下图是人体内甲状腺活动的调节示意图，请据图回答：（每空1分，共10分）
（1）图中的“激素Ⅰ”、“激素Ⅲ”分别是_______________、________________。
（2）图中的“（+）”表示_______________。
（3）血液中激素Ⅲ的含量增加到一定程度时，就会使“激素Ⅰ”、“激素Ⅱ”分泌减少，这种调节方式称为__________调节。
（4）当体内缺少碘时，“激素Ⅱ”的分泌量是___________。
科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林省长春市高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于生长素应用的叙述，正确的是
A．用一定浓度的生长素类似物溶液处理番茄的花就能得到无籽番茄
B．不用生长素处理的枝条，扦插时不能成活
C．用较高浓度的生长素类似物溶液处理马铃薯的块茎能抑制其发芽
D．用较高浓度的生长素类似物溶液处理棉花的顶芽能解除其顶端优势
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科目：高中生物 来源：2016届浙江省宁波市高三上学期期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
基因型为Mm的动物在精子形成过程中，基因MM、mm、Mm的分开，分别发生在（不考虑交叉互换、基因突变等情况）
①精原细胞形成初级精母细胞时 ②初级精母细胞形成次级精母细胞时
③次级精母细胞形成精细胞时 ④精细胞形成精子时
A．① ② ③ B．③ ③ ② C．② ② ② D．② ③ ④
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年重庆市高二期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
用含18O的葡萄糖跟踪有氧呼吸过程中的氧原子，18O的转移途径是（ ）
A．葡萄糖→丙酮酸→水 B．葡萄糖→丙酮酸→氧
C．葡萄糖→氧→水 D．葡萄糖→丙酮酸→CO2
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科目：高中生物 来源：2016届重庆市高三上学期第三次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题
光合作用于细胞呼吸是植物体的两个重要生理活动，甲图表示绿色植物的光合作用与细胞呼吸两者之间的关系。乙图表示在光照充足、CO2浓度适宜的条件下，温度对某植物的真正光合作用速率和呼吸作用速率的影响。图中实线表示真正光合作用速率，虚线表示呼吸作用速率。据图分析回答下列问题：
（1）甲图中，消耗ATP的过程是 （写标号）；过程④是在 中进行的。
（2）分析乙图可知，光合作用、呼吸作用都受到温度的影响，其中与 作用有关的酶对高温更为敏感。
（3）若昼夜不停地光照，乙图植物生长的最适宜温度约是_______；若温度保持在25℃的条件下，长时间每天交替进行12h（小时）光照、12h黑暗，该植物是否能正常生长？___________。
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年云南省玉溪市高二上期中文科生物试卷（解析版） 题型：选择题
可以成为人体第三道防线的结构或物质是
①骨髓 ②扁桃体 ③淋巴细胞 ④抗体 ⑤红细胞 ⑥吞噬细胞 ⑦抗原
A．①③④⑤⑥ B．③④⑥⑦ C．①②③④⑥ D．①③⑤⑥
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西省高一上期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列符合如图关系是
A．Ⅰ脱氧核糖核酸、Ⅱ核糖核酸、Ⅲ核酸
B．Ⅰ还原糖、Ⅱ麦芽糖、Ⅲ蔗糖
C．Ⅰ固醇、Ⅱ胆固醇、Ⅲ维生素D
D．Ⅰ大量元素、Ⅱ微量元素、Ⅲ基本元素
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科目：高中生物 来源：2016届甘肃省高三12月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
干细胞是一种未充分分化，具有再生出各种组织或器官的潜在功能的“万用细胞”。如图是干细胞发育过程中的三个途径，下列说法正确的是（ ）
A．由图可知干细胞具有自我更新和分化的潜能
B．干细胞分化成组织细胞时，遗传信息将发生改变
C．组织细胞的衰老受基因调控，但细胞的结构不发生改变
D．组织细胞的凋亡不受基因调控，但细胞内溶酶体功能增强
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年安徽省合肥市高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
以下关于蛋白质的叙述，不正确的是（ ）
A．氨基酸是组成蛋白质的基本单位
B．组成生物体蛋白质的氨基酸大约有20种，但每种蛋白质不一定都由20种氨基酸组成
C．每种蛋白质都含有C、H、O、N、S、P、Fe等元素
D．蛋白质是肽链以一定方式形成具有复杂空间结构的高分子化合物
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