼吸作用时生物的基本特征，生物能进行呼吸作用消耗氧气，据此解答．
    解答： 解：鱼能进行呼吸作用，不能进行光合作用，呼吸作用的表达为：有机物+氧气→二氧化碳+水+能量，所以鱼进行呼吸作用要消耗氧气，释放二氧化碳，如果把封闭水缸中的鱼去掉，由于植物光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，水中的氧气浓度增加．
    故选：D．
    点评：本题主要考查生物的呼吸作用和生态系统稳定性的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关变异和进化的叙述，正确的是（　　）
    A、基因突变可使已分化的正常细胞变成癌细胞
    B、基因突变前后，基因间的位置关系也会发生改变
    C、只要基因发生突变，其控制的性状即改变
    D、基因突变具有害多利少的特点，无法作为进化的原材料

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    甲、乙两种酶用同一种蛋白酶处理，酶活性与处理时间的关系如图所示．下列分析不正确的是（　　）
    A、甲酶可能是具有催化功能的RNA
    B、乙酶的化学本质为蛋白质
    C、甲、乙两种酶的合成场所是相同的
    D、乙酶活性的改变是因为其分子结构的改变

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于细胞分化的说法错误的是（　　）
    A、基因突变可使已经分化的正常细胞变成癌细胞
    B、同一个体茎分生组织细胞的分化能力比叶肉细胞的强
    C、同一个体的小肠上皮细胞和平滑肌细胞所含基因不同
    D、白细胞和红细胞都是由造血干细胞分化来的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    对下列几种微生物的叙述中，正确的是（　　）
    ①酵母菌   ②乳酸菌   ③硝化细菌  ④蓝藻   ⑤HIV病毒   ⑥SARS病毒．
    A、从组成成分上看，以上生物都含有蛋白质和DNA
    B、从结构上看，①为真核生物，②③④⑥为原核生物
    C、从同化作用类型上看，①②为异养型，③④为自养型
    D、从生命系统的结构层次上看，以上生物都可以是细胞层次，也可以是个体层次

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    将洋葱表皮细胞浸泡在一定浓度的KNO3溶液中，发生质壁分离后又出现质壁分离复原现象，与质壁分离及复原有关的细胞器和相关生理过程分别是（　　）
    A、液泡　   主动运输
    B、液泡、线粒体  　渗透作用、主动运输
    C、线粒体   主动运输
    D、线粒体、液泡　  K+主动运输、NO
     
    -
    3
    自由扩散

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列试剂中能使DNA呈现绿色的是（　　）
    A、吡罗红B、盐酸
    C、双缩脲试剂D、甲基绿

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于无机盐在生物体内所起作用的叙述中，错误的是（　　）
    A、合成DNA、RNA、脂肪等物质时，都需要磷酸或磷酸盐作原料
    B、血红蛋白含有铁、叶绿素含有镁说明某些金属元素对于维持细胞和生物体的生命活动有重要作用
    C、观察人口腔上皮细胞要用质量分数为0.9%氯化钠溶液，说明无机盐在维持细胞的形态中有重要作用
    D、对维持酸碱平衡有重要作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    细胞膜的流动性是动植物细胞完成多种生理功能的结构基础，下列哪项与它关系最小（　　）
    A、肌细胞排出二氧化碳
    B、白细胞吞噬细菌
    C、变形虫的变形运动
    D、植物细胞质壁分离

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