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真核细胞内核酸的载体是(  )
A、染色体、叶绿体、线粒体
B、线粒体、叶绿体、内质网
C、只有细胞核
D、染色体、叶绿体、线粒体、核糖体
考点:核酸的种类及主要存在的部位
专题:
分析:核酸根据五碳糖不同分为核糖核酸和脱氧核糖核酸,真核细胞中脱氧核糖核酸分布在细胞核、线粒体和叶绿体中,脱氧核糖核酸主要分布在细胞质中,细胞核也含有RNA.
解答: 解:真核细胞DNA分布在细胞核中的染色体上,线粒体、叶绿体中;RNA主要分布在分布在线粒体、叶绿体和核糖体中,细胞核也含有RNA.
A、核糖体主要由蛋白质和RNA组成,RNA属于核酸,A错误;
B、内质网不含核酸,B错误;
C、DNA主要存在于细胞核中,RNA主要分布在细胞质中,因此真核细胞的核酸的载体不只是细胞核,C错误;
D、真核细胞中核酸的载体是染色体、叶绿体、线粒体、核糖体,D正确.
故选:D.
点评:对于核酸的分类和分布 的理解是解题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

关于线粒体和叶绿体的共同叙述中,不正确的是(  )
A、都是双层膜结构的细胞器
B、所含酶的功能都相同
C、都存在于所有细胞中
D、都含有少量的DNA

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科目:高中生物 来源: 题型:

某同学设计了一个验证“幼嫩叶片可以产生生长素,生长素能阻止叶柄脱落”的结论的实验.
材料:如图所示健康植物若干,不含(或含)生长素的羊毛脂,剪刀等
步骤:
第一步:取两盆长势相同的植物,去除顶芽,分别标号甲、乙.
第二步:用剪刀剪去甲盆植物叶片C在叶柄断口敷上不含生长素的羊毛脂;乙不作处理.
第三步:甲乙两植物置于相同条件下培养一段时间,观察叶柄C的情况.问题:
(1)实验中去掉顶芽有无道理?为什么?
 

该同学用叶片C作研究对象有无不当?为什么?
 

(2)如对不当之处作了修改,该同学可能得到的实验现象是
 

据此能否验证题干结论?
 

(3)如果让你参与实验,你准备如何完善设计?(简单描述即可)
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

以下关于ATP的叙述中,正确的是(  )
A、ATP与ADP的相互转化,在活细胞中是永无休止的
B、ATP与ADP的相互转化,在活细胞中是完全的可逆反应
C、生物体内ATP的含量很多,从而保证了生命活动所需能量的持续供应
D、ATP是三磷酸腺苷的简称,结构简式为A~P-P~P

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示细胞膜的结构示意图,其中a和b为 物质的两种运输方式,下列对细胞膜结构和功能的叙述错误的是(  )
A、如图示为肝细胞膜,则CO2的运输方向是Ⅱ→I
B、适当提高温度将加快②和③的流动速度
C、细胞间的识别、免疫与①有关,细胞的癌变与①无关
D、若某毒素破坏细胞内线粒体的功能,则会影响b过程

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列结构中不含磷脂的细胞器是(  )
A、线粒体和中心体
B、中心体和核糖体
C、高尔基体和液泡
D、内质网和染色体

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科目:高中生物 来源: 题型:

组成生物体某蛋白质的20种氨基酸的平均相对分子质量为128,由100个氨基酸构成的蛋白质的相对分子量为11036,则该蛋白质最可能含有几条肽链(  )
A、1B、2C、3D、4

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科目:高中生物 来源: 题型:

在无氧条件下,高等植物利用葡萄糖进行呼吸作用,最后形成(  )
A、CO2和H2O
B、CO2和酒精
C、乳酸
D、CO2和酒精或乳酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列是关于绿叶中色素的提取和分离实验的几种说法,其中正确的是(  )
A、色素提取的原理是色素在层析液中的溶解度不同
B、研磨叶片时加CaCO3的作用是使研磨更加充分
C、色素分离的结果可以用如图表示(1、2、3、4分别是胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b)
D、层析液可用93号汽油代替

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