Question

(14分)根据人体免疫调节模式图，回答问题。下图1和图2是人体免疫调节的模式图。

（1）图1中进行了增殖分化的细胞是　      　，能够特异性识别抗原的细胞有　     　。

（2）人体患天花疾病后，终生不再感染。当天花病毒再次入侵时，人体消灭病原体的主要过程是                                            　(用箭头和图中的文字、数字序号表示)。

（3）细胞G的名称是　        　，其作用是　                             　。

（4）图1中引起细胞C增殖分化的两种刺激途径分别是　              （用图中的序号表示）；图中细胞B可能是什么细胞？                      。

 

Answer 1

【答案】

（1）细胞C、细胞E      细胞B、细胞C、细胞E

（2）

（3）效应T细胞    与细胞F密切接触，使其裂解死亡，释放抗原

（4）②③      T淋巴细胞

【解析】

试题分析：（1）在体液免疫的过程中有抗体的产生，所以图1表示体液免疫的过程，A、B、C、D、 E分别表示吞噬细胞、T细胞、B细胞、浆细胞、记忆B细胞，能进行增殖分化的细胞是B细胞、记忆B细胞。T细胞、B细胞、、记忆B细胞能够特异性识别抗原。

（2）当天花病毒再次入侵时，人体消灭病原体的主要过程是二次免疫过程，同种抗原刺激记忆细胞，使其增殖分裂产生大量的浆细胞，产生大量抗体与抗原合，发沉淀或凝集反应，最后经吞噬细胞吞噬处理。

（3）图2表示细胞免疫。细胞G的名称是效应T细胞，主要作用是与靶细胞（细胞F）密切接触，使其裂解死亡，释放抗原。

（4）图1中引起细胞C增殖分化的两种刺激途径分别是部分抗原经吞噬细胞处理后呈递给T细胞，T细胞通过释放淋巴因子作用于B细胞，另一部分抗原直接刺激B细胞。

考点：本题考查免疫细胞和免疫过程的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系。能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容。能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。