A、自由水 | B、蒸发水 |
C、结合水 | D、结晶水 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、白细胞和红细胞都是造血干细胞分化来的 |
B、同一个体根尖分生区细胞的分化能力比成熟区细胞强 |
C、基因突变可以使已分化的正常细胞变成癌细胞 |
D、大肠杆菌可以发生细胞分化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该照片所示时期是观察染色体形态和数目的最佳时期 |
B、此时期细胞中的DNA和染色体数都为体细胞的2倍 |
C、此时期细胞中的着丝点数和染色单体数相同 |
D、此时期细胞中高尔基体活跃 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
成分/(mmol?L-1) | ① | ② | ③ |
Na+ | 142 | 147 | 10 |
K+ | 5.0 | 4.0 | 140 |
Ca2+ | 2.5 | 1.25 | 2.5 |
Mg2+ | 1.5 | 1.0 | 10.35 |
Cl- | 103.3 | 114.0 | 25 |
有机酸 | 6.0 | 7.5 | - |
蛋白质 | 16.0 | 1.0 | 47 |
A、③属于细胞内液,因为其含有较多的蛋白质、K+等 |
B、①属于血浆,②属于组织液,①的蛋白质含量减少将导致②增多 |
C、肝细胞中的CO2从产生场所扩散到①至少需穿过6层磷脂分子层 |
D、②与③的成分存在差异的主要原因是细胞膜的选择透过性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲图中光作为物理信息,能影响莴苣种子的萌发率 |
B、乙图中若c为生产者,则b代表该生态系统中的初级消费者 |
C、丙图中因工业污染,改变了黑化蛾和地衣的进化方向 |
D、丁图中若A为草本植物的种类数量,B可能为整个植被的生物量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞膜的流动性;2 |
B、细胞的全能性;4 |
C、细胞增殖;4 |
D、基因的选择性表达;3 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、若该细胞正在进行有丝分裂,则处于有丝分裂的后期 |
B、E(囊泡,来自高尔基体)中主要成分是加工后的多肽链 |
C、此时该细胞中一定能观察到完整的核膜和核仁 |
D、植物体细胞杂交时,该过程的发生可标志融合细胞的形成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、酶空间结构的改变会引起其活性的改变或丧失 |
B、酶能为化学反应的顺利进行提供活化能 |
C、酶的活性与温度和pH的变化没有关系 |
D、酶的基本组成单位是氨基酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、高度分化后的细胞一般不具有分裂能力 |
B、细胞分化是生物界的一种普遍存在的生命现象 |
C、分化后的细胞只保留与其功能相关的一些遗传物质 |
D、细胞分化与生物发育有密切关系 |
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