A. | 生态系统、群落、种群 | B. | 种群、群落、生态系统 | ||
C. | 群落、生态系统、种群 | D. | 群落、种群、生态系统 |
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 检测叶绿体色素在细胞内的分布 | |
B. | 准确测定叶绿体色素的含量 | |
C. | 测量叶绿体色素在滤纸上的扩散速度 | |
D. | 验证叶绿体色素的种类及其颜色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 唾液淀粉酶 | B. | 性激素 | C. | 生长激素 | D. | 甲状腺激素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一片草地上的跳蝻和蝗虫 | |
B. | 一个湖里的全部鱼 | |
C. | 一棵枯树和其上的苔癣、真菌、昆虫等 | |
D. | 一个池塘里的所有动物、植物和微生物 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:黑龙江省2016届高三10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
在培养肿瘤细胞的过程中,经测定,随着培养基中VK2浓度的增加,肿瘤细胞的凋亡率升高。测定的肿瘤细胞中与细胞凋亡相关的基因a和b的表达情况(以转录形成的mRNA相对值表示)与VK2浓度的关系如下图,下列叙述中,最合理的是
A.a基因的表达抑制了肿瘤细胞的凋亡
B.肿瘤细胞在VK2诱导的情况下一定会凋亡
C.诱导肿瘤细胞凋亡的最适VK2浓度为40μmol·L-1
D.b基因稳定表达使VK2失去诱导细胞凋亡的作用
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