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(2013秋•南昌期末)细胞依靠细胞膜进行信息交流,下列具体事例与之不符的是( )

A.激素与靶细胞细胞膜表面受体结合

B.相邻细胞的细胞膜接触

C.植物细胞的胞间连丝

D.核酸不能通过细胞膜

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.下列关于探索淀粉酶对淀粉和蔗糖水解作用实验原理的叙述中,不正确的是(  )
A.淀粉和蔗糖都是非还原性糖,在加热条件下与斐林试剂不产生砖红色沉淀
B.淀粉能在淀粉酶的催化下水解成还原糖
C.蔗糖能在淀粉酶作用下水解成还原糖
D.淀粉酶能否催化淀粉和蔗糖的水解,是通过有无还原糖特定的颜色反应而证明的

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省南充市高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2013•海南)关于植物激素的叙述,错误的是( )

A.植物激素的产生部位和作用部位可以不同

B.植物茎尖的细胞可利用色氨酸合成生长素

C.细胞分裂素和生长素可以在同一细胞中起作用

D.生长素可通过促进乙烯合成来促进茎段细胞伸长

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•成都校级期末)下列哪项是光合作用、有氧呼吸、无氧呼吸共有的现象( )

①产生[H]②分解葡萄糖 ③消耗ADP和Pi ④在植物体内随时进行.

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2014秋•辽宁期末)在最适温度和pH条件下,胰蛋白酶作用于一定量的某种物质(底物),生成物量与反应时间关系如图,分析判断下列说法中错误的是( )

A.该酶作用的底物是蛋白质

B.140分钟后曲线变成水平,是因为底物被耗尽

C.适当升高温度,生成物的量达到最大值所需时间缩短

D.若胰蛋白酶浓度和其他条件不变,反应液pH值由2逐渐升高到10,则酶催化反应的速度不变

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•成都校级期末)如图是细胞核的结构模式图.下列关于各结构及功能的叙述正确的是( )

A.①属于生物膜系统,把核内物质与细胞质分开

B.②是遗传物质的载体,能被酸性染料染色

C.③位于细胞核的中央,是细胞核功能的控制中心

D.④是大分子物质如DNA出入细胞核的通道

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2014春•鞍山期末)如图表示生物体内核酸的基本单位﹣﹣核苷酸的模式图,下列说法正确的是( )

A.DNA与RNA在核苷酸上的不同点在③方面

B.如果要构成三磷酸腺苷,必须在②位置上加上两个磷酸基团

C.人体内的③有5种,②有2种

D.③在细胞核内共有4种

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年陕西省高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015•文登市模拟)TGFβ1﹣Smads是一条抑制肿瘤的信号传递途径.研究表明,胞外蛋白TGFβ1与靶细胞膜上受体结合,激活胞内信号分子Smads,生成复合物转移到细胞核内,诱导靶基因的表达,阻止细胞异常增殖,抑制恶性肿瘤的发生.下列叙述错误的是( )

A.恶性肿瘤细胞膜上糖蛋白减少,因此易分散转移

B.从功能来看,复合物诱导的靶基因属于抑癌基因

C.复合物的转移实现了细胞质向细胞核的信息传递

D.若该受体蛋白基因不表达,靶细胞仍能正常凋亡

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

8.下列有关实验材料或方法的叙述,正确的是(  )
A.观察根尖细胞的有丝分裂和观察DNA、RNA在细胞中分布的实验中盐酸的作用相同
B.纸层析法提取叶绿体中色素的实验表明,叶绿素b在层析液中溶解度最低
C.探究胚芽鞘的感光部位实验中,胚芽鞘是否接受单侧光照射为自变量
D.显微镜下观察质壁分离和复原、探究酵母菌的呼吸方式,所用的材料必须始终处于生活状态

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