精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
14.下列关于生物学的推理不正确的是(  )
A.某元素是构成生物体的微量化学元素,但在某生物体内可能是大量元素
B.线粒体是由大型吞噬细胞吞噬原核生物未被消化而进化而来,由此推线粒体内含核糖体
C.蓝藻能进行光合作用,因此蓝藻细胞内含有叶绿体
D.细菌没有染色体结构,在细胞分裂时,也没必要出现纺锤体,因而不可能进行有丝分裂

分析 1、组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类.
(1)大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素,包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg;
(2)微量元素是指含量占生物总重量万分之一以下的元素,包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等.
2、真核细胞和原核细胞的比较

类   别原核细胞真核细胞
细胞大小较小(一般1~10um)较大(1~100um)
细胞核无成形的细胞核,无核膜、核仁、染色体,只有拟核有成形的细胞核,有核膜、核仁和染色体
细胞质只有核糖体,没有其它复杂的细胞器有核糖体、线粒体等,植物细胞还有叶绿体等
细胞壁细细胞壁主要成分是肽聚糖 细胞壁的主要成分是纤维素和果胶
增殖方式二分裂有丝分裂、无丝分裂、减数分裂
可遗传变异来源基因突变基因突变、基因重组、染色体变异
共性都含有细胞膜、核糖体,都含有DNA和RNA两种核酸等

解答 解:A、大量元素和微量元素是按照含量分类的,不同生物体内元素的含量存在较大差异,因此某元素是构成生物体的微量化学元素,但在某生物体内可能是大量元素,A正确;
B、原核细胞中只有核糖体一种细胞器,若线粒体是由大型吞噬细胞吞噬原核生物未被消化而进化而来,则由此推线粒体内含核糖体,B正确;
C、蓝藻属于原核生物,其细胞中不含叶绿体,C错误;
D、细菌没有染色体结构,在细胞分裂时,也没必要出现纺锤体,因而不可能进行有丝分裂,D正确.
故选:C.

点评 本题考查细胞结构和功能,要求考生识记组成细胞的元素的含量及种类;识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,能列表比较两者,再结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.金鱼体色的紫色和灰色是一对相对性状,有学者利用紫色和灰色金鱼进行了如下几组实验:
A组:紫色金鱼雌雄交配,后代均为紫色个体;
B组:纯种灰色金鱼与紫色金鱼杂交.无论正交、反交,F1均为灰色个体;
C组:用B中的F1与紫色金鱼杂交,统计后代中灰色个体为2867条,紫色个体为189条,比例约为15:1.
(1)任何一种金鱼都可以与野生鲫鱼杂交,其后代都能正常繁殖.这说明金鱼与野生鲫鱼之间不存在生殖隔离现象.
(2)B组实验结果可以说明:①灰色对紫色是显性性状;②该性状遗传是细胞核遗传.
(3)通过上述实验可知,金鱼体色的这对相对性状至少由四对等位基因控制.
(4)如果用拌有甲种激素的饲料饲喂雄性幼鱼,可发育成能育的雌鱼.用拌有乙种激素的饲料饲喂雌性幼鱼,可发育成能育的雄鱼.为了使后代全部为可遗传雄鱼(XY),可实施的育种方案为(提示:性染色体为YY的金鱼个体为可育雄鱼):用拌有甲状腺激素的饲料饲喂正常雄性幼鱼,发育形成可育雌鱼,用该雌鱼与正常雄鱼交配,得到子代,取子代的雄鱼与正常雌鱼交配,所获子代全为雄鱼..

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.下列有关植物生长素的叙述中,错误的是(  )
A.色氨酸可在发育的种子中转变为生长素
B.促进茎生长的一定浓度的生长素往往抑制根的生长
C.植物茎的背地生长现象能够说明生长素作用的两重性
D.豌豆幼苗切段中生长素促进细胞伸长的作用受高浓度乙烯的抑制

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.如图甲表示某豆科植物种子萌发过程中CO2释放和O2吸收速率的变化趋势,图乙表示该豆科植物叶肉细胞中C3的相对含量在夏季某天24h内(有一段时间乌云遮蔽)的变化趋势.据图回答问题:

(1)图甲中,在12~24h期间,萌发种子的呼吸方式是有氧呼吸和无氧呼吸.
(2)图甲中,第48h后,萌发的种子O2吸收速率超过CO2释放速率.其原因是细胞呼吸的底物中可能还有脂肪等物质.
(3)图乙中,叶肉细胞进行光合作用的区间是曲线B~I段所对应的时间,乌云消失的时间可能是曲线上D点对应的时刻.与F点相比,G点叶绿体中NADPH的含量较高(选填“高”或“低”).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.某同学绘制了如图所示的能量流动图解(其中W1为生产者固定的太阳能),下列叙述中正确的是(  )
A.生产者固定的总能量可表示为(A1+B1+C1
B.现存生产者个体数可小于初级消费者个体数
C.B1 表示生产者用于生长、发育等生命活动储存在有机物中的能量
D.图解仅能表明能量流动的特点是单向流动

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.下列有关生态学规律的叙述错误的是(  )
A.低碳生活方式有助于维持生物圈中碳循环的平衡
B.在农田中适当增加食物链,能提高该生态系统的抵抗力稳定性
C.雄鸟求偶时进行复杂的求偶炫耀说明信息传递能调节种间关系
D.红树林在调节气候方面发挥了重要的作用,这体现了生物多样性的间接价值

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.下列说法错误的是(  )
A.线粒体是有氧呼吸的主要场所,葡萄糖不能进入线粒体可能由于膜上缺少葡萄糖载体
B.DNA是主要的遗传物质,所有细胞结构的生物的遗传物质都是DNA
C.K+是维持细胞内渗透压的主要离子,神经纤维兴奋部位膜内的Na+浓度高于膜外
D.能量流动和物质循环是生态系统的主要功能,在生物群落中沿着食物链(网)进行

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.氮肥是农业生产必不可少的肥料.现有某科研小组为研究氮水平对玉米幼苗光合作用的影响,在实验室利用缺少氮元素的完全培养液培养玉米幼苗,定时给各组培养液添加不同浓度的氮元素,培养一段时间后,分别测定各组玉米幼苗相关指标的相对值,结果如表.请分析回答下列有关问题:

培养液中氮浓度( mmol/L)
(mmol/L)
各指标相对值
净光合速率气孔导度酸化酶含量
00.02.00.3
43.72.20.9
84.52.41.6
124.22.61.2
164.02.60.8
(1)据表中结果可知,适合玉米幼苗生长发育所需的最适(最经济)氮元素浓度是8mmol/L,在羧化酶等一系列酶的作用下,C3接受ATP释放的能量并被还原,随后再经一系列变化形成糖类和C5
(2)上述实验的培养液中氮元素浓度在4mmol/L的条件下,玉米幼苗叶肉细胞中,在叶绿体光反应阶段产生的O2能扩散到该细胞的线粒体中被消耗掉一部分(填“全部”或“一部分”),结合上表实验结果加以解释:净光合速率大于零(或光合作用产生O2速率大于呼吸作用消耗O2速率).
(3)有实验结果推测,当培养液中氮元素浓度大于12mmol/L时,玉米幼苗叶肉细胞的胞间CO2浓度变化趋势是升高(填“降低”“升高”或“不变”),结合如表实验结果加以解释:气孔导度不变,但羧化含量减少,CO2消耗速率降低.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.脂质是组成细胞结构和生物体的重要有机化合物.下列物质中属于脂质的是(  )
A.血红蛋白B.脂肪
C.腺嘌呤脱氧核苷酸D.碳酸氢钠

查看答案和解析>>

同步练习册答案