图为生长素浓度对芽生长发育的影响示意图,下列叙述中正确的是
①a点是促进芽生长的浓度
②b点是促进芽生长的最适浓度
③c点是抑制芽生长的浓度
④d点是抑制芽生长的浓度
A.②④ B.③④ C.①② D.②③
科目:高中生物 来源:浙江省温州中学2011届高三年级上学期10月月考生物试题 题型:022
组织培养是近几年发展起来的一种植物无性繁殖技术,特别在繁殖名贵经济作物、珍稀濒危植物方面。以下是实验室进行植物组织培养的一般过程,请回答下列问题:
(1)实验过程中涉及到的培养基有:________、生芽培养基、生根培养基。与微生物培养基相比,植物组织培养一般要添加生长素、________为生长调节剂。
(2)以下不属于植物组织培养使用到的设备和器材的是________
①酒精灯
②灭菌锅
③接种环
④恒温培养箱
⑤CO2培养箱
⑥封口膜和橡皮圈
(3)实验过程中,对自然生长的茎段进行消毒,常用的试剂是:70%酒精和________
(4)在定植前需要对组培苗移栽至草炭碳土或蛭石中继续培养,其目的是:________。
(5)将某植物试管苗培养在含不同浓度蔗糖的培养基上一段时间后,单株鲜重和光合作用强度的变化如图。据图分析,随着培养基中蔗糖浓度的增加,光合作用强度的变化趋势是逐渐减小,单株鲜重的变化趋势是________。据图判断,培养基中不含蔗糖时,试管苗光合作用产生的有机物的量________(能、不能)满足自身最佳生长的需要。
(6)据图推测,若要在诱导试管苗生根的过程中提高其光合作用能力,应________(降低,增加)培养基中蔗糖浓度,以便提高试管苗的自养能力。
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科目:高中生物 来源: 题型:
如图所示,甲图表示胚芽鞘受到单
侧光的照射,乙图表示不同浓度生
长素溶液对胚芽鞘生长的影响,如
果甲图中b处的生长素浓度为m,
设a处的生长素浓度为X,则( )
A.m<X<n B.X= i
C.n<X<i D.X>i
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科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解
萘乙酸(NAA)是生产中常用的植物生长素类似物,在一定浓度范围内(50~500 ppm)能促进植物生根,且效果比IAA好,但NAA对不同植物促进生根的最适浓度有较大差异。某校生物兴趣小组的同学想通过实验探究“NAA促进植物插条生根的最适浓度”,请帮助他们完成实验步骤并分析实验结果:
实验材料:1 000 ppm的NAA原液加清水稀释到浓度分别为100 ppm、200 ppm和300 ppm的NAA溶液,茉莉花、栀子花、金钱松枝条,其他必要材料。
(1)实验步骤:①取250 mL烧杯________,编号。然后,___________________。
②选长势相当的两年生植物枝条若干(长15 cm左右,留顶部2~3片叶,基部的剪除),_______,每组10枝,分别将基部浸入各烧杯溶液中,时间为1 h。
③将各组枝条分别插入沙土中,在适宜条件下培养。
④一个月后,观察各组________,计算成活率。
(2)实验结果:3组同学分别用不同植物进行实验,结果如下。
NAA浓度/ppm 实验材料 | 100 | 200 | 300 | 0(对照) |
茉莉花 | 7 | 7 | 5 | 2 |
栀子花 | 10 | 10 | 10 | 10 |
金钱松 | 0 | 0 | 0 | 0 |
(3)结果分析:NAA浸泡对茉莉花插条生根的促进效果较好,而另两组未达到实验的预期效果。请分析可能的原因:
栀子花:________________。金钱松:_________________________________。
(4)另一名同学用带芽的柳树枝条做了类似的实验,实验组的实验结果如图所示,但另一个同学研究了他的实验过程后,认为他的实验在自变量的控制中有关步骤不够准确,之所以作出这种分析,你认为可能的原因是____________________、__________________(至少写两个)。
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科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解
萘乙酸是生产中常用的植物生长素类似物。在一定浓度范围内(50ppm~500ppm)能促进植物生根,且效果比生长素好。但是小组同学对萘乙酸对不同植物促进生根的情况是否有差异?某校生物兴趣小组同学想通过借鉴“探究生长素类似物促进植物插条生根的最适浓度”的有关步骤,完成该实验的探究。请帮助他们完成实验步骤并分析实验结果:
实验材料:1000ppm的萘乙酸原液加清水稀释到浓度分别为100ppm、200 ppm和300 ppm的萘乙酸溶液。茉莉花、栀子花、金钱松枝条,其他必要材料。
(1) 实验步骤:
①取250mL烧杯 个并编号。然后加入50mL不同浓度的萘乙酸溶液和清水。②选长势相同的两年生植物枝条若干(长度粗细一致)并分为若干组,每组10枝,分别将基部浸入各烧杯溶液中,时间均为一小时。
③将各组枝条分别插入沙土中在适宜条件下培养。
④一个月后统计各组 。
(2)实验结果:3组同学分别用不同植物进行实验,结果如下:
萘乙酸浓度(ppm) | 100 | 200 | 300 | 0 |
茉莉花平均生根数 | 7 | 7 | 5 | 2 |
栀子花平均生根数 | 10 | 10 | 10 | 10 |
金钱松平均生根数 | 0 | 0 | 0 | 0 |
(3)结果分析:萘乙酸浸泡对茉莉花插条生根的作用情况是 ,请分析另两组实验结果的原因:栀子花: ;金钱松:___________________。
(4)另一个同学用带芽的柳枝条做了类似的实验(枝条长势相同,长度粗细一致,截取部位相同),实验组的实验结果如图所示,但另一个同学研究了它的实验后,认为他的实验在自变量的控制中有关步骤不够准确,之所以作出这种分析,你认为最可能的原因是
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