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    下列关于亚硝酸盐含量测定原理的描述正确的是( )。

    A．重氮化→酸化→显色→比色

    B．重氮化→酸化→比色→显色

    C．酸化→重氮化→显色→比色

    D．酸化→重氮化→比色→显色

     

    C

    【解析】在盐酸酸化条件下，亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反应后与N?1?萘基乙二胺盐酸盐结合形成紫红色溶液。

     

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    科目：高中生物 来源：[同步]2014年中图版高中生物选修一第一单元1.3练习卷（解析版） 题型：选择题

    （2014?江苏一模）下列关于生物实验材料或方法的叙述中，错误的是（ ）

    A.检测生物组织中的还原糖和蛋白质时均宜采用浅色组织材料

    B.探究细胞对K+的吸收方式和酵母菌的细胞呼吸方式时都要保持细胞的活性

    C.采用样方法和标志重捕法调查种群密度时都必须随机取样

    D.血细胞计数板法和平板划线法计数同一样本时结果相同

     

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    科目：高中生物 来源：[同步]2014年中图版高中生物选修一3.2 酶在食品加工中的应用（解析版） 题型：综合题

    (12分)假设你已经探究了果胶酶的最适温度(为45 ℃)和最适pH(为4.8)，若还想进一步研究果胶酶的最适用量，此时，实验的自变量是________。合理设置果胶酶用量的梯度后，可通过苹果泥出汁的多少来判断酶的用量是否合适。请根据所给的材料和用具完成以下探究实验。

    (1)材料用具：制备好的苹果泥、恒温水浴装置、试管、漏斗、滤纸、量筒、试管夹、质量分数为2%的果胶酶溶液、质量分数为0.1%的NaOH溶液和盐酸。

    (2)实验步骤：

    ①取6支试管，编号1～6，分别加入________，调节pH至4.8。

    ②向1～6号试管中分别加入________，然后放入45 ℃恒温水浴装置中_________________________________________________________________。

    ③________________________________________________________________

    (3)以上实验步骤的设计是否有不妥？如果有，试分析原因。______________

    _________________________________________________________________。

     

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    科目：高中生物 来源：[同步]2014年中图版高中生物选修一1.2 培养基对微生物的选择作用（解析版） 题型：选择题

    将接种后的培养基和一个未接种的培养基都放入37 ℃恒温箱的目的是(　　)。

    A．对比观察培养基有没有被微生物利用

    B．对比分析培养基上是否生有杂菌

    C．没必要放入未接种的培养基

    D．为下次接种时再使用

     

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    科目：高中生物 来源：【推荐】2015届河北省石家庄市五校联合体高三摸底考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    用基因型为Aa的小麦分别进行连续自交、随机交配、连续自交并逐代淘汰隐性个体、随机交配并逐代淘汰隐性个体，根据各代Aa基因型频率绘制曲线如图。下列分析错误的是

    A．曲线I和Ⅳ的各子代间A和a的基因频率始终相等

    B．曲线II的中Aa基因频率为0.4

    C．曲线III的中Aa基因型频率为0.4

    D．曲线Ⅳ的中纯合体的比例比上一代增加

     

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    科目：高中生物 来源：[同步]2014年中图版高中生物高二选修一3.4 酶的固定化练习卷（解析版） 题型：选择题

    下列属于固定化酶应用特点的是( )。

    ①可以被反复利用 ②有利于酶与产物分离

    ③能自由出入载体 ④一种固定化酶只催化一种酶促反应 ⑤酶多用包埋法固定化

    A．①②③ B．③⑤ C．①②④ D．①②⑤

     

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    科目：高中生物 来源：[同步]2014年中图版高中生物选修一第二单元2.2练习卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于亚硝酸盐的叙述，正确的是（ ）

    A.亚硝酸盐为白色粉末，易溶于水，在食品生产中可作食品添加剂，可多加

    B.亚硝酸盐在人体胃内易变成亚硝胺

    C.绿色食品中不会含有亚硝酸盐

    D.煮得越久，亚硝酸盐的含量越少

     

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    科目：高中生物 来源：[同步]2014年中图版高中生物选修一第二单元2.2练习卷（解析版） 题型：选择题

    关于亚硝酸盐含量测定原理的正确描述是（ ）

    A.重氮化→酸化→显色→比色 B.重氮化→酸化→比色→显色

    C.酸化→重氮化→显色→比色 D.酸化→重氮化→比色→显色

     

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    科目：高中生物 来源：[同步]2014年中图版高中生物选修一第三单元3.3练习卷（解析版） 题型：选择题

    （2013?上海模拟）随着生物技术的发展，酶在社会生产、生活中的应用越来越广泛．下列说法错误的是（ ）

    A.利用酶生产某些化工产品，能显著降低能耗、减少污染、节约成本

    B.“加酶洗衣粉”的洗涤效果与水温、酸碱度有关，与污物或衣物的性质无关

    C.用于治疗消化不良症的肠溶多酶片含有多种消化酶，但嚼服后会失去疗效

    D.要较长时间保持酶活性，各种酶制剂都应保存在低温的条件下

     

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