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全部发生在减数第一次分裂过程中的是(  )
A、染色体复制、染色体数目加倍
B、联会形成四分体、同源染色体分离
C、同源染色体分离、姐妹染色单体分开
D、着丝点分裂、染色体数目减半
考点:细胞的减数分裂
专题:
分析:减数分裂过程:
(1)减数第一次分裂间期:染色体的复制.
(2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂.
(3)减数第二次分裂过程(类似于有丝分裂).
解答: 解:A、染色体的复制发生在减数第一次分裂间期,而染色体数目加倍发生在减数第二次分裂后期,A错误;
B、联会形成四分体发生在减数第一次分裂前期,同源染色体分离发生在减数第一次分裂后期,B正确;
C、同源染色体分离发生在减数第一次分裂后期,但姐妹染色单体分开发生在减数第二次分裂后期,C错误;
D、染色体数目减半发生在减数第一次分裂,但着丝点分裂发生在减数第二次分裂后期,D错误.
故选:B.
点评:本题考查细胞的减数分裂,要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点,能准确判断各选项所涉及的内容发生的时期,再根据题干要求选出正确的答案,属于考纲识记层次的考查.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关真核细胞和原核细胞的比较中,正确的有几项?(  )
①真核细胞有细胞核和细胞器,原核细胞没有细胞核和细胞器;
②真核细胞只能进行有氧呼吸,原核细胞只能进行无氧呼吸;
③真核细胞一般进行有丝分裂,原核细胞一般进行无丝分裂;
④真核细胞的遗传物质是DNA,原核细胞的遗传物质是RNA;
⑤真核细胞都进行有性生殖,原核细胞都进行无性生殖;
⑥真核细胞的基因都在染色体上,原核细胞的基因都不在染色体上;
⑦真核细胞的等位基因遵循分离定律,原核细胞的等位基因不遵循分离定律;
⑧真核细胞的生物都是多细胞生物,原核细胞的生物都是单细胞生物.
A、0项B、1项C、2项D、3项

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科目:高中生物 来源: 题型:

某多肽分子式为C42H65Nll09,它彻底水解后只得到3种氨基酸:则此多肽链为(  )
(1)H2N-CH2-COOH(甘氨酸)
(2)(苯丙氨酸)
(3)(赖氨酸)
A、6肽B、7肽C、8肽D、9肽

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列对一个四分体的描述不正确的是(  )
A、有两个着丝点
B、有四个DNA分子
C、有四个染色体
D、有两对姐妹染色单体

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某一生态系统的能量金字塔,其中Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ,Ⅳ分别代表不同的营养级,E1、E2代表能量的形式.下列叙述正确的是(  )
A、图中的一条食物链可表示为Ⅰ→Ⅱ→Ⅲ
B、Ⅲ为次级消费者,Ⅳ为第四营养级
C、该生态系统的全部能量为照在Ⅰ上的太阳能
D、图中的能量大小有E1=E2

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科目:高中生物 来源: 题型:

无氧呼吸过程中产生能量的阶段是(  )
A、葡萄糖→丙酮酸
B、丙酮酸→酒精
C、丙酮酸→乳酸
D、丙酮酸→酒精或乳酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于无机盐的叙述正确的是(  )
A、无机盐都以离子的形式存在
B、微量元素钙是构成牙齿、骨骼的成分,体现了无机盐有组成细胞内某些重要化合物的功能
C、有些无机盐离子是酶、激素或维生素的成分,体现了无机盐对维持生命活动有重要的作用
D、生病时,要先用生理盐水配制药物,原因在于氯化钠是一种盐不会破坏体内的PH值

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科目:高中生物 来源: 题型:

一只基因型为Aa的白羊产生了400个精子,含A的精子有(  )
A、400B、200
C、100D、50

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科目:高中生物 来源: 题型:

为探究不同离子对肠淀粉酶(最适pH为8)活性的影响,某同学开展了相关的实验,其实验步骤和结果见表.请回答:

试管编号及试剂
实验步骤
1号1%NaCl溶液(mL) 2号1% CuSO4溶液(mL) 3号1% Na2SO4溶液(mL) 4号
蒸馏水(mL)
①加入试剂 1 1 1 1
②加入pH 8缓冲液(mL) 1 1 1 1
③加入1%淀粉溶液(mL) 1 1 1 1
④加入肠淀粉酶溶液(mL) 1 1 1 1
⑤各试管室温下反应2min
⑥加入刚配制好的斐林试剂1mL
⑦将各试管放入盛有50℃~65℃温水的大烧杯中加热约2min
⑧观察、记录结果 深砖红色 无砖红色
(或浅蓝色)
浅砖红色 浅砖红色
(1)分析结果,得出结论:
比较3号与4号试管的实验结果,可得出的结论是
 

比较2号与3号试管的实验结果,可得出的结论是
 

比较1号与3号试管的实验结果,可得出的结论是
 

(2)本实验的自变量是
 

(3)四组实验中属于空白对照的是
 
号试管的实验.
(4)实验中加入缓冲液的作用是
 

(5)实验步骤⑤和步骤⑥能否对调(即先做步骤⑥,再做步骤⑤)?请作出判断并简述理由:
 

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