练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    要把同种生物的不同优良性状集中在同一个体上，并能使性状稳定遗传，常用的方法是


    1. A.
      诱变育种
    2. B.
      杂交育种
    3. C.
      花药离体培养
    4. D.
      自交
    B
    杂交育种指不同种群、不同基因型个体间进行杂交，并在其杂种后代中通过选择而育成纯合品种的方法。杂交可以使双亲的基因重新组合，形成各种不同的类型，为选择提供丰富的材料；基因重组可以将双亲控制不同性状的优良基因结合于一体，或将双亲中控制同一性状的不同微效基因积累起来，产生在各该性状上超过亲本的类型。所以答案B。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    某研究组对籼稻开展了组织培养及相关研究，请回答下列问题：

    （1）2,4-D常用于籼稻愈伤组织的诱导，对形态的发生有一定的抑制作用。为促进愈伤组织再分化，在配制分化培养基时需＿＿＿＿＿＿（填“升高”、“保持”或“降低”）2,4-D的浓度。

    （2）当籼稻愈伤组织在只含有细胞分裂素的培养基上培养时，出现具有分生能力的绿色芽点，但继续出芽，通常在培养基中添加＿＿＿＿＿＿，以促进幼苗形成。

    （3）研究中用显微镜可以观察到的现象是＿＿＿＿＿＿（填下列序号）。
    ①绿色芽点细胞排列松散
    ②刚融合的籼稻和稗草杂交细胞发生质壁分离
    ③胚状体细胞中有叶绿体
    ④分化的愈伤组织的各细胞的形态大小一致

    （4）经组织培养筛选获得的籼稻叶绿素突变体，其叶绿素a与叶绿素b的比值显著大于对照，叶绿素总量不变。某同学用＿＿＿＿＿＿（填序号：①绿色②红色③蓝紫色④黄色）光照射突变体和对照叶片，检测到两者光合放氧差异不大。若取等量色素提取液进行层析，会发现突变体第＿＿＿＿＿条色素带（自上而下）窄于对照组。

    （5）胚乳（3n）由一个精子与两个极核受精发育而成。若用籼稻种子的胚乳诱导愈伤组织，培育三倍体，需适时晚年除胚，以免胚的存在影响愈伤组织细胞的＿＿＿＿＿＿，还可避免再生苗中混有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    质粒是基因工程中常用的运载体，存在于许多细菌及酵母菌等生物中。请根据实验原理和材料用具，设计实验选择运载体质粒，明确质粒的抗菌素基因所控的抗菌素类别。
    实验原理：作为运载体的质粒，须有标记基因，这一标记基因是抗菌素抗性基因，故只有具有抗菌素抗性的细菌，其质粒才可用作运载体。
    材料用具：青霉素、四环素的10万单位溶液、菌种试管、灭菌的含细菌培养基的培养皿、酒精灯、接种环、一次性注射器、蒸馏水、恒温箱等。
    方法步骤：
    第一步：取三个含细菌培养基的培养皿并标1、2、3号，在酒精灯旁，用三支注射器分别注入1ml蒸馏水、青霉素液、四环素液，并使之在整个培养基表面分布均匀。
    第二步：________________________________________________________.
    第三步：________________________________________________________.
    预期结果：

    （1）________________________________________________________

    （2）________________________________________________________

    （3）________________________________________________________

    （4）________________________________________________________

    （5）________________________________________________________

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    葫芦科的一种二倍体植物喷瓜，其性别是由3个基因aD、a+、ad决定的，aD对a+为显性，a+对ad为显性。喷瓜个体只要有aD基因即为雄性，无aD而有a+基因则为雌雄同株，只有ad基因则为雌性（如a+ad为雌雄同株）。

    （1）喷瓜的性别也是一种性状，是受基因控制的。基因是具有____________的DNA片段，基因是决定生物性状的___________________________________。

    （2）基因通过控制_________________从而控制生物性状，或者通过控制____________来直接影响性状。

    （3）该种植物中不可能存在的基因型是________________________________，原因是_______________________________________________________________________。

    （4）有两株喷瓜杂交，产生后代有三种性别的表现型：雄性、雌雄同株、雌性。则该两株喷瓜的性别的表现型及基因型分别为：父本___________和母本_______________，且它们杂交后代三种表现型的比例为：雄性：雌雄同株：雌性＝_______________。

    （5）喷瓜的性别实际是_______________相互作用的结果。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列判断细胞死活的方法中正确的是


    1. A.
      用台盼蓝染色，死的动物细胞被染成蓝色，而活的动物细胞不着色
    2. B.
      将细胞置于不同浓度的蔗糖溶液中，不能发生质壁分离和复原一定是死细胞
    3. C.
      经HCl解离后的洋葱根尖细胞仍为活细胞
    4. D.
      将某种细菌与水绵一起制成临时装片，用极细的光束照射水绵，若发现细菌没有趋向水绵照光部位，则说明细菌细胞为死细胞

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    康贝格曾以噬菌体为引子，用四种脱氧核苷酸为原料，加入过量ATP和DNA聚合酶，在试管中把游离的脱氧核苷酸合成了噬菌体DNA，这种半人工合成的DNA也能够在寄主（细菌）体内繁殖。请据此回答下列问题：

    （1）该实验说明的问题是在一定条件下，DNA具有____的能力。

    （2）加入ATP的目的是____，说明该过程是一个的过程。

    （3）加入DNA聚合酶的目的是促进____。

    （4）若DNA是在细菌细胞内合成的，则其场所是____；若在真菌细胞内合成，其场所可能是____；若在高等植物叶肉细胞内合成，其场所又可能是____。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    人类免疫缺陷病毒（HIV）存在于艾滋病患者和病毒携带者的


    1. A.
      血液和精液
    2. B.
      唾液和泪液
    3. C.
      尿液和乳液
    4. D.
      以上都有可能

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    从患者体内提取样本，用基因检测方法来判断患者是否有基因异常或携带病原微生物，这种技术叫做基因诊断。该技术不能用于诊断


    1. A.
      癌症
    2. B.
      艾滋病
    3. C.
      缺铁性贫血
    4. D.
      镰刀型细胞贫血症

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    实验证明，餐后肠腔中葡萄糖浓度高于血糖浓度时，葡萄糖可以顺浓度递度被吸收；当肠腔中葡萄糖浓度下降至显著低于血糖浓度时，葡萄糖仍能被迅速地吸收。绒毛上皮细胞主要以哪种方式吸收葡萄糖


    1. A.
      自由扩散
    2. B.
      协助扩散
    3. C.
      主动运输
    4. D.
      胞吞

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案