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    下列有关细胞内糖类的叙述正确的是（　　）
    A、蔗糖的水解产物均不具有还原性
    B、核糖是构成RNA的基本单位
    C、脱氧核糖是一切生物都含有的单糖
    D、糖类物质不都是细胞的能源物质
    考点：糖类的种类及其分布和功能
    专题：
    分析：糖类分为单糖、二糖和多糖；RNA的基本单位是核糖核苷酸；单糖包括五碳糖和六碳糖；糖类的功能是主要的能源物质．
    解答： A、蔗糖属于二糖，水解形成葡萄糖和果糖，都属于还原性糖；A错误．
    B、RNA的基本单位是核糖核苷酸，包括一分子核糖、一分子含N碱基和一分子磷酸；B错误．
    C、细胞的遗传物质都是DNA，则都含有脱氧核糖，而某些病毒的遗传物质是RNA，不含核糖；C错误．
    D、糖类的功能是主要的能源物质，但纤维素组成细胞壁，五碳糖构成核酸；D正确．
    故选：D．
    点评：本题考查细胞内糖类的相关知识，意在考查学生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    右图是某二倍体植物一个正在进行分裂的根尖细胞示意图，以下判断不正确的是（　　）
    ①该细胞处于有丝分裂的后期，有4对同源染色体；
    ②图中细胞含有两个染色体组；
    ③该细胞发生的变异属于可遗传的变异；
    ④该细胞发生了基因突变或交叉互换．
    A、②④B、①③C、②③D、①②

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    已知a、b、c、d是某细菌DNA片段上的4个基因，如图中W表示野生型，①、②、③分别表示三种缺失不同基因的突变体．若分别检测野生型和各种突变体中某种酶的活性，发现仅在野生型和突变体①中该酶有活性，则编码该酶的基因是（　　）
    A、基因aB、基因b
    C、基因cD、基因d

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    2011年度诺贝尔生理学或医学奖由博伊特勒、霍夫曼和斯坦曼三位科学家分享．博伊特勒和霍夫曼发现，“toll样受体”（TLR）是单个的跨膜非催化性蛋白质，可识别不同病原体，并在细菌入侵时快速激活非特异性免疫．斯坦曼则发现了免疫系统的树突细胞能激发T淋巴细胞，引起一系列反应，如制造出抗体和“杀手”细胞等，杀死被感染的细胞以及“入侵者”．下列有关叙述错误的是（　　）
    A、toll样受体（TLR）是基因表达的产物，合成的场所是核糖体
    B、toll样受体（TLR）可能存在于细胞的外表面，对抗原具有识别作用
    C、树突细胞激发T淋巴细胞体现了细胞间的信息交流
    D、树突细胞能激发T细胞分化形成各种淋巴细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    酶工程是一项现代生物技术，该工程主要包括（　　）
    ①酶的生产    ②酶的纯化     ③酶的固化       ④酶的应用．
    A、①④B、①②③
    C、②③D、①②③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    以小球藻为实验材料进行光合作用的探究实验，改变实验条件后，不可能出现的现象是（　　）
    A、在培养液中加入抑制暗反应的药物后，氧气的释放速率下降
    B、在培养液中加入ATP合成酶，淀粉的合成量增加
    C、在培养液中加入纤维素酶和果胶酶，淀粉的合成速率减小甚至停止
    D、在培养液中加入适量的含氮、磷等元素的无机盐培养一段时间后，氧气的释放速率增加

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是某植物不同叶片中物质或生理过程的变化曲线．下列有关叙述正确的是（　　）
    A、处于图①状态的植物叶片中的脱落酸含量也可能在逐渐增加
    B、叶绿素含量下降是图②时期叶片光合速率下降的根本原因
    C、图③表明淀粉的形成是由细胞中游离的糖转化而来
    D、图①②③中所示的变化均是植物叶肉细胞衰老的生理表现

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    回答有关生物进化的问题．
    表为几种生物在细胞色素C的氨基酸组成上与人的差异比较．
    生物 氨基酸差别数 生物 氨基酸差别数
    黑猩猩 0 金枪鱼 21
    猕  猴 1 鲨  鱼 23
    袋  鼠 10 天蚕蛾 31
    狗 11 小  麦 35
    马 12 脉胞菌 43
    鸡 13 酵母菌 44
    响尾蛇 14
    （1）细胞色素C普遍存在于真核细胞的
     
    （细胞器）中．
    （2）表中数据为生物进化提供了生物化学方面的证据．从中可以得出的结论是：
     
    ．
    （3）袋鼠、狗、马在细胞色素C的氨基酸组成上比较接近，可能由共同的祖先演化而来．它们在形态和生活习性上发生了适应性的改变，这种现象称为
     
    ．
    （4）现代进化理论认为，生物进化的基本单位的
     
    ，而
     
    、
     
    、
     
    是生物进化和物种形成过程中的三个基本环节．
    （5）现代进化理论丰富和发展了达尔文进化学说，现代进化理论与达尔文进化论主要差异体现在（写出2点）
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于生物多样性的描述错误的是（　　）
    A、同一物种内，基因和基因型的多样性称为遗传多样性，能为物种提供进化的材料
    B、假设一个群落有三个物种，个体数分别为10、5、3，则辛普森多样性指数为0.5864
    C、物种的种类越多，辛普森指数越大
    D、生境的多样性是生态系统多样性形成的基础

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