【题目】如下图甲为某森林生态系统局部的能量流动的示意图,图中字母代表相应的能量。下图乙为该生态系统的碳循环示意图,图中字母代表相应的成分。情分析回答下面的问题:
(1)图甲中流经生态系统的总能量为__________(填字母),C可表示植物用于________________的能量
(2)用图甲中字母表示植物到植食昆虫能量的传递效率是__________。
(3)图乙中一定是异养生物的有__________ (填字母),若d中的某种生物被人为移出,该生态系统的抵抗力稳定性变化将是____________________ 。
【答案】 A 自身生长、发育和繁殖 D/A b、c、d、e 降低或保持稳定
【解析】试题分析:分析甲丙可知,表示生态农业生态系统局部的能量流动,A表示流经生态系统的总能量(生产者固定的太阳能总量);B表示呼吸作用所散失的热能;C表示净光合作用,是水稻生长、发育、繁殖等生命活动的所需的能量;B1+C1+D1属于水稻害虫用于自身生长、发育、繁殖等生命活动。根据图乙中的箭头显示,可以判断出:a为生产者,f为无机环境,b为分解者,cde为消费者。
(1)分析图丙可知,表示生态农业生态系统局部的能量流动,A表示流经生态系统的总能量(生产者固定的太阳能总量);B表示呼吸作用所散失的热能;C表示净光合作用,是水稻生长、发育、繁殖等生命活动的所需的能量.B1+C1+D1属于水稻害虫用于自身生长、发育、繁殖等生命活动。
(2)用图甲中字母表示植物固定总能量是A,植食昆虫固定的总能量是D或A1+B1+C1+D1,因此植物到植食昆虫能量的传递效率是:。
(3)根据图中的箭头显示,可以判断出:a为生产者,f为无机环境,b为分解者,cde为消费者,故图乙中一定是异养生物的有b、c、d、e.生态系统的稳定性与营养结构的复杂程度有关,营养结构越复杂稳定性越高,反之则越低,若d中的某生物被人为移出,则生物多样性降低或d的生态位被其他生物所代替,该生态系统的抵抗力稳定性将会降低或维持相对稳定。
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】现代农业生产中经常使用各种不同的育种方式,下列叙述正确的是( )
A.用杂合子种子尽快获得纯合子植株的方法是:种植→秋水仙素处理幼苗→花药离体培养→纯合子
B.仅通过杂交育种不能获得农作物新品种
C.诱变育种只适用于对微生物菌株的选育
D.基因工程育种可能通过对天然基因库的影响对生物圈的稳态带来不利影响
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于植物组织培养的表述,错误的是
A.外植体可以来自于植物的叶肉细胞
B.培养应在无菌无氧条件下进行
C.以花粉作为外植体可得到单倍体植株
D.不同阶段的培养基中细胞分裂素和生长素的比例不同
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】已知子代遗传因子组成及比例为:1YYRR:1YYrr:1YyRR:1Yyrr:2YYRr:2YyRr,并且上述结果是按自由组合规律产生的,那么双亲的遗传因子组成是
A.YYRR×YYRr B.YYRr×YyRr
C.YyRr×YyRr D.YyRR×YyRr
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】甲、乙两同学欲探究不同浓度生长素溶液对燕麦胚芽鞘生长的影响,他们进行了下面实验:将相同的一组胚芽鞘去顶静置一段时间后,再将含有不同浓度生长素的琼脂块分别放置在去顶的胚芽鞘一侧,一段时间后测量并记录胚芽鞘的弯曲角度(α),如图一所示。请根据甲、乙两组同学所做实验回答下列问题:
(1)甲组同学用三个不同浓度C1、C2和C3的生长素溶液做实验,测得弯曲角度的值分别为α1、α2和α3,且关系为α1>α2>α3,若C3浓度最小,请你推测不同弯曲角度对应的浓度C1、C2和C3之间的大小关系的可能性是_______________________ 。若已知弯曲角度α3对应的浓度C3不是燕麦胚芽鞘生长的最适浓度,请问甲组同学如何通过进一步实验找到燕麦胚芽鞘生长的最适浓度,其设计实验的思路是_____________
(2)若想在细胞水平上证明生长素对胚芽鞘生长的影响,可以取弯曲处做__________(横切、纵切)片制成装片,用________________(观察工具或仪器)观察,测量两侧细胞平均长度,做出比较。
(3)乙组同学用另两个未知的不同浓度Cx、Cy的生长素溶液做实验,测得去顶的燕麦胚芽鞘的弯曲角度的值分别为αx、αy,且关系为αx=αy,乙组同学为了进一步比较浓度Cx和Cy的大小,用去根尖的燕麦胚根做了如图2所示的实验,结果胚根向右弯曲生长,则Cx________(填“大于”或“小于”)Cy,这个实验的结果体现了生长素的生理作用的特点是________________________________________
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】在动物细胞的物质运输中,属于主动转运的是
A. 血浆中的O2 进入红细胞 B. 血浆中的CO2 进入红细胞
C. 组织液中的K+进入神经元 D. 组织液中的水分子进入神经元
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如下图所示U形管中间被一种能允许水分子通过而二糖不能通过的半透膜隔开,现在两慨分别加入0.1 mol/L的蔗糖溶液和0.1 mol/L的麦芽糖溶液,一段时间后左右两侧液面高度怎样变化?若向U形管右侧加入某种微量物质(不影响溶液浓度),右侧液面高度上升,那么加入的这种微量物质最可能是
A. 右侧液面高度下降;胰岛素 B. 右侧液面高度下降;蔗糖酶
C. 两侧液面高度不变;麦芽糖酶 D. 两侧液面高度不变;蒸馏水
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图为用玻璃纸研究渗透作用的实验装置,漏斗内溶液(S1)和漏斗外溶液(S2)为两种不同浓度的蔗糖溶液,漏斗内外起始液面一致,渗透平衡时的液面差为△h。下列相关叙述错误的是
A. 实验开始时S1浓度大于S2
B. 渗透平衡时S1浓度大于S2
C. 渗透平衡时无物质通过半透膜
D. 如果将S2浓度适当降低,则渗透平衡时△h更大
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】猫是XY型性别决定的二倍体生物,当猫细胞中存在两条或两条以上X染色体时,只有l条X染色体上的基因能表达,其余X染色体高度螺旋化失活成为巴氏小体,如图所示,请回答:
(1)利用显微镜观察巴氏小体可用________染色。巴氏小体能用来区分正常猫的性别,理由是________。
(2)性染色体组成为XXX的雌猫体细胞的细胞核中应有________个巴氏小体。高度螺旋化的染色体上的基因由于________过程受阻而不能表达。
(3)控制猫毛皮颜色的基因A(橙色)、a(黑色)位于X染色体上,基因型为XAY的猫毛皮颜色是________。现观察到一只橙黑相间的雄猫体细胞核中有一个巴氏小体,则该雄猫的基因型为________;若该雄猫的亲本基因型为XaXa和XAY,则产生该猫是由于其________(填“父方”或“母方”)形成了异常的生殖细胞,导致出现这种异常生殖细胞的原因是________。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com