分析 细胞核主要结构有:核膜、核仁、染色质.核膜由双层膜构成,膜上有核孔,是细胞核和细胞质之间物质交换和信息交流的孔道.核仁在不同种类的生物中,形态和数量不同,它在细胞分裂过程中周期性的消失和重建.核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关.染色质、染色体的化学组成是DNA和蛋白质.染色质和染色体是同一物质在细胞不同时期的两种存在状态.
根据题意和图示分析可知:图中1、2、3、4、5、6、7、8分别是核糖体、染色质、高尔基体、核仁、核膜、核孔、中心体和内质网.明确知识点,梳理相关的基础知识,分析题图,结合问题的具体提示综合作答.
解答 解:(1)该细胞有7中心体,故此图是高等动物或低等植物细胞亚显微结构示意图.
(2)6核孔是细胞核和细胞质之间物质交换和信息交流的孔道.
(3)每层膜结构由两层磷脂分子和蛋白质组成,核膜由双层膜构成,所以核膜由4层磷脂分子组成,其外层核膜与内质网膜相连,从而加强了细胞核与细胞质的联系.
(4)细胞核是遗传物质储存和复制,是细胞代谢和遗传的控制中心.
故答案为:
(1)高等动物或低等植物 该细胞中有中心体
(2)6 核孔
(3)2 外 8 内质网 细胞核 细胞质
(4)遗传物质储存和复制 代谢活动
点评 本题考查细胞结构及功能的相关知识,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力.
科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖北省娄底市高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列各项中,能证明基因位于染色体上的实验是
A.摩尔根的果蝇杂交实验
B.孟德尔的豌豆一对相对性状的杂交实验
C.孟德尔的豌豆两对相对性状的杂交实验
D.细胞的全能性实验
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖北老河口高级中学高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于植物体细胞杂交的叙述,错误的是
A.不同种植物原生质体融合的过程属于植物体细胞杂交过程
B.参与杂种细胞壁形成的细胞器主要是线粒体和核糖体
C.植物体细胞杂交技术可克服生殖隔离的限制,培育远缘杂种植株
D.杂种植株表现出的性状是基因选择性表达的结果
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科目:高中生物 来源:2014-2015安徽淮北师范大学附属实验中学高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列实验或调查活动中,所得数值与实际数值相比,可能偏小的是( )
A.标志重捕法调查灰喜鹊种群密度时部分标记物脱落
B.标志重捕法调查田鼠种群密度时,某些田鼠因曾被捕变得狡猾而不易被重捕
C.样方法调查草地中的蒲公英时,不统计正好在样方线上的个体
D.样方法调查蒲公英种群密度时在分布较密集的地块取样
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 精子与卵细胞的结合 | B. | 肝细胞表面的糖蛋白结合胰岛素 | ||
C. | 吞噬细胞吞噬细菌 | D. | 红细胞吸水涨破 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 杂合红眼雌果蝇×红眼雄果蝇 | B. | 白眼雌果蝇×红眼雄果蝇 | ||
C. | 杂合红眼雌果蝇×白眼雄果蝇 | D. | 白眼雌果蝇×白眼雄果蝇 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 机体主要是通过免疫调节来维持内环境的稳态 | |
B. | 人体内的吞噬细胞只能参与非特异性免疫过程 | |
C. | B淋巴细胞在初次接触青霉素后可分泌淋巴因子 | |
D. | 记忆细胞再次接触相同抗原时可以分化为浆细胞 |
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