下列实验中.科学家使用的方法不同于其他的是( )A．科学家对分泌蛋白的合成和分泌过程的研究B．恩格尔曼证明叶绿体是光合作用的场所C．鲁宾和卡门证明光合作用释放的氧气来自于水D．卡尔文探明CO2中的碳在光合作用中的转移途径题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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下列实验中，科学家使用的方法不同于其他的是( )

A．科学家对分泌蛋白的合成和分泌过程的研究

B．恩格尔曼证明叶绿体是光合作用的场所

C．鲁宾和卡门证明光合作用释放的氧气来自于水

D．卡尔文探明CO2中的碳在光合作用中的转移途径

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相关习题

科目：高中生物 来源： 题型：选择题

8．关于双链DNA分子的结构与复制的叙述，正确的是（　　）

	A．	含有a个碱基对的DNA分子中有n个腺嘌呤脱氧核苷酸，则该DNA分子含有3a-2n个氢键
	B．	³²P标记的DNA分子，在不含标记的环境中复制n次，子代DNA分子中有标记的占 $\frac{1}{2}$
	C．	在一个DNA分子中，A+T占，则该DNA分子的每条链中A+T都占该链碱基总数的M%
	D．	细胞内全部DNA分手被³²P标记后在不含³²P的环境中进行连续有丝分裂，第二次分裂产生的每个子细胞染色体均有一半有标记

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科目：高中生物 来源： 题型：选择题

8．某DNA分子含1000个碱基对，其中一条链的A：T：C：G=4：3：2：1，下列说法正确的项有（　　）
①该分子的形成一定在细胞核内完成的
②该DNA分子碱基对中有氢键2300个
③由该链作为模板转录出的mRNA上C与G的数量占碱基总数的3/10
④该分子的复制一定发生在细胞分裂的间期
⑤该分子最多能携带4¹⁰⁰⁰种遗传信息．

A．

2项

B．

3项

C．

4项

D．

5项

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科目：高中生物 来源：2015-2016福建养正中学、安溪惠安高一上期末考试生物卷（解析版） 题型：综合题

下图是生物体生命活动中有关的各种能源物质间相互转化的关系图解。请分析回答：

（1）外界能量输入细胞，并转化为生命系统直接利用的能源，都要经历复杂的化学反应。光能自养生物合成生命活动的直接能源物质的途径包括① 和④ 。（填具体过程）。其中，所有细胞生物共有的途径是。（填标号）

（2）上述关系图解所涉及的物质转化反应均需要酶的催化。不同的化学反应需要不同酶的来催化，这体现了酶的作用具有。

（3）哺乳动物成熟红细胞的④过程发生在。

（4）酶活性会受到温度、PH、抑制剂（抑制或降低酶活性的物质）、激活剂（激活或提高酶活性的物质）等因素的影响。不同类型的抑制剂对酶活性抑制机理不同。下图表示两种不同类型的抑制剂对壳多糖水解酶活性抑制的两种模型。其中活性部位表示酶与底物结合的部位，抑制剂可能结合在酶的活性部位，也可能结合在酶的其他部位（调节部位，一旦该部位被结合，酶不能与底物结合）。