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基因型为Aa的雌性动物,在形成生殖细胞的过程中,基因AA、Aa、aa的分开分别发生在(  )
①卵原细胞形成初级卵母细胞的过程中   ②初级卵母细胞形成次级卵母细胞的过程中
③次级卵母细胞形成卵细胞的过程中     ④次级精母细胞形成精子细胞的过程中.
A、①②③B、③④②
C、④②④D、③②③
考点:基因与性状的关系
专题:
分析:1、A是相同基因,aa也是相同基因,而A和a属于等位基因,等位基因是指位于一对同源染色体的相同位置上控制相对性状的不同形态的基因.
2、减数第一次分裂后期时,同源染色体分离,因此位于同源染色体的上等位基因也分离;在减数第二次分裂后期时,由于着丝点的分裂,因此位于姐妹染色单体上的复制所得的相同基因分离.
3、由题干知:该雌性动物的基因型为Aa,则该动物卵原细胞通过复制形成的初级卵母细胞的基因型是AAaa,在减数第一次分裂过程中,同源染色体分离,位于同源染色体上的等位基因(Aa)随之分离,产生一个次级卵母细胞和一个极体,分别为AA或aa;在减数第二次分裂过程中,着丝粒分裂,复制的基因分开,移向细胞两极,分配到2个子细胞中去.所以基因A和A、a和a的分离都发生在减数第二次分裂过程中,即次级卵母细胞形成卵细胞的过程中.
解答: 解:①该动物的卵原细胞形成初级卵母细胞的过程中,基因Aa经复制后变为AAaa,没有发生AA、Aa或aa的分开,①错误;
②初级卵母细胞形成次级卵母细胞的过程中,会发生同源染色体的分离,位于同源染色体上的等位基因(Aa)随之分离,产生一个次级卵母细胞和一个极体,分别为AA或aa,②正确;
③次级卵母细胞形成卵细胞的过程中,着丝粒分裂,复制的基因分开,移向细胞两极,分配到2个子细胞中去,基因A和A会分离,基因a和a会分离,③正确;
④该雌性动物没有次级精母细胞形成精子细胞的过程,④错误.
故选:D.
点评:本题难度中等,考查了减数分裂过程中等位基因和相同基因的分配情况,意在考查考生的分析能力和理解能力,识记和理解相同基因和等位基因分离的时期是解题的关键.
练习册系列答案
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非极性运输与横向运输的区别是
 

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下列技术(或仪器)与应用匹配正确的是(  )
A、PCR技术--扩增蛋白质
B、光学显微镜--观察叶绿体的基粒
C、杂交瘤技术--制备单克隆抗体
D、花粉离体培养--单倍体育种

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下列有关生物工程的叙述正确的是(  )
A、筛选产生抗体的杂交瘤细胞需要使用特定的选择性培养基
B、在培育转基因植物的过程中,通常用CaCl2处理植物细胞,以增大细胞壁的通透性
C、茎尖细胞具有很强的分裂能力,离体培养时只需要脱分化即可培养成完整的植株
D、将牛的体细胞核移植到去核卵细胞中获得克隆牛是一种培育新品种的方式

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以H1N1病毒核衣壳蛋白为抗原,采用细胞工程制备单克隆抗体,下列叙述正确的是(  )
A、用纯化的核衣壳蛋白反复注射到小鼠体内,产生的血清为单克隆抗体
B、体外培养单个浆细胞可以获得大量针对H1N1病毒的单克隆抗体
C、将等量浆细胞和骨髓瘤细胞混合,经诱导融合后的细胞均为杂交瘤细胞
D、利用该单克隆抗体与H1N1病毒核衣壳蛋白特异性结合的方法可以诊断该病毒感染体

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如图表示哺乳动物胚胎发育过程的几个阶段,下列相关描述正确的是(  )
A、图中3是透明带,7是原肠腔
B、发育的先后顺序是A→C→B
C、1部位细胞将来发育成胎儿的各种组织
D、A、B、C时期的细胞都具有发育的全能性

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科目:高中生物 来源: 题型:

A图表示番茄叶肉细胞的两个重要生理过程中C、H、O的变化(其中数字代表过程,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ代表物质),B图为大棚中番茄叶肉细胞部分代谢过程示意图(其中数字代表物质,字母代表过程或结构).请据图回答:

(1)A图甲过程中Ⅰ是
 
,其在
 
上产生(答具体结构);该物质用于乙过程的
 
阶段,该阶段所发生的场所是
 
(答具体结构).
(2)B图中细胞器a是
 
,①进入a的方式是
 

物质④是
 
_.
(3)光照充足条件下理论上可以完成的过程有
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

某双链DNA分子中含有200个碱基,一条链上A:T:G:C=1:2:3:4,则该DNA分子(  )
A、四种含氮碱基A:T:G:C=4:4:7:7
B、若该DNA中A为p个,占全部碱基的
n
m
(m>2n),则G的个数为
pm
2n
-p
C、碱基排列方式共有4100
D、含有4个游离的磷酸基

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞大小的叙述,正确的是(  )
A、卵细胞体积较大,有利于和周围环境进行物质交换
B、哺乳动物成熟红细胞表面积和体积之比较大,有利于提高气体交换效率
C、细胞体积小,表面积和体积之比小,有利于与外界进行物质交换和信息交流
D、细胞体积大,表面积和体积之比大,有利于细胞内生物大分子的合成

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