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在菊花的组织培养操作完成了3~4天后,观察同一温室中的外植体,发现有的瓶内外植体正常生长,有的瓶内外植体死亡,你认为外植体死亡的原因不可能是(  )
A、接种时培养基灭菌不彻底
B、接种工具灼烧后未待冷却就接种外植体
C、愈伤组织形成初期没有给予充足的光照
D、培养过程中保持温度、pH的适宜,但没有及时调整各种营养物质、激素的比例
考点:植物的组织培养
专题:
分析:由于植物组织培养所利用的植物材料体积小,抗性差,所以对培养条件的要求较高.用于植物组织培养的培养基同样适合于某些微生物的生长,如一些细菌、真菌等的生长,而培养基一旦受到微生物的污染,就会导致实验前功尽弃,因此要进行严格的无菌操作.培养的不同阶段,对主要营养物质和激素的需求不同,所以培养过程中要及时调整各种营养物质、激素的比例.愈伤组织形成过程中,细胞还没有开始再分化,没有叶绿素和叶绿体的形成,不可能进行光合作用,因此愈伤组织形成初期不需要充足的光照.
解答: 解:A、接种时培养基灭菌不彻底,就会受到微生物的污染,从而导致实验前功尽弃,A错误;
B、接种工具灼烧后未待冷却就接种外植体,会导致高温杀死外植体,B错误;
C、愈伤组织形成过程中,细胞还没有开始再分化,没有叶绿素和叶绿体的形成,不可能进行光合作用,因此愈伤组织形成初期不需要充足的光照,C正确;
D、培养的不同阶段,对主要营养物质和激素的需求不同,所以培养过程中要及时调整各种营养物质、激素的比例,D错误.
故选:C.
点评:本题主要考查学生对植物组织培养相关知识的记忆和理解能力.在离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织的过程中,需要的条件:①消毒灭菌;②一定浓度的植物激素;③适宜的温度;④充足的养料.植物组织培养中植物激素使用:植物组织培养中关键性激素是生长素和细胞分裂素;同时使用生长素和细胞分裂素时,两者用量的比例影响植物细胞的发育方向;先使用细胞分裂素,后使用生长素,细胞既分裂也分化.消毒和灭菌:外植体可以用酒精消毒;操作前手需用酒精消毒;培养基需用高压蒸汽灭菌.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关叙述正确的是(  )
A、硝化细菌能利用氨气氧化过程所释放的能量,属于分解者
B、植物受精卵中的高尔基体被破坏,可能会导致多倍体的出现
C、细胞癌变后细胞周期变长,细胞凋亡后细胞周期变短
D、生物进化的实质是在自然选择作用下有利变异的保存

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科目:高中生物 来源: 题型:

兴趣小组在实验室里的人工池塘中养了一种淡水藻类--水绵.池塘里的水含有100 毫摩尔的氮,15毫摩尔的磷和丰富的其他营养成分.随时间的推移,他们采集了如表的数据据上表分析,可以得出的正确结论是(  )
A、在培养的第 6-7天时,水绵的种群数量增长已经达到稳定
B、从上表可以看出,种群数量波动符合逻辑斯蒂曲线
C、可以推断此环境的容纳量 K值可能为 7300左右
D、在池塘环境条件无法改变的情况下,水绵的种群数量不会超过池塘的最大容纳量

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科目:高中生物 来源: 题型:

酶是活细胞产生的具有催化能力的化学物质.下列说法正确的是(  )
A、活细胞内合成酶必须要核糖体参与
B、胃蛋白酶进入小肠后催化活性不变
C、DNA酶能催化单个脱氧核苷酸连接成DNA分子
D、酶能降低化学反应的活化能

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科目:高中生物 来源: 题型:

有一种人,从出生开始就要生活在气泡形的无菌、消毒的隔离舱中.研究表明,病因是这些“气泡儿童”自身缺乏一种控制ADA酶合成的基因.ADA酶的缺乏可使T淋巴细胞因代谢产物的累积而死亡.由此可推断(  )
A、正常人控制ADA酶合成的基因只存在于T淋巴细胞中
B、“气泡儿童”所患疾病在免疫学上称为自身免疫病
C、“气泡儿童”的体液免疫正常,细胞免疫丧失
D、“气泡儿童”可通过骨髓移植来治愈,但成功率很低

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科目:高中生物 来源: 题型:

有关如图所示生物学意义的叙述中,正确的是(  )
A、
害虫种群中抗药性基因出现的频率,A点比B点高
B、
黑方框表示男性患者,该病的致病基因只可能为X染色体上的隐性基因
C、
植物净光合作用最高点所对应的温度就是植物体内酶的最适温度
D、
图中,曲线表示动物肌肉细胞内ATP产生量与O2供给量之间的关系

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科目:高中生物 来源: 题型:

人剧烈运动后,释放大量乳酸,但pH变化不大,主要原因是(  )
A、乳酸在血浆中很快被分解生成CO2和H2O,并排出CO2
B、H2CO3抑制乳酸的酸性,并通过呼吸系统排出CO2
C、NaHCO3与乳酸反应,调节pH
D、乳酸酸性弱,不易引起酸中毒

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于细胞凋亡和细胞坏死的叙述,错误的是(  )
A、细胞凋亡是生理性的,细胞坏死是病理性的
B、细胞凋亡是主动性的,细胞坏死是被动性的
C、细胞凋亡是急性的,细胞坏死是慢性的
D、细胞凋亡是由基因控制的,细胞坏死是外界因素引起的

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于激素知识的叙述正确的是(  )
A、与水果生长最密切的激素是生长素和细胞分裂素,儿童常吃催熟的水果会引起性早熟
B、用一定浓度的生长素或秋水仙素可培育无子果实
C、2,4-D可作为双子叶植物杂草的除草剂,而乙烯利可使棉花迅速落叶
D、组织培养中细胞分裂素与生长素浓度比高时,有利于根的发生

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