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    （2015秋•陕西校级期末）分析图，在横线上写出图中数字标号所代表的内容：

    ① ② ③ ④ ⑤

    ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．当血糖含量发生变化时，神经调节的中枢位于（　　）
    A．大脑皮层B．脊髓C．下丘脑D．垂体后叶

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川省高一上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•成都校级期末）下列是有关生物细胞内的化学反应，其中一定在细胞器中进行的是（ ）

    A．CO2的消耗 B．ATP的消耗

    C．mRNA的合成 D．肽键的生成

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川省高一上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•成都校级期末）下列各组物质的元素组成完全相同的是（ ）

    A．血红蛋白、氨基酸、胰岛素

    B．胆固醇、葡萄糖、脂肪

    C．核苷酸、ATP、磷酸

    D．脱氧核糖、维生素D、磷脂

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年四川省高一上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•成都校级期末）下列关于高倍显微镜的使用中，正确的（ ）

    A．因为藓类的叶片大，在高倍镜下容易找到，所以可以使用高倍物镜

    B．在低倍镜下找到叶片细胞，即可换高倍物镜

    C．换高倍物镜后，必须先用粗准焦螺旋调焦，再用细准焦螺旋调到物像清晰

    D．为了使高倍物镜下的视野亮一些，可使用最大的光圈或凹面反光镜

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年陕西省高一上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•陕西校级期末）下列关于ATP的叙述中，正确的是（ ）

    A．ATP分子中的化学键都储存着大量的能量，所以被称为高能磷酸化合物

    B．三磷酸腺苷可简写为A～P﹣P～P

    C．ATP彻底水解的产物是核糖、腺嘌呤、磷酸

    D．ATP是细胞中一切生命活动的直接能源

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年陕西省高一上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2014•余江县校级二模）在上海世博E区，是以英国贝丁顿“零能耗”社区为原型的“世博零碳馆”．整个小区只使用可再生资源产生的能源，不需要向大气排放CO2．下列有关叙述错误的是（ ）

    A．“零碳馆”房顶植物吸收的CO2将参与暗反应合成有机物

    B．碳在叶肉细胞内的转化途径为：CO2→C3→（CH2O）→丙酮酸→CO2

    C．有机物进行有氧呼吸时，消耗的O2和产生的CO2的比值为1：1

    D．人在剧烈运动时产生的CO2是有氧呼吸的产物

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．浸入1mol/L KNO3溶液中的洋葱表皮细胞会发生质壁分离与自动复原现象，在此过程中，细胞液浓度的变化情况是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．DMS（二甲基硫醚）是一种对气候有明显影响的气体．如图是DMS在海洋中生成的主要过程，分析回答：

    （1）从生态系统的组成成分上看，圆石藻属于生产者．圆石藻、浮游动物、海洋细菌等生物共同构成生物群落．科学家正通过研究圆石藻残骸在海底沉积物中的分布特征探索海洋气候变化的线索，这体现了生物多样性的价值．
    （2）图中浮游动物所同化的能量除经自身呼吸作用以热能形式散失外，还将流向下一个营养级和分解者．中间产物X浓度上升到一定程度时，它能作为一种化学信息使浮游动物对圆石藻的捕食明显减少．这体现了生态系统中信息传递的作用是调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定．
    （3）当圆石藻大量繁殖会诱发病毒侵染其细胞，从而使其数量下降，这体现了生态系统可通过调节机制维持自身的相对稳定．研究发现，海洋中许多生物能促进DMS氧化分解，最终产生SO${\;}_{4}^{2-}$，从而加快了生态系统的物质循环．

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