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夏季晴朗的一天,甲、乙两株同种植物在相同条件下CO2吸收速率的变化如图所示?下列说法不正确的是(  )
A、甲植株在a点开始进行光合作用
B、乙植株在18时有机物积累量最多
C、曲线b-c段和d-e段下降的原因不同
D、两曲线b-d段不同的原因可能是甲植株气孔无法关闭
考点:影响光合作用速率的环境因素
专题:
分析:据图分析:a点表示甲植物的光补偿点,c点下降的原因是中午蒸腾作用最大,植物为减少水分的散失,气孔关闭光合作用下降造成的.影响光合作用的环境因素主要有光照强度、温度和二氧化碳浓度等.
解答: 解:A、甲植株在a点时表示其光补偿点,即光合作用速率正好等于呼吸作用速率,A错误;
B、据图分析,乙植株在18时为一天当中第二个光补偿点,此时有机物积累量最多,B正确;
C、曲线b-c段下降的原因是光照强烈,为了防止植物体内水分过度散失,气孔关闭,二氧化碳供应量减少导致光合作用下降,曲线d-e段下降的原因关照强度减弱,导致了光合作用强度减弱,所以原因不同,C正确;
D、甲在光照强烈的时刻,光合作用并没有减弱,原因可能是气孔并未关闭,二氧化碳可正常进入细胞,D正确.
故选:A.
点评:本题交换图示主要考查光合作用的影响因素的知识.意在考查考生的理论联系实际的,综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为反射弧结构示意图,有关叙述正确的是(  )
A、①是效应器,⑤是感受器
B、刺激②处,兴奋时膜电位为外正内负
C、兴奋在③处的传递是单向的
D、剪断②后刺激④处,能发生反射

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科目:高中生物 来源: 题型:

白天用H218O浇花草,周围空气中CO2会出现18O,H218O中的18O进入CO2的途径是(  )
A、经光反应进入O2,再经有氧呼吸第二阶段进入CO2
B、经暗反应进入(CH2O),再经有氧呼吸第二阶段进入CO2
C、直接经有氧呼吸第二阶段进入CO2
D、经暗反应进入(CH2O),再经有氧呼吸第一阶段进入CO2

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列叙述中,正确的是(  )
A、一个草履虫就是一个细胞
B、细胞是一切生物的结构和功能单位
C、SARS病毒不具有细胞结构,所以不具有生命特征
D、精子不具有细胞结构,只有形成受精卵,才具有细胞结构和功能

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科目:高中生物 来源: 题型:

抗利尿激素对内环境渗透压的调节方式属于
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

有关“低温诱导大蒜(2N=16)根尖细胞染色体加倍”的实验,叙述不正确的是(  )
A、实验材料要先用卡诺氏液固定再用酒精冲洗
B、在显微镜视野内可观察到染色体数为16,32和64的细胞
C、用高倍显微镜观察不到某细胞染色体加倍的过程
D、低温通过促进着丝点分裂导致染色体数目加倍

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科目:高中生物 来源: 题型:

在黑藻中,叶绿体非常丰富,但在嫩叶中叶绿体数目不多,下列有关用黑藻作实验材料的实验,叙述不正确的是(  )
A、黑藻可用于叶绿体色素的提取和分离实验
B、黑藻嫩叶可用于高倍显微镜观察叶绿体实验
C、黑藻液泡为无色,不可用于观察植物细胞质壁分离及复原实验
D、将黑藻叶片制成临时装片,可用于探究环境因素对光合作用强弱的影响实验

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科目:高中生物 来源: 题型:

某植物培养液中含有甲、乙、丙3种离子,它们对植物的生长都有影响.下表列出的5种培养液中,甲、乙、丙3种离子的浓度(单位:m mol/L)不同.为了研究丙离子的浓度大小对植物生长的影响,进行实验时可以选用的两种培养液是(  )
培养液编号
甲离子2030504020
乙离子5545604555
丙离子1015202525
A、①⑤B、②③C、②④D、③⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关核酸的叙述正确的是(  )
A、在细菌中,遗传物质可能是DNA或RNA
B、核酸的基本组成单位是脱氧核苷酸
C、除病毒外,一切生物都具有核酸
D、鱼体内的遗传物质彻底水解后可得到脱氧核糖、磷酸和含氮碱基

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