【题目】下图一表示某绿色植物叶肉细胞中进行的部分生理过程的图解,其中a、b、c表示物质,甲、乙表示细胞器;图二和图三对应的温度恒定、相同且适宜,图二表示在一定条件下,测定该植物叶片重量变化情况(均考虑为有机物的重量变化,单位:g)的操作流程及结果,图三表示光照强度对光合速率的影响。请回答下列问题:
(1)细胞器甲是_______。图一中c物质是_______,a是在甲中的_________产生的。
(2)如果某叶肉细胞处于图三B点的状态,则甲吸收的CO2__________(填大于、等于、小于、不能确定)乙产生的CO2。影响CD段不再增加的外界因素是______________。
(3)图二中无光处理时的状态相当于图三中________点所对应的状态,此时,叶肉细胞产生ATP的结构是__________。
(4)由图二可知,光照下的总光合速率为________g / h。该叶片的呼吸速率为________。
【答案】叶绿体 丙酮酸 类囊体薄膜 大于 CO2浓度和温度 A 细胞质基质和线粒体 M1+M3-2M2 M2-M1(g/h)
【解析】
据图一分析,甲消耗二氧化碳和水进行光合作用,甲表示叶绿体;乙表示线粒体,是有氧呼吸的主要场所,a表示氧气,b表示葡萄糖,c表示丙酮酸。据图二分析,M1-M2(g/h)表示呼吸速率,M3-M2表示净光合速率,真正的光合速率=呼吸速率+净光合速率=M1+M3-2M2。据图三分析,A表示呼吸作用强度,B表示光补偿点,C点对应的光照强度表示光饱和点。
(1)根据分析可知,细胞器甲是叶绿体。图一中c物质是丙酮酸,a表示氧气,是在甲中的类囊体薄膜产生的。
(2)据图三分析,B表示光补偿点,叶片中有的细胞不能进行光合作用,所以当该叶片处于图三B点状态时,一个叶肉细胞固定的CO2大于其内产生的CO2,即甲吸收的CO2大于乙产生的CO2。影响CD段不再增加的外界因素是CO2浓度和温度。
(3)图二中无光处理时的状态相当于图三中A点所对应的状态,此时叶肉细胞通过呼吸作用产生ATP,具体场所为细胞质基质和线粒体。
(4)据图二分析,M1-M2(g/h)表示呼吸速率,M3-M2表示净光合速率,真正的光合速率=呼吸速率+净光合速率=M1+M3-2M2g / h。
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【题目】为获得纯合髙蔓抗病番茄植株(2n=24),采用了下图所示的方法,图中两对相对性状独立遗传。据图分析,错误的是
A. 过程①有目的地将高蔓和抗病性状组合在一起
B. 过程②可以任取一植株的适宜花药作培养材料
C. 过程③依据的原理是植物细胞的全能性
D. 过程④的方法是秋水仙素处理萌发的种子、幼苗等
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【题目】下图1为人体体温调节部分过程示意图,其中序号代表神经元,“+”和“-”分别表示兴奋和抑制。请回答下列相关问题:
(1)当外周温觉感受器兴奋之后,图1中能检测到动作电位的神经元有_______________(填序号)。
(2)图1中虚线方框内神经元②③等主要分布于人体_______(器官)中,当人处于寒冷环境中该器官中某
些分泌细胞会释放________(激素),而该激素可间接促进甲状腺分泌甲状腺激素。
(3)当人体剧烈运动后建议不应立即冲凉水浴,分析图1中信息,原因是____________。
(4)图1中各神经元之间的连接部位称为______,广义上该结构还包括神经元与效应细胞之间以及感受细胞与神经元之间的连接。图2是某种特化的感受器与传入神经元之间的联络形式,在箭头处施加有效刺激,兴奋不能传递至特化的感受细胞的原因是______________________。
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【题目】摩尔根和他的学生用白眼雌果蝇(XbXb)与红眼雄果蝇(XBY)为亲本杂交,在F1群体中意外发现白眼雌果蝇和红眼雄果蝇,其出现几率约为2%,镜检发现此类白眼雌果蝇性染色体组成为XXY,红眼雄果蝇性染色体组成为XO(表示仅合一个X染色体)。请解释产生该类型白眼雌果蝇的过程。
(1)出现该白眼雌果蝇(XXY)的原因是减数分裂时____________
(2)补充完成产生该白眼雌果蝇的的遗传图解:________
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【题目】下图是一种体细胞中只有4条染色体的动物体内处于不同细胞分裂时期的示意图。请回答下列问题:
(1)图中细胞处于有丝分裂时期的是_________________,处于减数分裂第一次分裂时期的是________________,处于减数分裂第二次分裂时期的是_________________。
(2)图中可能正在发生同源染色体上非姐妹染色单体交叉互换的细胞是_______________。等位基因正在分离的细胞是_________________。
(3)图中具有同源染色体的细胞是_______________,具有染色单体的细胞是_________________。
(4)有同学判断该动物是雄性动物,他是根据图中__________________细胞的情况进行判断的。该细胞分裂产生的子细胞的名称是__________________。
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【题目】孟德尔遗传规律不适用于原核生物,其原因是( )
A.原核生物的遗传物质是RNA
B.原核生物无染色体,主要进行无性生殖
C.原核生物没有遗传物质
D.原核生物没有具膜细胞器
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【题目】下列有关腐乳制作过程加盐腌制的叙述,错误的是( )
A. 盐能杀死腐乳里面的所有微生物,包括毛霉
B. 盐能抑制微生物的生长繁殖,防止腐乳腐败
C. 随豆腐块层数的加高应增加食盐的用量
D. 加盐可以使豆腐中的水分析出,使豆腐块变硬
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【题目】我省是农业大省,向土壤中添加农作物秸秆,通过微生物作用加以分解,可有效改良土壤。安徽农业大学某研究小组欲筛选农作物秸秆纤维素分解菌及自生固氮菌(能够独立进行固氮的细菌),组成复合微生物添加剂用以改善我省土质。下表为本实验两种相关培养基配方,请回答:
(1)两种培养基中,能用于筛选自生固氮菌的是___________,理由是___________。另一种培养基中需加入___________,筛选纤维素分解菌。
(2)筛选出纤维素分解菌(命名为X)后,需进行农作物秸秆降解能力测定,农作物秸秆主要为X提供___________。
(3)分离纯化得到自生固氮菌(命名为N)并对其进行发酵培养,要测定发酵液中该菌的数目,可在显微镜下用___________直接计数,该方法的测量值比活菌的实际数目________。
(4)无菌操作下在相关培养基上均匀涂布N(或X),晾干后在其表面接种X(或N),适宜条件下培养一段时间后,若X(或N)周围___________(填“有”或“无”)抑菌圈(细菌生长受到抑制形成的透明圈)出现,则两种微生物适合联合施用,原因是________________。
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【题目】利用以下装置可探究某绿色植物的生理作用。假如该植物的光合作用的产物和呼吸作用的底物均为葡萄糖,且不能进行产生乳酸的无氧呼吸。回答下列问题:
(1)可利用装置__________________ 来探究该植物的呼吸作用类型,(忽略装置内其他微生物的干扰)此时应对实验装置进行__________________处理,若__________________,则该植物在进行有氧呼吸的同时也进行产生酒精和CO2的无氧呼吸;该植物的根尖细胞内,能产生CO2,但不伴随ATP合成的生理过程是__________________________________。
(2)忽略装置内其他微生物的干扰,最好选择装置_________________来验证CO2是植物进行光合作用的必需原料。在暗反应阶段中,CO2需要转化成_________________才能被[H]还原。
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