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血糖的平衡对于保持人体健康有重要意义,下列叙述正确的是(  )
A、胰岛素和肾上腺素对血糖含量的调节表现为协同作用
B、血糖平衡的调节属于条件反射,其神经中枢位于下丘脑
C、胰高血糖素能促进肝糖原的分解和非糖物质转化为葡萄糖
D、糖尿病人的尿液与班氏试剂水浴煮沸会产生蓝色沉淀
考点:体温调节、水盐调节、血糖调节
专题:
分析:胰岛素是惟一能降低血糖的激素,其作用分为两个方面:促进血糖氧化分解、合成糖原、转化成非糖类物质;抑制肝糖原的分解和非糖类物质转化;肾上腺素和胰高血糖素能升高血糖,只有促进效果没有抑制作用,即促进肝糖原的分解和非糖类物质转化;胰岛素和胰高血糖素互为拮抗关系,胰高血糖素和肾上腺素互为协同关系.
解答: 解:A、胰岛素的作用是降低血糖,肾上腺素能升高血糖,表现为拮抗作用,故A错误;
B、血糖平衡的调节是通过遗传因素获得,属于非条件反射,其神经中枢位于下丘脑,故B错误;
C、胰高血糖素能促进肝糖原的分解和非糖物质转化为葡萄糖,从而使血糖含量升高,故C正确;
D、糖尿病人的尿液中含有葡萄糖,与班氏试剂水浴煮沸会产生砖红色沉淀,故D错误.
故选:C.
点评:本题考查血糖调节的相关知识,意在考查学生的识记和理解能力,解题的关键是理解胰岛素、胰高血糖素和肾上腺素的功能.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

某科技活动小组将二倍体番茄植株(AaBb)的花粉按图所示的程序进行实验.请根据图所示实验分析,下列哪一项叙述是错误的(  )
A、在花粉形成过程中发生了等位基因分离,非等位基因自由组合
B、植株A为单倍体,高度不育
C、由花粉离体培养到形成植株A,利用了植物细胞的全能性
D、秋水仙素的作用是:在细胞分裂时抑制纺缍体的形成

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列对组成细胞分子的描述,正确的是(  )
A、水稻细胞中由C、G、T、U四种碱基参与合成的核苷酸有6种
B、激素、抗体、酶、载体蛋白发挥作用后均将失去生物活性
C、各种有机分子都因物种不同而存在结构差异
D、蛋白质是占细胞鲜重的百分比最高的物质

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科目:高中生物 来源: 题型:

有关细胞呼吸的说法中,正确的是(  )
A、从山脚登上山顶,人体主要是从分解有机物产生乳酸的过程中获得能量
B、在无氧条件下能够利用体内有机物氧化供能的生物异化作用类型一定为厌氧型
C、混有酵母菌的一瓶密封的葡萄糖溶液中有CO2生成,则酵母菌一定进行了需氧呼吸
D、人红细胞无线粒体但能携带氧,其所需能量的来源主要是利用葡萄糖,进行厌氧呼吸

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示真核生物细胞部分结构的功能,下列与此相关的叙述,错误的是(  )
A、图中物质A表示蛋白质,物质B表示磷脂
B、E的结构特点是具有一定的选择透过性
C、抗体的分泌体现了E的流动性
D、完成③、④、⑤功能的结构均具有单层膜结构

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科目:高中生物 来源: 题型:

正常细胞转变为癌细胞的过程中,不发生改变的是(  )
A、细胞中的染色体数
B、细胞的形态结构
C、细胞中的遗传物质
D、细胞的分裂能力

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为人体某早期胚细胞所经历的生长发育阶段示意图,图中①-⑥为各个时期的细胞,a-c表示细胞所进行的生理过程.据图分析,下列叙述正确的是(  )
A、与①相比,②的表面积/体积比值增大,与外界环境进行物质交换的能力也增强
B、③④均来源于早期胚细胞的有丝分裂,因此它们的遗传物质有所不同
C、⑤⑥细胞发生了细胞分化,其细胞核染色体数目与①相同
D、人在胚胎发育后期尾的消失是由于尾部细胞坏死而实现的

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科目:高中生物 来源: 题型:

乙酰胆碱是兴奋型的神经递质,通过与细胞膜上的受体结合,直接或间接调节细胞膜上离子通道,进而改变细胞膜电位.假如某一神经递质使细胞膜上的氯离子通道开启,使氯离子(Cl-)进入细胞内(如图),正确的判断是(  )
A、形成局部电流
B、细胞膜两侧电位差保持不变
C、抑制细胞兴奋
D、使细胞膜内电位由正变负

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示细胞膜上乙酰胆碱(一种神经递质)受体基因的克隆技术操作过程,下列相关分析中正确的是(  )
A、获得该mRNA的最佳材料是受精卵
B、构建基因表达载体最可能使用的载体是大肠杆菌
C、如图过程使用的工具酶有逆转录酶、限制酶、DNA连接酶
D、探针筛选的目的是淘汰被感染的细菌,获得未被感染的细菌

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