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分析下列生物与生物之间的关系:
①草原上的蝗虫与羊
 
  
②鸬鹚与鱼
 
 
③大豆与根瘤菌
 

④噬菌体与细菌
 
 
⑤大草履虫与双小核草履虫
 
考点:种间关系
专题:
分析:1、竞争:两种或两种以上生物相互争夺资源和空间等,如蝗虫与羊、大草履虫与双小核草履虫.
2、捕食:一种生物以另一种生物为食,如鸬鹚与鱼.
3、寄生:种生物寄居于另一种生物的体内或体表,摄取寄主的养分以维持生活,如噬菌体与细菌.
4、互利共生:两种生物共同生活在一起,相互依赖,彼此有利,如大豆与根瘤菌.
解答: 解:①蝗虫和羊都吃草,所以两者属于竞争关系.
②鸬鹚吃鱼属于捕食关系,其中鸬鹚属于捕食者,鱼属于被捕食者.
③大豆为根瘤菌提供物质和能量,根瘤菌给大豆提供氮肥,两者属于互利共生的关系.
④噬菌体寄生在细菌体内,其中噬菌体属于寄生物,细菌属于宿主.
⑤大草履虫和双小核草履虫是两个物种,需要竞争了共同的食物和空间.
故答案为:
①竞争  
②捕食  
③互利共生  
④寄生  
⑤竞争
点评:本题考查的是生物与生物之间的关系.此题为基础知识题,解答此类题目的关键理解生物之间的相互关系.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

科学家从牛的胰脏中分离出一种由76个氨基酸组成的多肽(Ub),通过研究发现Ub在细胞自我监测和去除某些“不适用蛋白”(即靶蛋白)的机制中扮演着重要角色.如果某个蛋白质分子被贴上了Ub这个“标签”,就会被运送到细胞内的蛋白酶处被水解掉,过程如图所示.下列说法中正确的是(  )
A、根据Ub这条肽链的氨基酸序列,可确定编码该肽链的Ub基因的完整的碱基序列
B、AMP可作为DNA的基本单位之一
C、上述过程得到的氨基酸中可能会含有必需氨基酸
D、去除“不适用蛋白”所需的ATP全部由线粒体提供

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科目:高中生物 来源: 题型:

南瓜是雌雄同株开单性花的植株.开花时选A、B、C三株南瓜,作如下处理:A株全部雌花于开花前套上纸袋;B株全部雌花于开花前套上纸袋,开花后柱头上涂以一定浓度的生长素溶液;C株全部雌花于开花前套上纸袋,开花后授以南瓜花粉.分析说明:
(1)一个月后,三株南瓜的结实情况是:A
 
B
 
C
 

(2)比较A、B的实验结果,说明
 

(3)如果取上述无子南瓜的植株的枝条扦插,长成的植株所结的果实中是否有种子?
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是人类某一家族遗传病甲和乙的遗传系谱图.(设甲病与A,a这对等位基因有关,乙病与B,b这对等位基因有关,且甲、乙其中之一是伴性遗传病)
(1)控制甲病的基因位于
 
染色体上,是
 
性基因.
(2)写出下列个体可能的基因型:
4
 
; III7
 
;Ⅲ8
 
;Ⅲ10
 

(3)Ⅲ8与Ⅲ10结婚,生育子女中只患一种病的几率是
 
,同时患两种病的几率是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

有一对性状正常的表兄妹结婚,生了一个既有白化病,又有红绿色盲的男孩,已知正常肤色受基因A控制,正常色觉受基因ΧB控制.
(1)这对表兄妹的基因型分别是
 
 

(2)患者的基因型是
 
,其父母再生育这种孩子的可能性是
 

(3)该患者的外祖母基因型若为AAXBXB,则其外祖父基因型可能是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图A是细胞亚显微结构模式图,请回答:

(1)图A为
 
细胞结构模式图,与动物细胞的主要区别是它特有
 
(填结构名称).
(2)蛋白质合成场所是[
 
]
 
,蛋白质合成过程所需能量直接来自于
 

(3)图A中具有双层膜的结构有
 
(填编号),其中RNA从细胞核中进入细胞质穿过
 
层磷脂双分子层.
(4)用该细胞进行质壁分离及复原实验,相当于半透膜的结构是由
 
(填编号)构成的原生质层.
(5)图A所示细胞中能够提取到色素的结构有
 
(填名称).
(6)若用图A表示根尖成熟区的一个细胞,则不该具有的一个结构是[
 
]
 

(7)蓝藻细胞与图A所示细胞共有的细胞器是[
 
]
 

(8)[
 
]
 
与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关.
(9)图A中不含磷脂成分的结构为
 
(填序号);
(10)有关图B说法不正确的有
 

A.生物膜的结构特点是既具有一定的流动性又具有选择透过性;
B.②代表的成分在不同的生物膜中其种类和数量不同;
C.生物膜以③为基本支架属于生物膜的流动镶嵌模型的主要内容;
D.有气味的物质能与位于鼻上皮的气味受体细胞上的气味受体结合,然后将信号传达到大脑,这些气味受体属于图B中的①.

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科目:高中生物 来源: 题型:

改造生物的性状,在许多领域取得了可喜的成果.图1是利用奶牛乳汁生产人类血清白蛋白的图解,请据图1分析回答
(1)在此过程中涉及到的现代生物技术主要有基因工程技术、核移植技术和
 
技术.
(2)图1中①一般经
 
处理可以得到③,从③到④的过程中一般采用未受精的卵细胞去核为受体,不用普通的体细胞,原因是
 

(3)在形成图1中③的过程中,我们称②为
 
,②可用“DNA探针”进行筛选或检测,这里的“DNA探针”是指
 
;如果②的数量太少,常用
 
技术来扩增.
(4)从④到⑤的过程中正确的操作方法是图2的
 
,把⑤送入⑥的最佳时期为
 

(5)⑦是⑥代孕母亲的后代,移植后的胚胎能在⑦子宫中存活的生理基础是
 
.利用转基因动物乳汁生产生物产品的方法称为
 
,利用核移植的方法得到的动物叫做
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图A、B、C、D分别表示某哺乳动物细胞(2n)进行减数分裂的不同时期,其中a表示细胞数目.试判断c所代表的结构物质、基因重组可能发生的时期(  )
A、染色体  B→C的过程中
B、染色体  C→D的过程中
C、DNA   A→B的过程
D、DNA   C→D的过程

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科目:高中生物 来源: 题型:

我国自主研制的复制型艾滋病疫苗,是把艾滋病病毒RNA的几个重要片段经某种处理后插入天花病毒DNA中,形成重组病毒疫苗.该疫苗在人体内具有复制能力,产生的抗原蛋白可以持续刺激免疫系统,使人产生较强的免疫能力.在该疫苗研制过程中(  )
①使用了逆转录酶
②运用基因工程手段,用质粒作载体
③可利用培养的动物细胞培养天花病毒
④体现了天花病毒的间接使用价值.
A、①②B、③④C、①③D、②④

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