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某同学在探究生长素类似物NAA促进银杏插条生根的最适浓度实验中获得了如图所示结果,有关本实验分析或评价的叙述不正确的是 (  )

A.本实验的自变量是促进插条生根的NAA浓度大小

B.银杏插条上侧芽的数目及饱满程度会影响实验结果

C.促进银杏插条生根的最适浓度为c

D.用NAA处理枝条的时间应该相同

 

C

【解析】

试题分析:该实验的目的是“探究生长素类似物NAA促进银杏插条生根的最适浓度”,则自变量是生长素类似物NAA的浓度,因变量是银杏插条生根的情况,可通过插条的生根数目或生根的平均长度来判断,无关变量有插条上侧芽的数目及饱满程度、NAA处理插条的时间等。由于图中NAA浓度大于c时插条平均生根数目不清楚,所以不能确定促进插条生根的最适浓度。

考点:本题考查生长素促进插条生根的最适浓度的实验分析,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系并进行运用的能力。

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015届福建福州八县高二上期期中联考生物卷(解析版) 题型:选择题

下列有关原理或技术的叙述,正确的是( )。

A.培育无子西瓜用单倍体育种

B.“抗虫棉的获得用杂交育种

C.“太空椒的获得主要利用了基因突变原理

D.培育青霉素高产菌株利用了基因工程技术

 

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科目:高中生物 来源:2015届福建福州八中高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

红绿色盲男性的一个次级精母细胞处于着丝点刚分开时,该细胞可能存在

A两个Y,两个色盲基因

B两个X,两个色盲基因

C一个X,一个Y,一个色盲基因

D一个Y,没有色盲基因

 

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科目:高中生物 来源:2015届福建福州八中高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

研究表明,在肺炎双球菌的转化实验中,将R型细菌转化为S型细菌的物质是S型细菌的

ARNA BDNA C.蛋白质 D.多糖

 

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科目:高中生物 来源:2015届福建省高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题

6分)下图1表示与缩手反射相关的结构,图2、图3是图1中某一结构放大后的结构模式图。请分析回答:

(1)1A表示的结构是

2)图21表示__ ___

(3)兴奋在图2中的传递特点是

4)缩手反射属于___________反射,当我们取指血进行化验时,针刺破手指的皮肤,但我们并未将手指缩回。这说明一个反射弧中的低级神经中枢要接受_______ ___________的控制。

5)若是手指被针刺,在发生缩手反射的稍后,机体还会在       形成痛觉

 

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科目:高中生物 来源:2015届福建省高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于人体缺水时水分平衡调节的叙述,不正确的是 (  )

A.细胞外液渗透压升高,下丘脑渗透压感受器兴奋

B.通过神经调节,大脑皮层的有关中枢产生渴觉,减少水的摄入

C.通过激素调节,垂体释放抗利尿激素,减少尿量

D.水分平衡调节同时受到神经和激素的调节,使内环境的稳态得以维持

 

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科目:高中生物 来源:2015届福建省高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

在一个种群中随机抽出一定数量的个体,其中基因型为AA的有18个,基因型为Aa的有78个,基因型为aa的有4个,则基因型Aa的频率分别是 (  )

A18%、82B36%、64C57%、43D92%、8

 

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科目:高中生物 来源:2015届福建省高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

当人处于炎热环境时,会引起 (  )

A.冷觉感受器兴奋 B.温觉感受器抑制

C.甲状腺激素分泌量增加 D.下丘脑体温调节中枢兴奋

 

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科目:高中生物 来源:2015届福建晋江季延中学高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题

(10)下图为与人缩手反射相关结构的示意图,请分析并回答下面的问题。

(1)图甲中有突触的部位是________(填图中字母)。当针刺手指后会产生缩手反射,但化验取指血时,针刺手指时手并未缩回,这一现象说明在反射过程中,高级神经中枢对低极神经中枢有______ ___作用。

(2)图乙所示为某段神经纤维模式图。受到适宜的刺激后,接受刺激部位膜内外电位发生的变化是 ,发生这一变化的主要原因是:刺激使膜对离子的通透性发生改变,导致Na大量涌入细胞,在受刺激部位与未受刺激部位之间形成       ,使兴奋沿着神经纤维传导。

(3)肉毒杆菌毒素是从肉毒杆菌中提取出的毒蛋白,是目前已知的最强的神经毒素,它能抑制运动(传出)神经末梢突触前膜乙酰胆碱的释放。微量注射此毒素可以阻断兴奋的传递,使肌肉松弛性麻痹而达到除皱的功效,这种毒素作用的位置是图甲中___ _____(填图中字母)处。

 

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