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    5．如图a→b表示连续分裂细胞的两个细胞周期，下列叙述不正确的是（　　）
    A．a大约占一个细胞周期90%-95%的时间
    B．c段结束DNA含量增加一倍
    C．遗传物质平分一般发生在d段
    D．b和c为一个细胞周期

    分析 本题是对细胞周期概念和细胞分裂各个时期的特点的考查．细胞周期是指连续分裂的细胞从一次分裂完成开始到下一次分裂完成为止称为一个细胞周期，细胞周期分为分裂间期和分裂期，分裂间期持续的时间长，主要完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成，分裂期主要完成遗传物质的平均分配；分析线段图可知，a、c持续的时间长，为分裂间期，b、d持续的时间短为分裂期．一个细胞周期是a+b或c+d，不能是b+c．

    解答 解：A、a是分裂间期，大约占一个细胞周期90%-95%的时间，A正确；
    B、c是分裂间期，结束后DNA复制完成，故DNA含量增加一倍，B正确；
    C、遗传物质平分一般发生在分裂期，C正确；
    D、由细胞周期的概念可知，该图中一个细胞周期是a+b或c+d，不能是b+c，D错误．
    故选：D．

    点评 本题的知识点是细胞周期的判断，分裂期与分裂间期的特点，对细胞周期概念的准确理解是解题的关键．从细胞周期的概念可以推断，一个细胞周期一定是分裂间期+分裂期，而不能倒过来，D选项往往因对细胞周期概念不理解而出现分析错误．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．Rag2基因缺失小鼠不能产生成熟的淋巴细胞．如图为科研人员利用胚胎干细胞（ES细胞）对Rag2基因缺失小鼠进行基因治疗的技术流程图，据图回答有关问题：

    （1）步骤①中，在核移植之前应该采集卵母细胞，采用的主要方法是用促性腺激素处理，使其排出更多的卵子，然后从输卵管中冲取．
    （2）步骤②中，重组细胞培养到囊胚期，可从其内细胞团中分离出ES细胞，该细胞在形态上表现为体积小、细胞核大、核仁明显；在功能上具有发育的全能性．
    （3）步骤③中，将含有Rag2基因的表达载体导入ES细胞，常采用显微注射法．为检测Rag2基因是否表达出相应的蛋白质，通常采用抗原--抗体杂交的方法．
    （4）转基因和细胞核移植（克隆）等生物技术存在安全性和伦理问题，如科学家赋予转基因生物某些特殊性状，它们有可能成为“入侵的外来物种”，威胁生态系统中其他生物的生存，这属于转基因生物的生物安全（“食品安全”、“生物安全”或“环境安全”）问题；我国政府对待克隆人的态度是禁止生殖性克隆，不反对治疗性克隆．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列各组生物中，具有细胞结构而没有核膜的是（　　）
    A．SARS病毒、颤藻、念珠藻B．乳酸菌、蓝藻、大肠杆菌
    C．鱼的红细胞、植物叶肉细胞D．人的皮肤上皮细胞、噬菌体

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．多糖、蛋白质、核酸等生物大分子是由许多单体连接而成的多聚体．下列有关单体与多聚体的叙述正确的是（　　）
    A．有的多聚体在特异性免疫中发挥重要作用
    B．多聚体水解成单体都要消耗能量
    C．单体进入细胞的方式都是主动运输
    D．多聚体最终水解产物一定是单体

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．酿酒过程以密封为好，这是因为（　　）
    A．抑制酵母菌的有氧呼吸B．促进酵母菌的有氧呼吸
    C．抑制酵母菌的厌氧发酵D．促进酵母菌的同化作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．我国科学家屠呦呦及其团队从青蒿中分离出青蒿素用于疟疾的治疗，这一措施至今挽救了全球数百万人的生命．青蒿中青蒿素的含量很低，科研工作者一直致力于提高青蒿素含量的研究．某研究小组给青蒿转入青蒿素合成的关键基因fps，通过该基因的过量表达来提高青蒿素的产量．请回答相关问题．
    （1）提取青蒿的总RNA，在逆转录酶作用下获得青蒿的cDNA．
    （2）根据基因fps的编码序列设计特定的引物对，通过PCR得到目的基因，然后构建含有fps基因的表达载体．为了便于筛选，表达载体中应含有标记基因．
    （3）将表达载体导入农杆菌细胞中，用此农杆菌侵染无菌青蒿苗叶片，培养侵染后的叶片获得幼苗．培养过程中细胞发生的主要变化是细胞分裂和细胞分化．
    （4）将获得的22株生长健壮的转基因青蒿苗移栽到大田里，待其生长到现蕾期后收获植株地上部分，测定青蒿素的含量，得到的结果如图所示：
    测定结果显示，转基因青蒿植株中青蒿素含量最多约是对照组的2倍．不同植株中青蒿素的含量有很大差异，这可能是由于T-DNA整合到青蒿基因组的不同位置，使外源基因的表达效率不同引起的．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省冀州市高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下表分别是生物体及人体组织、器官的含水量。对表中数据分析可得出的正确结论是生物体的含水量

    生物

    水母

    鱼类

    蛙

    哺乳动物

    藻类

    高等植物

    含水量（%）

    97

    80~85

    78

    65

    90

    60~80

    人体组织、器官的含水量

    组织器官

    牙齿

    骨骼

    骨骼肌

    心脏

    血液

    脑

    含水量（%）

    10

    22

    76

    79

    83

    84

    ①成生物体的成分中水的含量最多

    ②生物体的含水量与生物体的生活环境密切相关

    ③代谢旺盛的组织器官含水较多

    ④组织器官的形态结构差异与水的存在形式无关

    A．①②③④

    B．①②③

    C．①②

    D．①

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．如图为某生态系统能量流动的过程图解，请据图回答下列问题：
    （1）图中的箭头⑪是不应存在的（填序号）．
    （2）流经该生态系统的总能量是①，初级消费者自身生命活动所消耗的能量是⑤（填序号）．
    （3）食草动物排出的粪便中仍含有部分能量，这部分能量被分解者所利用的过程应属于箭头⑫．
    （4）图中生物构成的食物链有四个营养级．属于第三营养级的是C．
    （5）图中⑬所指的是生产者呼吸消耗的能量，E代表的成分是分解者．
    （6）④中的能量大约只有③中能量的10%～20%．
    （7）生态系统能量流动的特点是单向流动、逐级递减．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列关于酶的叙述中，不正确的是（　　）
    A．酶是蛋白质B．酶的保存需要低温
    C．酶能降低反应活化能D．酶的工作需要适宜的条件

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