分析 由图1可知,X点与电流表两个接线柱的距离不同,所以刺激X点后,到达两个接线柱的时间不一样,所以电流表会发生两次偏转,当刺激到达左侧时,电流表接线柱的左侧为负右侧为正,当刺激达到右侧时,电流表接线柱的左侧是正在侧为负,所以方向相反.兴奋在神经纤维上的传导是双向的,在神经元之间的传递是单向的.
解答 解:(1)神经纤维未受刺激时,钾离子外流,形成内负外正的静息电位;在X处给予神经纤维一个适宜的刺激会产生兴奋,兴奋先到达左电极,此时电流计的指针向右偏转一次,兴奋后到达右电极,此时指针又向右偏转一次,因此可观察到电表指针发生两次方向相反的偏转.由于神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜,所以在Y处给予刺激,电流表不会偏转.
(2)兴奋在神经纤维上的传导具有双向性,此时神经纤维上膜内外正负电位、局部电流的方向及兴奋的传导方向如图:.
(3)吃辣椒时,从舌头接触辣椒到产生辣觉的过程能不能称为一个反射活动,仅仅是反射运动的一部分.
(4)根据题意,体内抗体破坏了胰岛素受体,所以引起自身免疫病.口渴是在大脑皮层的渴觉中枢形成.
故答案为:
(1)2 0
(2)双向性
(3)不是
(4)自身免疫病 大脑皮层
点评 本题综合考查了神经调节的相关知识,要求考生具有一定的识记能力、分析能力和理解能力,并能够构建一定的知识网络,具有一定的难度.考生要能够识记在神经纤维上兴奋传导可以双向的,在两个神经元之间兴奋传导只能是单向,并能够通过此结论判断指针的偏转方向.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞膜上甘油载体的数量 | B. | 组织液中甘油的浓度 | ||
C. | 细胞中ATP的数量 | D. | 细胞膜上载体的种类 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 共同进化导致生物多样性的形成 | |
B. | 基因频率的改变标志着新物种的产生 | |
C. | 外来物种入侵能改变生物进化的速度和方向 | |
D. | 地理隔离阻碍了不同种群间基因的自由交流 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞是最小的生命系统 | B. | 病毒属于细胞这一生命层次 | ||
C. | 植物没有系统 | D. | 生物圈是最大的生命系统 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 乙肝疫苗不具备感染性和致病性,但可刺激机体产生抗体 | |
B. | 乙肝病毒侵入人体后可诱发人体产生细胞免疫过程 | |
C. | 生产乙肝疫苗需将乙肝病毒表面抗原蛋白基因导入受体细胞中并使之表达 | |
D. | 该方法生产的疫苗比DNA疫苗结构稳定性更强 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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酶 | 半胱氨酸(Cys) 的位置和数目 | 二硫键数目 | Tm/℃ |
野生型T0溶菌酶 | Cys51,Cys97 | 无 | 41.9 |
突变酶1 | Cys21,Cys143 | 1 | 52.9 |
突变酶2 | Cys3,Cys9,Cys21,Cys142,Cys164 | 3 | 65.5 |
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