精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

(每空1分,共11分)植物的花药培养在育种上有特殊的意义。植物组织培养可用于无病毒植株及细胞产物的工厂化生产等方面。请回答相关问题:
(1)对月季来说,________期的花粉最易培养成功。确定花粉发育时期最常用的方法有________法,但是对于花粉细胞核不易着色的植物,需采用                  法,该法能将花粉细胞核染成________色。
(2)若要培育兰花无病毒植株,常选择兰花的______________作为外植体,原因是该部位______________。 
(3)若要提取细胞产物,通常将外植体培养至____________阶段。
(4)进行组织培养需配制MS培养基,在该培养基中常需要添加____________、____________等植物激素。
(5)无菌技术也是成功诱导出花粉植株的重要因素,下列各项中使用化学药剂进行消毒的是________,采用灼烧方法进行灭菌的是________。(答序号)
①培养皿 ②培养基 ③实验操作者的双手 ④三角锥形瓶 ⑤接种环 ⑥花蕾

(1)单核 醋酸洋红       焙花青-铬矾      蓝黑 (2)茎尖分生组织 含病毒少,甚至无病毒 (3)愈伤组织  (4)生长素  细胞分裂素  (5)③⑥   ⑤

解析试题分析: (1)挑选完全未开放的花蕾,单核期的花粉最易培养成功,确定花粉发育时期最常用的方法是醋酸洋红 法。对于花粉细胞核不易着色的植物,需采用焙花青-铬矾法,将花粉细胞核染成蓝黑色。(2)培育无病毒植株,常选择茎尖分生组织,原因是该部位含病毒少,甚至无病毒。(3)要提取细胞产物,通常将外植体培养至愈伤组织阶段。(4)配制MS培养基,在该培养基中常需要添加生长素、细胞分裂素等植物激素,以促进细胞的分裂、分化。(5)实验操作者的双手、花蕾常使用化学药剂进行消毒;接种环灭菌常采用灼烧方法。
考点:本题考查植物组织培养的过程、条件、影响因素及应用的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,理论联系实际,综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(16分)请根据题中的信息回答问题。
Ⅰ.请根据下图中的信息回答:
(1)当细胞外液渗透压过高时,下图中激素X—       的含量增加;同时       
产生渴感,使人主动喝水。

Ⅱ.下表是不同浓度的油菜素内酯水溶液对芹菜幼苗生长影响的实验结果(表中浓度a至浓度e由低到高排列),请回答下列问题:

组别
清水
浓度a
浓度b
浓度c
浓度d
浓度e
平均株高(cm)
16
20
38
51
42
24
(1)该实验结果能否说明油菜素内酯对芹菜生长具有两重性?               
理由是                                                            
(2)请完善进一步探究油菜素内酯促进芹菜生长的最适浓度范围的实验步骤:
                                                                
②取同一批种子使其萌发,从中选取株高、长势相同的芹菜幼苗120株,
                                                                
③分别                                   喷洒对应组的芹菜幼苗;
④在相同且适宜的条件下培养一段时间,                              

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(10分)转基因抗病香蕉的培育过程如下图所示。图中PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ、ApaⅠ等为限制酶,质粒和抗病基因上的箭头表示限制酶的切割位点。下图表示四种限制酶的识别序列及酶切位点。

(1)若要获得抗病基因,能否用限制酶SmaⅠ对图中对应的位点进行切割?     ,说明理由    。要获得含抗病基因的重组质粒能否用PstⅠ、ApaⅠ限制酶切割质粒?    
(2)卡那霉素会抑制香蕉愈伤组织细胞的生长。欲利用含卡那霉素的培养基筛选已导入抗病基因的香蕉细胞,重组质粒中应含有    基因,作为标记基因。
(3)②、③阶段是否可使用同种培养基?    ;理由是    
(4)④阶段是否可使用不添加植物激素的培养基?     ;理由是     

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:综合题

现有一生活污水净化处理系统,处理流程为“厌氧沉淀池→曝气池→兼氧池→植物池”,其中植物池中生活着水生植物、昆虫、鱼类、蛙类等生物。污水经净化处理后,可用于浇灌绿地。回答问题:
(1)污水流经厌氧沉淀池、曝气池和兼氧池后得到初步净化。在这个过程中,微生物通过________呼吸将有机物分解。
(2)植物池中,水生植物、昆虫、鱼类、蛙类和底泥中的微生物共同组成了________(生态系统、群落、种群)。在植物池的食物网中,植物位于第________营养级。植物池中所有蛙类获得的能量最终来源于________所固定的________能。
(3)生态工程所遵循的基本原理有整体性、协调与平衡、________和________等原理。
(4)一般来说,生态工程的主要任务是对________进行修复,对造成环境污染和破坏的生产方式进行改善,并提高生态系统的生产力。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(6分)某自然种群的雌雄异株植物为XY型性别决定,该植物的花色(白色、蓝色和紫色)是由常染色体上的两对独立遗传的等位基因(A和a、B和b)控制,叶形(宽叶和窄叶)由另一对等位基因(D和d)控制,请据图回答。

注:图甲为该植物的花色控制过程。图乙为该植物的性染色体简图,同源部分(图中的Ⅰ片段)基因互为等位,非同源部分(图中的Ⅱ、Ⅲ片段)基因不互为等位。
(1)图甲中的基因是通过控制____________________的合成来控制代谢过程,从而控制该植物的花色性状。
(2)若基因A发生突变,该植物仍能开蓝花,可能的原因是
①__________________________________________________________________。
②__________________________________________________________________。
(3)若控制叶形的基因位于图乙中Ⅰ片段,宽叶(D对窄叶(d)为显性,则该基因在雌株和雄株的体细胞中是否均成对存在?                  (填“是”或“否”)。现有宽叶、窄叶雌性植株若干和宽叶雄性植株若干(基因型为XDYD、XDYd或XdYD),请选择亲本,通过一代杂交,培育出可依据叶形区分雌雄的大批幼苗。你选择的双亲的基因型是__________________或_______________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:综合题

下图1是某湖区生态系统中部分生物的食物关系图,图2是该生态系统碳循环模式图,请据图回答问题:

(1)图1中鲫鱼和轮虫的关系是           ,未表示出来的生态系统的成分还有                 ;对鲫鱼用标志重捕法调查种群密度,若部分标志物脱落则调查的结果比实际值                     
(2)轮虫属于图2中           ;大气中的CO2可用       表示,它通过             作用进入生物群落。
(3)若下图表示两种动物利用食物的部分过程,植食动物的粪便属于图解中的       (填写A或B)部分,能量由植食动物流向肉食动物的传递效率可表示为       (用序号表示)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:综合题

瘦素是动物脂肪细胞分泌的一种蛋白质激素,机体脂肪储存量越大,瘦素分泌越多。下丘脑的某些细胞接受到瘦素信号后,机体能通过复杂的神经内分泌网络调节摄食行为。
⑴脂肪是细胞内良好的       物质;与糖类相比,脂肪分子中氧的含量    
⑵组成瘦素的基本单位是             。在核糖体中合成的瘦素蛋白,必须通过          进行加工和运输才能分泌到细胞外,随        运送到全身各处。下丘脑中的靶细胞通过           来识别瘦素。
⑶现有两类患肥胖症的小鼠,A类小鼠肥胖是瘦素受体基因缺陷所致,B类小鼠肥胖原因未知。分析以下实验:

组别
处理措施
正常 饲喂一段时间后的实验结果
1
正常小鼠与A小鼠连体共生
正常小鼠摄食量明显减少,A小鼠无变化
2
正常小鼠与B小鼠连体共生
正常小鼠无变化,B小鼠摄食量略微减少
3
A小鼠与B小鼠连体共生
A小鼠无变化,B小鼠摄食量明显减少
(注:连体共生即通过手术使两只小鼠的血液循环贯通)
①根据实验结果推测,连体前A小鼠体内瘦素的含量比正常小鼠          ,B小鼠肥胖的原因最可能是                              
②为排除手术对实验结果的干扰,可增设一组处理措施为                      的对照实验。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:综合题

如图所示为桑基鱼塘农业生态系统局部的能量流动,图中字母代表相应能量。请据图回答以下问题:

(1)流经图中生态系统的总能量为       (填字母),桑树呼吸作用所散失的热能可用图中的        (填字母)来表示,图 中的C和B1+C1+D1可分别表示桑树和蚕用于                           的能量。
(2)蚕同化的能量D=             (填字母),正常情况下D∕C的比值         (填“大于”、“小 于”或“等于”)10%。将蚕沙 (粪便)投入鱼塘供给鱼食用,蚕沙中所含的能量属于第       营养级所含的能量。
(3)人工建立该生态系统的目的是实现对能量的         ,从而提高能量的      

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:综合题

回答下列有关酵母菌的问题:
(1) 在葡萄酒的自然发酵过程中,酵母菌的来源是_______发酵温度一般控制在_______。在缺氧、_______的发酵液中,酵母菌可以生长繁殖,而绝大多数其他微生物受到抑制。为了提高果酒品质,可利用_______法或_______法对菌种进行纯化,然后将纯净的酵母茵菌种直接加入果汁。
(2) 固定酵母细胞时要将干酵母放入_______中活化,并将溶化好的_______溶液冷却至室温,加入已活化的酵母细胞,进行充分搅拌,使其混合均匀,再转移至注射器中。以恒定的速度缓慢地将注射器中的溶液滴加到配置好的_______溶液中,观察凝胶珠的形成。

查看答案和解析>>

同步练习册答案