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    下列实验中，科学家使用的方法不同于其他的是( )

    A．科学家对分泌蛋白的合成和分泌过程的研究

    B．恩格尔曼证明叶绿体是光合作用的场所

    C．鲁宾和卡门证明光合作用释放的氧气来自于水

    D．卡尔文探明CO2中的碳在光合作用中的转移途径

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．关于双链DNA分子的结构与复制的叙述，正确的是（　　）
    A．含有a个碱基对的DNA分子中有n个腺嘌呤脱氧核苷酸，则该DNA分子含有3a-2n个氢键
    B．32P标记的DNA分子，在不含标记的环境中复制n次，子代DNA分子中有标记的占 $\frac{1}{2}$
    C．在一个DNA分子中，A+T占，则该DNA分子的每条链中A+T都占该链碱基总数的M%
    D．细胞内全部DNA分手被32P标记后在不含32P的环境中进行连续有丝分裂，第二次分裂产生的每个子细胞染色体均有一半有标记

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．某DNA分子含1000个碱基对，其中一条链的A：T：C：G=4：3：2：1，下列说法正确的项有（　　）
    ①该分子的形成一定在细胞核内完成的
    ②该DNA分子碱基对中有氢键2300个
    ③由该链作为模板转录出的mRNA上C与G的数量占碱基总数的3/10
    ④该分子的复制一定发生在细胞分裂的间期
    ⑤该分子最多能携带41000种遗传信息．
    A．2项B．3项C．4项D．5项

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    科目：高中生物 来源：2015-2016福建养正中学、安溪惠安高一上期末考试生物卷（解析版） 题型：综合题

    下图是生物体生命活动中有关的各种能源物质间相互转化的关系图解。请分析回答：

    （1）外界能量输入细胞，并转化为生命系统直接利用的能源，都要经历复杂的化学反应。光能自养生物合成生命活动的直接能源物质的途径包括① 和④ 。（填具体过程）。其中，所有细胞生物共有的途径是 。（填标号）

    （2）上述关系图解所涉及的物质转化反应均需要酶的催化。不同的化学反应需要不同酶的来催化，这体现了酶的作用具有 。

    （3）哺乳动物成熟红细胞的④过程发生在 。

    （4）酶活性会受到温度、PH、抑制剂（抑制或降低酶活性的物质）、激活剂（激活或提高酶活性的物质）等因素的影响。不同类型的抑制剂对酶活性抑制机理不同。下图表示两种不同类型的抑制剂对壳多糖水解酶活性抑制的两种模型。其中活性部位表示酶与底物结合的部位，抑制剂可能结合在酶的活性部位，也可能结合在酶的其他部位（调节部位，一旦该部位被结合，酶不能与底物结合）。

    研究发现，精氨酸能降低壳多糖水解酶活性。欲判断：精氨酸降低壳多糖水解酶活性的机理属于哪种模型。方法：在实验中加入精氨酸，同时不断提高底物浓度，若___________。（多选）

    A．若酶促反应速率增加，则属于模型 A

    B．若酶促反应速率不变，则属于模型 A

    C．若酶促反应速率增加，则属于模型 B

    D．若酶促反应速率不变，则属于模型 B

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    科目：高中生物 来源：2015-2016福建养正中学、安溪惠安高一上期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    下图表示细胞某些结构的组成成分，其中图中字母是元素符号，甲、乙、丙表示物质。下列有关叙述错误的是( )

    A．图示的细胞是真核细胞，图中的化学元素都属于组成细胞的大量元素

    B．乙物质在细胞膜上都是静止不动的

    C．甲物质可分为头部和尾部两部分，其中P位于其头部

    D．丙物质的单体是脱氧核苷酸

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    科目：高中生物 来源：2015-2016福建养正中学、安溪惠安高一上期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于叶绿体色素的叙述,错误的是( )

    A．叶绿素a和b主要吸收红光和蓝紫光

    B．绿叶中叶绿素和类胡萝卜素含量不同

    C．利用纸层析法可分离4种叶绿体色素

    D．提取叶绿素时选用层析液的原因是色素可溶于有机溶剂

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    科目：高中生物 来源：2015-2016福建养正中学、安溪惠安高一上期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于呼吸作用原理的应用，正确的是（ ）

    A．在夜间适当降低温度，可以提高温室蔬菜的产量

    B．水果贮存时，充入N2和CO2的目的是抑制无氧呼吸，延长水果的贮存时间

    C．包扎伤口时，需选用松软的创可贴，否则破伤风杆菌容易感染伤口表面并大量繁殖

    D．提倡慢跑等有氧运动的原因之一是体内不会因剧烈运动产生大量酒精对细胞造成伤害

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东湛江第一中学高二上期末考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    办公和学习产生大量废纸，其主要成分是木质纤维，人类正努力将其转化为一种新的能源乙醇。下图是工业上利用微生物分解纤维素生产乙醇的基本工作流程，请回答相关问题：

    （1）图中①环节所需的微生物若来自土壤，要统计土壤样品中该活菌的数目，宜采用法接种，用该方法统计样本菌落数时是否需要设置对照组？为什么？ 。

    （2）图中①环节所用培养基中碳源是 ，这种培养基在功能上属于 培养基, 筛选该纤维素分解菌的方法是 法。

    （3）④接种的微生物是 ，为降低乙醇生产成本，可利用 技术使酶能够重复使用。若要提取环节②中纤维素酶，可采用 方法。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016广东湛江第一中学高一上期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图是细胞内几种有机物及其功能的关系图，m1、m2、m3、m4分别是有机物M1、M2、M3、M4的组成成分。下列说法正确的是（ ）

    A．相同质量的M1和M2被彻底氧化分解，则M1的耗氧量多

    B．M3具有物质运输、催化、调节、免疫等多种功能

    C．m3和m4之间的区别主要是五碳糖和碱基的种类不同

    D．在HIV体内，将M4彻底水解，得到5种碱基，2种五碳糖

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