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    2．在一个阴湿的山洼草丛中，有一堆长满苔藓的腐木，其中聚集着蚂蚁、蚯蚓、鼠类等生物，这些生物共同构成一个（　　）
    A．种群B．群落C．生活环境D．生态系统

    分析 1、种群是指在一定自然区域内，同种生物的所有个体；
    2、生物群落是指具有直接或间接关系的多种生物种群的有规律的组合；
    3、生态系统指由生物群落与无机环境构成的统一整体．

    解答 解：A、种群是指生活在同一区域的同种生物的全部个体，A错误；
    B、生物群落是指具有直接或间接关系的多种生物种群的有规律的组合，B正确；
    C、生活环境是指生物生活的无机环境，C错误；
    D、生态系统指由生物群落与无机环境构成的统一整体，题中叙述的只包括生物部分，D错误．
    故选：B

    点评 本题主要考查生态系统、种群和群落的概念，可以从概念的关键词来突破．解答本题关键要知道群落包括该区域的所有生物．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．在如图食物网中，a表示动物性食物所占比例，若要使鸟体重增加x，至少需要生产者量为y，那么x与y的关系可表示为（　　）
    A．y≥90xa+10xB．y≤20xa+5xC．y≥20xa+5xD．y≥100xa+10x

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列有关叙述错误的是（　　）
    A．高等哺乳动物胚胎发育经历的时期是受精卵一桑椹胚一囊胚期一原肠胚期一幼体
    B．早期胚胎培养与动物细胞培养的培养液通常都需加入血清
    C．高等哺乳动物胚胎发育中的细胞分化开始于囊胚期，终止于生命结束
    D．受精卵发育到原肠胚阶段进行胚胎分割

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．大肠杆菌DNA分子结构示意图，请据图回答问题：
    （1）图中1表示磷酸，2表示脱氧核糖，123结合在一起的结构叫脱氧核苷酸．
    （2）3有2种，中文名称是胞嘧啶、鸟嘌呤．
    （3）DNA分子中3和4是通过氢键连接起来的．
    （4）DNA被彻底地氧化分解后，能产生含氮废物的是3、4（用数字表示）．
    （5）已知在DNA分子的一条单链中$\frac{A+C}{T+G}$=m，另一条互补链中这种比例是$\frac{1}{m}$，这个比例关系在整个DNA分子中是1，如果如果在DNA的一条链只$\frac{A+T}{C+G}$=n，则另一条互补链中这种比例是n．如果在DNA的一条链中A占15%，互补链中A占25%，则整个DNA分子中A占20%．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．细胞的统一性体现在（　　）
    ①细胞都有相似的基本结构，如细胞膜、细胞质，核糖体
    ②两者都含有DNA
    ③真核细胞多种多样，原核细胞也多种多样，而真核细胞和原核细胞又不一样．
    A．①B．②C．①②D．①②③

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．关于胚胎发育的正确叙述是（　　）
    A．胚胎发育早期随细胞不断分裂体积增大
    B．在桑椹胚阶段，胚胎内部出现空腔
    C．原肠胚阶段出现原肠腔
    D．原肠胚阶段的每一细胞属于全能细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．如图为反射弧示意图．请据图回答：
    （1）A是组成反射弧的感受器．
    （2）B处的神经纤维受到刺激并产生兴奋时，细胞膜外侧呈负（填“正”或“负”）电位．
    （3）C结构内兴奋的传导方式为：电信号→化学信号→电信号．
    （4）若在B处剪断神经纤维，再用适当强度的电流刺激E处，在F处能（填“能”或“不能”）产生相应的反应．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．湿地是地球上重要的生态系统，具有稳定环境、物种保护及资源供应等功能．
    （1）某湿地由浅水区向陆地方向依次生长着芦苇、碱蓬、柽柳等，这体现了群落的水平结构．调查湿地中芦苇的种群密度常用样方法．
    （2）图中甲、乙两条曲线分别表示湿地中两种生物当年的种群数量（Nt）和一年后的种群数量（Nt+1）之间的关系，直线P表示Nt+1=Nt．甲曲线上A、B、C三点中，表示种群数量增长的是B点；乙曲线上D、E、F三点中，表示种群数量相对稳定的是F点； Nt小于a时，甲、乙两条曲线中甲曲线所代表的生物更易消亡．
    （3）湿地生态系统被破坏后，生物种类贫乏．要恢复其生物多样性，在无机环境得到改善的基础上，生态系统组成成分中首先应增加生产者的种类及数量．随着生物多样性和食物网的恢复，湿地生态系统的抵抗力稳定性增强．为保护湿地的生物多样性，我国已建立多个湿地自然保护区，这属于就地保护．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016河北石家庄一中高一下第一次学情反馈生物卷B（解析版） 题型：选择题

    将单细胞绿藻置于25℃、适宜的光照及充足的CO2条件下培养，经过一段时间后，突然停止光照，发现绿藻体内的三碳化合物的含量突然上升，这主要是由于

    A．暗反应停止，不能形成[H]和ATP

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    C．光反应仍进行，形成[H]和ATP，促进了C3的形成并得到积累

    D．光反应停止，不能形成[H]和ATP，C3不能被还原，积累了C3

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