练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    如图所示细胞膜对不同物质的转运过程及相关的结构．下列叙述正确的是（　　）
    A、a表示发生质壁分离时水分子的主要移动方向
    B、d参与细胞间的识别作用
    C、c过程可以表示葡萄糖进入组织细胞
    D、b表示的物质运输方式为主动运输
    考点：物质跨膜运输的方式及其异同,细胞膜的功能
    专题：
    分析：据图分析，a的运输方向是高浓度运输到低浓度，不需要载体和能量，属于自由扩散；b的运输方向是高浓度运输到低浓度，需要载体，不需要能量，属于协助扩散；c的运输方向是低浓度运输到高浓度，需要载体，也需要能量，属于主动运输；d表示糖蛋白，分布在细胞膜外．
    解答： 解：A、当细胞发生质壁分离时，细胞失水，水分子主要向膜外移动而非膜内，A错误；
    B、d表示糖蛋白，分布在细胞膜外，参与细胞间的识别作用，B正确；
    C、d表示糖蛋白，分布在细胞膜外，则c的运输方向是运输到细胞膜内，而且是逆浓度运输，属于主动运输，而人类红细胞吸收葡萄糖是协助扩散，C错误；
    D、b的运输方向是高浓度运输到低浓度，需要载体，不需要能量，属于协助扩散，D错误．
    故选：B．
    点评：本题考查了物质跨膜运输的三种方式，意在考查学生的理解能力，识图能力，属于中等难度题．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    植物组织培养技术被广泛应用于培育无病毒植株、育种及获得植物次生代谢产物等生产生活实际．如图为番茄植株的培育过程．分析回答：
    （1）①过程中使用了
     
    酶，获得植物细胞原生质体，此处使用的溶液浓度不宜过小，以防止细胞原生质体
     
    ．
    （2）铺平板类似于微生物接种，该过程必须在
     
    旁进行操作．平铺板中添加蔗糖的目的除了提供营养外，还有
     
    作用
    （3）同一番茄植株不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因
     
    （填“相同”、“不相同”或“不一定相同”）；图中属于再分化的过程是
     
    （填序号）．
    （4）多倍体番茄植株所结果实中维生素含量更高，若想培育多倍体番茄，可选择在图中的过程③中添加
     
    进行处理，也可以选择在过程⑥中添加
     
    进行处理．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列叙述与生物学史实相符的是（　　）
    A、孟德尔用山柳菊为实验材料，验证了基因的分离定律及自由组合定律
    B、美国遗传学家摩尔根用蝗虫细胞作材料，研究精子和卵细胞的形成过程
    C、富兰克林和威尔金斯对DNA双螺旋结构模型的建立也作出了巨大的贡献
    D、赫尔希和蔡斯用35S和32P分别标记T2噬菌体的蛋白质和DNA，证明了DNA的半保留复制

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    用蛋白酶去除大肠杆菌核糖体的蛋白质，处理后的核糖体仍可催化氨基酸的脱水缩合反应，由此可推测核糖体中能催化该反应的物质是（　　）
    A、RNA聚合酶B、RNA
    C、蛋白质D、蛋白酶

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    某植物体三个相邻细胞，细胞液浓度为a＞b＞c，则三细胞之间水分相互渗透的方向是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于高倍镜观察人的口腔上皮细胞线粒体实验的说法，不正确的是（　　）
    A、牙签消毒，实验前漱口都是为了保证该实验的准确性
    B、制装片时在载玻片上滴一滴0.9%的NaCl溶液，目的是维持口腔上皮细胞的正常形态
    C、在高倍镜下观察可以看到正常细胞的线粒体呈现蓝绿色，而细胞质接近无色
    D、高倍镜下观察可以看到线粒体内膜向内腔折叠形成嵴

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    细胞是生物体结构和功能的基本单位，是新陈代谢的主要场所．图中A、B、C、D是4种不同类型的细胞．请据图回答下列问题．
    （1）A～D图中，图
     
    是幽门螺杆菌结构模式图，其区别于酵母菌的最主要的结构特点是
     
    ．
    （2）A～D中一定能进行光合作用的是
     
    ．
    （3）A～D均具有的结构名称是
     
    和
     
    ．
    （4）在A图中，对细胞具有支持和保护作用的结构是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    某小组进行观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂的实验，下列正确的是（　　）
    A、盐酸和酒精混合液主要起固定作用
    B、碱性染料吡罗红可用于染色体染色
    C、染色体的存在状态可作为判断有丝分裂各时期的依据
    D、观察到分裂末期细胞内细胞板向四周扩展形成新的细胞壁

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是一个细胞的亚显微镜结构模式图．请据图回答下列问题．

    （1）若此图表示根尖分生区细胞，则不应该有的结构是
     
    和
     
    ．（填编号）
    （2）若此图为叶肉细胞，图中能被健那绿染液染成蓝绿色的结构是
     
    （填编号），但此细胞不适合用于该结构的观察，原因是
     
    ．
    （3）研究细胞内各种细胞器的成分和功能，需要将它们分离出来，常用的方法是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案