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    【题目】提取绿叶中的色素所用的试剂是 ， 向研钵中放入碳酸钙的作用是。

    【答案】无水乙醇；防止研磨中色素被破坏
    【解析】提取绿叶中的色素所用的试剂是无水乙醇，向研钵中放入碳酸钙的作用是防止研磨中色素被破坏。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】提取和分离叶绿体色素的实验中，正确的操作顺序应该是（ ）
    A.进行纸层析→制取滤液→在滤纸条上画线→将实验材料研磨
    B.制取滤液→进行纸层析→在滤纸条上画线→取滤液→再画线
    C.将实验材料剪碎、研磨→在滤纸条上画线→制取滤液→进行纸层析
    D.将实验材料剪碎、研磨→制取滤液→在滤纸条上画线→进行纸层析

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为探究酵母菌呼吸的有关问题，设计如下实验装置。实验中，先向气球中加入10mL含酵母菌的培养液（葡萄糖为底物且充足），后向气球中注入一定量的氧气，扎紧气球，置于装有30℃温水的烧杯中，并用重物固定，再将整个装置置于30℃的恒温水浴中。下列说法正确的是（ ）

    A. 对照实验应设置为将气球中的含酵母菌的培养液换成等量的清水

    B. 实验开始后，一段时间内烧杯中液面没有发生变化，最可能的原因是酵母菌只进行了无氧呼吸

    C. 气球内氧气消耗完后，烧杯内液面将上升

    D. 如果一段时间后液面上升,原因是酵母菌开始进行有氧呼吸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为噬菌体感染细菌后，细菌内放射性RNA与噬菌体DNA及细菌DNA的杂交结果。下列有关叙述错误的是

    A. 可在培养基中加入3H-尿嘧啶用以标记RNA

    B. 参与分子杂交的放射性RNA为相应DNA的转录产物

    C. 第0min时，与DNA杂交的RNA来自噬菌体及细菌DNA的转录

    D. 随着感染时间增加，噬菌体DNA的转录增加，细菌DNA转录受到抑制

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在某基因型为AA的二倍体水稻根尖中，发现一个如图所示的细胞（图中Ⅰ、Ⅱ表示该细胞中部分染色体，其他染色体均正常），以下分析合理的是

    A. a基因产生的原因可能是其亲代产生配子时发生了基因突变

    B. 该细胞发生了染色体变异和交叉互换

    C. 该细胞产生的各项变异均可在光学显微镜下直接进行观察

    D. 该细胞变异均为可遗传变异，但一般不能遗传给子代个体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】研究发现不同干旱处理后某植物叶片内源激素中赤霉素（GA3）、生长素（IAA）、乙烯（Z）和脱落酸（ABA）的含量变化如图所示。据此判断，下列叙述不正确的是

    A. 随着失水率的升高，乙烯的含量先增加后减少

    B. 干旱环境下脱落酸的含量升高，植物的生长缓慢

    C. 干旱环境中生长素减少与其光合作用减弱相适应

    D. 重度干旱下,叶片中大量减少的激素只有赤霉素和生长素

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于生物体内无机盐的叙述，不正确的是（ ）

    A．无机盐在人体内大多数以离子形式存在

    B．人体血液中钙离子含量过低时，会发生肌肉抽搐

    C．镁元素参与血红蛋白的构成

    D．碘元素参与甲状腺激素的构成

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】把燕麦幼苗放在左侧照光的条件下培养，幼苗将（ ）
    A.直立生长
    B.向左侧弯曲生长
    C.向右侧弯曲生长
    D.停止生长

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】将与生物学有关的内容依次填入下图各框中，其中包含关系错误的选项是（ ）

    框号

    选项

    1

    2

    3

    4

    5

    A

    组成细胞的化合物

    有机物

    无机物

    水

    无机盐

    B

    人体细胞的染色体

    常染色体

    性染色体

    X染色体

    Y染色体

    C

    物质跨膜运输

    主动运输

    被动运输

    自由扩散

    协助扩散

    D

    有丝分裂

    分裂期

    分裂间期

    染色单体分离

    同源染色体分离

    A. A B. B C. C D. D

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